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ING70115 - Méthodes de recherche ING70115 - Méthodes de recherche Chapitre 3 - © AEO / UQAR 2019
Avant d'entamer
Benefits la revue
of Conducting de la littérature,
a Literature Review Pourquoi
Benefits réaliser
of Conducting une
a Literature Review
choisir une thématique de recherche revue de la littérature?
Même si certain chercheurs s'accordent sur le fait que la revue S'appuyer sur les travaux antérieurs pour construire sa recherche.
de la littérature constitue le point de départ d'une
Non seulement gagner beaucoup de temps mais aussi situer la
recherche, il est clair qu’il faut déjà avoir une première idée,
pertinence et la légitimité de la recherche.
même assez vague, de l’objectif de la recherche.
Lier étroitement ses propres résultats avec ceux déjà acquis sur le
Sans cela, on serait vite débordé par l'étendue des ressources sujet étudié (nécessité de connaitre le domaine pour faire
documentaires disponibles. progresser la recherche dans un domaine).
Quel que soit le contexte dans lequel le thème est défini, il est L'étendue de la revue de la littérature peut varier selon la nature
important qu’il soit correctement délimité. du sujet à investiguer mais aussi en fonction de l'expérience du
chercheur dans le domaine.
Trop large »» conduit le chercheur à se voir rapidement • Un chercheur expérimenté peut très rapidement cerner les éléments
dépassé par la documentation qu'il faut consulter. les plus pertinents à prendre en considération pour les besoins de sa
recherche.
Trop étroit »» laisse le chercheur désemparé. Rareté ou • Un chercheur moins expérimenté aura à réaliser un tour d'horizon
difficulté à cerner les travaux pour documenter le sujet. beaucoup plus large avant d'en arriver à se focaliser sur la littérature
en lien direct avec son sujet.
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Utilisation efficace
Évaluer, Organiser, Synthétiser
du temps bibliothèque
Élaborer et mettre en œuvre un plan pour Déterminer quelles sources privilégier.
exploiter toutes les sources que vous avez Organiser les documents en fonction de:
identifiées, y compris celles qui ne sont pas Des sources (livre, publications, …); Des dates de parution;
immédiatement disponibles. Des auteurs; Des domaines et des sous-domaines; Des
thématiques; Des sujets; . . .
Lire et prendre des notes.
Synthétiser les lectures
Identifier les thèmes et les sujets communs.
Décrire les tendances générales dans le domaine.
Noter comment les approches ont évolué au fil du temps.
Identifier et tenter d’expliquer les résultats discordants ou
contradictoires.
...
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QUELQUES RÉFÉRENCES
OUTILS DE RÉDACTION
PERTINENTES
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