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Niveau : Tronc Commun.

Module : les types de textes.


Séquence : le texte descriptif.
Activité : production écrite.
Durée : 1 heure.
Capacité : amener l'élève à produire un texte descriptif (le portrait).

I. Présentation :

 Ecriture du sujet sur le tableau.


 Lecture magistrale du sujet.
 Lectures individuelles de quelques apprenants.
 Souligner les mots-clés.

Sujet : faites le portrait physique et moral d'une personne.

Préciser les contraintes : l’utilisation des différents types d’adjectifs qualificatifs (apposé,
.épithète, attribut)

II. Rédaction individuelle.

- Demander aux apprenants de rédiger individuellement sur leurs cahiers. (15min)


- Faire passer quelques élèves pour lire leurs travaux.

III. Rédaction collective.

Je me rappelle, quand j’étais jeune, d’un ami nommé Ahmed, qui habitait à coté de nous. Il
avait une grosse taille, un beau visage ovale. Son nez, gros du bout, lui donnait l’air d’un
africain. Sa bouche, souriante, le rendait plus affable. Il était extrêmement gentil, intelligent,
calme et généreux. Ses qualités innombrables cachaient ses défauts, il était mon meilleur
.copain