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Produit scalaire dans le plan

3ème sciences Octobre 2009


expérimentales A. LAATAOUI

Exercice n°1 : ©

ABC est un triangle équilatéral de côté 5 cm. I est le milieu de [BC]. Calculer les produits scalaires suivants :
uur uur uur uur uur uuur uur
( )
BA × BC ; CA × CI ; AB - AC × AI .

Exercice n°2 : ©
uur uuur
ABC est un triangle dans le quel AB = 2 et AC = 3. De plus AB × AC = 4 .
Ce triangle est il rectangle ? (si oui préciser en quel sommet ).

Exercice n°3 : ©

C est un cercle de centre O et de rayon R et A est un point fixé du plan.

Le but du problème est d’établir la propriété suivante :


Quelle que soit la droite (d) passant par A, coupant le cercle C en deux points P et Q, le produit scalaire
uur uuur
AP × AQ est constant.
uur uuur uur uuur
1. Soit P’ le point diamétralement opposé à P. Montrer que AP × AQ = AP × AP ' .
uur uuur
2. Montrer que AP × AP ' = AO 2 - R 2 .
3. Conclure.

Exercice n°4 :

ABCD est un uurparallélogramme


uuur tel que AB = 4, AD = 5 et AC = 7.
1. Calculer AB × AD .
uur uur 2
2. Calculer en développant AD - AB .
3. En déduire BD

Exercice n°5 :

ABCD est un rectangle de longueur L et largeur l . Soient H et K les projetés orthogonaux des sommets B et D
sur la diagonale (AC).
uur uur
1. Montrer que CA × BD = L2 - l 2 (on pourra décomposer les vecteurs suivant des directions orthogonales). En
déduire HK en fonction de L et l .
2. Comment choisir L et l pour avoir AC = 2 HK.
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Exercice n°6 :
rr
( )
Dans un repère orthonormé O, i, j , on donne A ( - 2 ; 2) et B(2 ; 2).
1. Calculer les coordonnées du milieu I de [AB].
AB 2
2. Démontrer que, pour tout point M du plan, on a : MA2 + MB 2 = 2MI 2 +
2
3. Démontrer que l'ensemble E des points M du plan tels que : MA + MB = 40 2 2

estun cercle (C) de centre I et de rayon r = 4.


4. Déterminer une équation du cercle (C).
5. Déterminer les coordonnées des (éventuels) points d'intersection de (C) avec l'axe des
abscisses.
( )
6. Soit l un réel négatif. Comment choisir l pour que le point Z 7, l soit sur (C) ?
7. Déterminer une équation de la tangente (T) à (C) en Z.

Exercice n°7 : ©

L'unité de longueur est le centimètre.


O et A sont deux points tels que OA = 2.
1) Déterminer et placer sur une figure le point H de la droite (OA) tel que OA.OH = 10
2) Déterminer et représenter sur la figure précédente l'ensemble E des points M du plan tels que OA.OM = 10 .
(E est la ligne de niveau 10 de la fonction M ® u.OM , avec u = OA)

Exercice n°8 :

ABC est un triangle et I est le milieu de [BC].


(voir les données sous la figure)

Calculer :
uur uuur
1. AB × AC
2. AB 2 + AC 2
3. AB 2 - AC 2
4. AB et AC .

Exercice n°9 :

Dans un plan P on donne un rectangle ABCD tel que AB = 2 BC = 4 .


On note O = A * B. J Î [CD ] tel que CJ = 1 et I le point d’intersection des deux droites ( AC ) et ( BJ ) .
uuur uuur uuur uuur
1- a) Calculer CA × CB et CA × CJ . En déduire que ( AC ) ^ ( BJ ) .
b) Calculer BJ puis la distance du point B à la droite ( AC ) .
2- Soit F = {M Î P tel que MA2 + MB 2 = 24} . Déterminer et construire l’ensemble F .
L
p uuur uuur r
3- On note H le point du plan défini par BH = 2 3 et ABH = et E le point tel que HB + 2 HE = 0 .
6
b) Calculer AH et en déduire la nature du triangle ABH .
c) Soit F ' = {M Î P tel que MB 2 + 2 ME 2 = 30} . Vérifier que A Î F ' puis déterminer et construire
l’ensemble F ’.

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Exercice n°10 : ©

ABC est un triangle tel que AB = 6, AC = 4 et BC = 2 19 .


L 2p
1. a) Démontrer que BAC = rd. Construire le triangle ABC.
3
b) Calculer la distance CI où I = A * B .
2. Déterminer et construire chacun des ensembles suivants :
a) E = {M Î P / MA2 + MB 2 = 92} .
b) F = {M Î P / MA2 - MB 2 = -60} , ( vérifier que C Î F ).
c) G = {M Î P / MB 2 - 4MA2 = 12} .

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expérimentales Corrigé A. LAATAOUI

Exercice n°1 :

uur uur Ù 25
BA × BC = BA ´ BC ´ cos ABC = 5 ´ 5 ´ cos 60° =
2

uur uur Ù 5 25
CA × CI = CA ´ CI ´ cos ACI = 5 ´ ´ cos 60° =
2 4
uur uuur uur uuur uuur uur uuur uur
( AB - AC ) × AI = ( AB + CA) × AI = CB × AI = 0
Exercice n°2 :
uur uuur
AB = 2 et AC = 3 et AB × AC = 4 .
uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur
( )
BA × BC = BA × BA + AC = BA × BA × + BA × AC = BA² - × AB × AC = 4 - 4 = 0
Þ ABC est un triangle rectangle en B.

Autrement :
uuur 2 uuur uuur uuur uuur uuur uuur
( )
2
BC ² = BC = BA + AC = BA² + AC ² + 2 BA × AC = BA² + AC ² - 2 AB × AC = 4 + 9 - 8 = 5
BC² + BA² = AC² Þ BAC est un triangle rectangle en B.

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Exercice n°3 :
uur uuur uur uuur
1. AP × AP ' = AP × AQ , car Q est le projeté orthogonal de P ¢ sur la droite (AP) .
uur uuur uuur uuur uuur uuuur uuur æ uuur uuuur ö uuur uuuur
( )( )
2. AP × AP ' = AO + OP × AO + OP ' = AO ² + AO × ç OP
ç 1424
+ OP
r
3 ' ÷ + OP × OP
÷ { uuu
r
' = AO 2 - OP 2 = AO ² - R ²
è ø - OP
uur uuur uur uuur
0

3. AP × AQ = AP × AP ' = AO ² - R ² c'est une constante puisque A est fixe.

Exercice n°7 :

1. H Î (OA) tel que : OA.OH = 10


uuur uuur
ìOA ´ OH si OA et OH sont de même sens
uuur uuur ï
H Î (OA) Þ OA × OH = íou
ï uuur uuur
î - OA ´ OH si OA et OH sont de sens contraire
uuur uuur uuur uuur
OA.OH = 10 > 0 Þ OA et OH sont de même sens et OA ´ OH = 10 Þ OH = 5

uuur uuuur uuur uuuur uuur uuur uuur æ uuuur uuur ö uuur uuuur uuur uuuur
2. OA × OM = 10 Û OA × OM = OA × OH Û OA × ç OM - ÷ = Û × = Û ^ HM
ç 1424 3÷
OH 0 OA HM 0 OA
uuuur
è HM ø
E est la droite perpendiculaire à (OA) en H.

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Exercice n°10 :

AB = 6, AC = 4 et BC = 2 19 .

1. a) D’après la formule d’El Kashy, on a :


Ù Ù AB² + AC ² - BC ² 36 + 16 - 76 1
BC ² = AB ² + AC ² - 2 AB ´ AC ´ cos BAC Þ cos BAC = = =-
2 AB ´ AC 48 2
L 2p
Þ BAC = rd
3

b) D’après la formule de la médiane, on a :


AB ²
CA² + CB ² -
CA² + CB ² = 2CI ² +
AB ²
Þ CI ² = 2 = 16 + 76 - 18 = 37 Þ CI = 37
2 2 2
2. a) E = {M Î P / MA2 + MB 2 = 92}
AB 2 92 - 18
M Î E Û MA² + MB² = 92 Û 2MI 2 + = 92 Û MI² = = 37 Û IM = 37
2 2
Û M Î z(I, 37 )
Ainsi E est le cercle de centre I et de rayon 37 (puisque IC = 37 Þ C Î E).

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b) F = {M Î P / MA2 - MB 2 = -60}
CA² - CB² = - 60 Þ C Î F.
uuur uuur uuur uuur
M Î F Û MA² - MB² = - 60 Û 2 IM × AB = -60 Û IM × AB = -30
uuur uuur
Soit H le point de la droite (AB) tel que IH × AB = -30
F est la droite perpendiculaire à (AB) en H, ou F est la perpendiculaire à (AB) passant par C.

c) G = {M Î P / MB 2 - 4MA2 = 12}
Soit G le barycentre des points pondérés (B, 1) et (A, - 4)
uuur uuur r
GB - 4GA = 0
M Î G Û MB² - 4 MB² = 12
uuuur uuur 2 uuuur uuur 2 uuuur æ uuur uuur ö
( ) ( )
Û MG + GB - 4 MG + GA = 12 Û -3MG ² + 2MG × ç GB
ç 1424
-
r
4GA3 ÷÷ + GB ² - 4GA² = 12
è 0 ø
Û - 3MG² + GB² - 4GA² = 12
uuur 4 uuur 4 uuur 1 uuur 1
Or BG = BA Þ BG = ´ 6 = 8 et AG = - AB Þ AG = ´ 6 = 2
3 3 3 3
M Î G Û - 3 MG² + 64 – 16 = 12 Û 3MG² = 36 Û MG² = 12 Û GM = 2 3
Û M Î z(G, 2 3 )
Remarque : C Î G car CB² - 4CA² = 12 Þ G est le cercle de centre G et passant par C

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