Complexe Scolaire PIMA International School BAC Blanc

Série D Coéficient : 05
Année Scolaire 2020-2021 Durée : 4H

EPREUVE DE MATHEMATIQUES

NB : Les documents et calculatrices ne sont pas autorisés

Exercice 1(4 points)

Z e Z e
On pose I0 = x dx et In = x (lnx)n dx pour tout entier non nul.
1 1
1. Calculer I0 et I1 (on pourra utilisé une intégration par partie).
2. a) Démontrer que, pour tout x ∈ ]1; e[ et pour tout n ∈ N, (lnx)n − (lnx)n+1 > 0.
b) En déduire le sens de variation de la suite (In ).
3. a) Démontrer à l’aide d’une intégration par partie que pour tout n ∈ N∗ , 2In+1 +(n+1)In = e2 .
b) Calculer I2 , I3 et I4 en fonction de e.
4. a) Démontrer que, pour tout n ∈ N, 2In+1 + (n + 1)In = e2 , In > 0.
b) En déduire la convergence de la suite (In ).
e2 e2
c) En déduire en utilisant la question 3.a) l’encadrement suivant : 6 In 6 .
n+3 n+2
d) Calculer lim In et lim nIn .
n→+∞ n→+∞

Exercice 2(4 points)

(O, →−
u ,→
−v ) est un repère orthonormé du plan complexe.
Soit A le point d’affixe 1 + i. Au point M d’affixe z, on associe le point M 0 d’affixe z 0 telle que :
1
z 0 = (z + iz).
2
1. On pose z = x + iy et z 0 = x0 + iy 0 , avec x, y, x0 et y 0 des nombres réels.
a) Exprimer x0 et y 0 en fonction de x et y. En déduire que le point M 0 à la droite (OA).
b) Déterminer l’ensemble des points M du plan tels que M = M 0 .
−−−→ −→
c) Démontrer que pour tout point M du plan, les vecteurs M M 0 et OA sont orthogonaux.
π
2. Soit la rotation r de centre O et d’angle . Soient M1 le point d’affixe z1 image de M par r,
2
M2 le point d’affixe z2 = z et M3 le point d’affixe z3 tel que le quadrilatère OM1 M3 M2 soit
un parallélogramme.
a) Dans cette question uniquement, M a pour affixe 4 + i. Placer les points M , M1 , M2 et
M3 dans le repère.
b) Exprimer z1 en fonction de z.
c) OM1 M3 M2 est-il un losange ? Justifier.
1 1
c) Vérifier que z 0 − z = iz3 . En déduire que M M 0 = OM3 .
2 2
3. Démontrer que les points M , M1 , M2 et M3 appartiennent à un même cercle de centre O
1
si et seulement si, M M 0 = OM3 . Donner alors la mesure en radian de l’angle géométrique
2
0
M OM .
\

Problème(12 points)
La fonction f est définie par :
  2 
x +x+1 −1

 f (x) = 2
ex , x>0
x



 
x


+ ln (x + 1) , −1 < x < 0.

f (x) =

x+1

(Cf ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé d’unité graphique :2cm.

Partie A

1. Démontrer que le domaine de définition de f est Df = ]−1; +∞[.

2. a) Calculer les limites aux bornes de Df .
b) Déduire de la question précédente les asymptotes de (Cf ).
1 −1
3. a) Montrer que lim+ e x = 0.
x→0 x
b) Étudier la continuité de f en 0.
Étudier la dérivabilité def en 0 et interpréter graphiquement les résultats
c) 
1
on pourra poser h = .
x
4. Démontrer que ;  
0 1−x −1
a) Pour tout x ∈ ]0; +∞[, f (x) = 4
ex.
x
0 x+2
b) Pour tout x ∈ ]−1; 0[, f (x) = .
(x + 1)2
5. En déduire le sens de variation de f sur Df puis dresser son tableau de variation.
6. Tracer les asymptotes, les tangentes éventuelles et (Cf ) dans un même repère.

Partie B

Soit β un nombre réel tel que −1 < β < 0.

x 1
1. a) Montrer que pour tout x ∈ ]−1; 0[, =1− .
1+x 1+x
b) Z
En utilisant une intégration par parties, démontrer que :
0
ln(x + 1) dx = −βln(β + 1) + β − ln(β + 1).
β
2. a) En déduire l’air A(β) du domaine du plan délimité par l’axe des abscisses, la courbe (Cf )
et les droites d’équations x = β et x = 0 .
b) Calculer lim + A(β).
β→−1