Seminario Teológico

Hebraico

PROYECTO
DE
INVESTIGACIÓN

Dr. Hans Frederiksen D.D

1
 Santa Cruz – Bolivia
Existen diferentes formas de graduarse, por ejemplo el examen de grado, el trabajo dirigido,
internado rotatorio, tesis, tesina y el proyecto de grado.
En este texto abarcaremos dos: la Tesina y el proyecto de grado
¿Qué es una Tesina?
El término tesina no figura en el diccionario académico, sin embargo se usa en algunos
países para designar a la tesis pequeña. La tesina se sitúa entre la monografía y la tesis.
Conserva la misma estructura, pero es menos profunda.
Las tesis que se presentan en la mayoría de las universidades, deberían denominarse
tesinas.
El presente trabajo es solo una guía para mostrarte cómo elaborar tu trabajo final de grado.

2
3
PLAN DE TRABAJO
¿Qué voy a hacer?

Elegir un tema problema:

Que problemas observas en tu trabajo, en tu barrio, en tu ciudad, en tu país?

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo se puede educar a los padres de familia para que den una
educación integral a sus hijos que presenten problemas de sordomudez y
formar valores en sus hijos para un mejor desarrollo psíquico social?.

II OBJETIVO DE LA INVESTIGACION
OBJETIVO GENERAL
Diseñar un modelo educativo que integre el progreso de capacidades
cognitivas y afectivas para educar a padres de familia en la formación de
un hijo con sordomudez.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Realizar un diagnostico de necesidades educativas entre Padres e hijos.
- Elaborar un diseño curricular para padres y madres cuyos hijos / as
presentan Sordomudez sobre la base de las necesidades detectadas por el
diagnóstico.
- Analizar las condiciones de instituciones que trabajan con sordomudos
para desarrollar el modelo educativo.

III. HIPOTESIS
El desarrollo de un modelo educativo para padres y madres de familia
cuyos hijos son sordomudos; promoverá conocimiento y formación de
valores para el desarrollo psíquico social de los sordomudos en el ámbito
local y nacional.

IV. VARIABLES DE INVESTIGACION

a) VARIABLE INDEPENDIENTE
Modelo educativo cognitivo

b) VARIABLE DEPENDIENTE
4
 Padres educados promueven el desarrollo personal e integración en la
sociedad de sus hijos sordomudos.

V. DEFINICION DE VARIABLES
a) VARIABLE INDEPENDIENTE
Modelo educativo cognitivo

Propuesta de orientación para basada en la interacción psico-

afectiva, caracterizada por normas tendientes a motivar la relación y
conocimiento del Yo interior.

b) VARIABLE DEPENDIENTE
Padres educados motivan el desarrollo personal e integración
en la sociedad de sus hijos sordomudos

Padres (Padre y madre)

Son enseñados en cuanto a cómo tratar con niños y jóvenes
sordomudos
Para que éstos al tener confianza puedan llevar una vida normal en
la sociedad.

VI. ESQUEMA DEL CONTENIDO PARA EL MARCO TEÓRICO

Y CONCEPTUAL
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Problemática en las discapacidades
La sordomudez
El problema
Objetivos

CAPITULO II
DIAGNOSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS DE PADRES Y
MADRES CUYOS HIJOS SON SORDOMUDOS
5
 1. Objetivo del diagnóstico de necesidades educativas de los
padres y madres cuyos hijos son sordomudos
2. Método
a) Población y muestra de estudio
b) Técnicas e instrumentos de recolección de datos
c) Procedimiento

3. Análisis de resultados del diagnóstico de necesidades

educativas de los padres y madres.
a) resultados de los grupos foco
b) resultados del análisis FODA
c) resultados obtenidos a través de cuestionario

III PROPUESTA CURRICULAR:

DISEÑO DE UN PROGRAMA EDUCATIVO PARA PADRES Y
MADRES CUYOS HIJOS PRESENTAN SORDOMUDEZ.
1. Bases de propuesta curricular
1.1. análisis de contexto
2. Fundamentos de propuesta curricular
2.1. Conceptos de Educación y currículo
2.2. Fundamentos psicosociológicos
a) la familia
- El ciclo vital familiar
- La familia y la sordomudez
- Influencia de la sordomudez en las actitudes y el
comportamiento familiar.
- La familia y la educación de hijos / as con
sordomudez
- Nivel socio-educativo de la familia
- Apoyo educativo a la familia.
Necesidades educativas de padres y madres de familia y el
desarrollo humano
b) modelos y/o programas de asesoramiento familiar
- Apoyo intra familiar
- Apoyo formal

6
 - Programas educativos
- Planteamientos terapéuticos utilizados en el apoyo
personal y familiar
- Teoría de la comunicación
2.3 Fundamentos epistemológicos
2.4 fundamentos psicopedagógicos
2.5 fundamentos jurídico legales
2.6 fundamentos axiológicos

3. Perfil antes del plan educativo

4. perfil después del plan educativo
5. Sistema de objetivos
5.1 objetivo general de la propuesta
5.1.1 objetivo del área psicomotriz
5.1.2 Objetivo del área psicoafectiva
5.1.3 Objetivo del área sociofamiliar
5.2 Estructura de la propuesta curricular
5.2.1 Áreas de aprendizaje y programas
6. metodología de implementación
7. criterios de evaluación

CAPITULO IV
CONCLUCIONES
Recomendaciones

Referencias bibliográficas

7
Forma tradicional de clasificar las partes del marco teórico:

CAPITULOS

SUBCAPITULO

APARTADOS

INCISOS

PARRAFOS

ACÁPITES
I.
A.
1.
a.
1)
a)
b)
b.
1)
2)
a)
b)
c)
Esto es muy importante al momento de elaborar el índice.

ELEMENTOS AUXILIARES:
El cronograma de trabajo:
En realidad es como tu agenda, donde te impones las metas que se deben cumplir.
Acostúmbrate a escribir y cumplir cueste lo que cueste. Se puede elaborar por días,
semanas o meses.
METAS 1 sem. 2 sem. 3 sem 4 sem. 5 sem. 6 sem.

CUESTIONARIOS
Antes de lanzar los cuestionarios hay que definir el marco muestral:
- censos
- planos de las ciudades
Directorios de instituciones

TIPOS DE PREGUNTAS:
Existen dos tipos de preguntas, abiertas y cerradas
- Abierta: Es cuando se redacta una pregunta y se coloca un espacio donde la persona
pueda contestar

Ej. : ¿Cómo se llama? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8
- cerradas: Cuando la opción de respuesta es limitada, se dividen en dicotomicas y de
respuesta múltiple.
Preguntas dicotómicas: Es la alternativa entre el Si y el No:

Usted fuma?
SI NO

Preguntas de respuesta múltiple: La característica es que son mas de dos opciones.

Qué le gusta de la iglesia?

A Los mensajes B. El edificio C. La hermandad

Por ultimo vale también mencionar las preguntas escalares, los cuales se valen de gráficos
como los de un termómetro y también los que usan caritas alegres y tristes y enojadas.

9
FORMA DE TABULAR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1
2 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0
3 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0
4 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0
5 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
6 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1
7 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
9 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
10 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
11 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
12 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
14 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0
15 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
16 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0
17 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
18 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
19 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
20 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1
21 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0
22 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0
23 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1
24 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1
25 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0
26 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
27 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1
28 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1
29 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1
30 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0
31 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1
32 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0
33 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1
34 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
35 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
36 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
37 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0
38 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0
39 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0
40 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
41 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1
42 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

10
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
44 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
45 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
46 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
47 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
49 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0
50 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
51 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0
52 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
53 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
54 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
55 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1
56 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0
57 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0
58 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1
59 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1
60 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0
61 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
62 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1
63 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1
64 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1
65 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0
66 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1
67 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0
68 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1
69 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
70 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
71 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1
72 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0
73 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0
74 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0
75 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
76 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1
77 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
78 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
79 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
80 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
81 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
82 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
83 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
84 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0
85 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0
86 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0
87 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
88 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
89 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1

11
Respuestas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Cantidades 29 31 14 4 8 49 37 62 15 9 0 89 0 0 39 8 6 22 6 17 70 2 39
Porcentajes 33 35 16 4 9 55 42 70 17 10 0 100 0 0 44 9 7 25 7 19 79 2 44

Con los datos obtenidos se pueden realizar diferentes tipos de gráficos.

TIPOS DE GRAFICOS
En el Excel se encuentran varios, en forma de barras, circulares, puntos suspendidos, etc.
El Excel lo que hace es prorratear la información para construir los gráficos.

TIPO DE NEGOCIO CANTIDAD

AGENCIAS DE CERVEZA 102
BILLARES 301
CHICHERIAS 278
CHOPERIAS 243
BARES 459
RESTAURANTES 185
KARAOKES 102
LENOCIDIOS 24
LICORERIAS 394
DISCOTECAS 36
WHISKERÍAS 14
MOTELES 32
SIN CLASIFICAR 80
Fuente: Censo de la Secretaria de Industria y Comercio

CUIDADO CON LOS HORRORES ORTOGRAFICOS

Tenga cuidado con la ortografía, recomiendo usar el corrector ortográfico de Word, pero al
analizar cada palabra o frase, pueda que la máquina no te entienda. También posee un
diccionario de sinónimos sumamente útil.
12
Por último el día de tu defensa, no te quedes callado ni hables por demás por que todo lo
que digas será usado en tu contra.

ASPECTO BASICO DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS

TAMANO DEL PROYECTO.

Sobre la base del estudio de mercado realizado se pudo obtener información

de gran importancia sobre aspectos que nos permiten determinar el tamaño del

proyecto, los cuales son:

* Existe una demanda insatisfecha de bebidas naturales en nuestra ciudad, por lo

cuál el proyecto podrá cubrir una parte del mercado.

• Existe disponibilidad y buen acceso a la materia prima

• Existe acceso al mercado proveedor de equipos> maquinarias e

insumos.

• Existe financiamiento para el proyecto.

• En la actualidad no existe la suficiente mano de obra calificada en nuestro

país para desarrollar grandes proyectos.

Tomando en cuenta los elementos anteriormente citados y, además, sabiendo que no

existen restricciones de tipo gubernamental para la producción, se ha convenido que

el tamaño de la industria será inicialmente para al producción de.......

* Existe acceso al mercado proveedor de equipos, maquinarias e insumos.

13
* Existe financiamiento para el proyecto.

LOCALIZACIÓN
Macro localización
Factores cualitativos
Micro localización
Factores cuantitativos

INGENIERIA
Determinación del proceso de producción
Requerimientos
Requerimientos de inversión fija
Requerimientos de inversión diferida
Costo de operación
Programa de producción

ORGANIZACIÓN GENERAL
Organigrama
GERENCIA GENERAL

PRODUCCION ADMINISTRACIÓN Y COMERCIALIZACION

FINANZAS

DEPARTAMENTO CONTABILIDAD VENTAS

TECNICO

ADQUISICIONES DESPACHOS

PERSONAL ALMACEN
PRODUCTOS
TERMINADOS

Departa mentalización
INVERSIONES REQUERIDAS:

CUENTA VALOR
Obras Civiles Módulo básico 40.000,00
Maquinaria y Equipos 24.216,00
Instalación y Montaje 1.000
Muebles y Enseres 2.500
Vehículos 10.000
14
Línea Telefónica /Fax 1.200
T O T A L INVERSIÓN FIJA 74.700,00

CUENTA VALOR
Estudio de Factibilidad
Diseño y Supervisión 1000,00
Trámites Adm. 2260,00
Intereses durante la construcción 366.7
TOTAL INVERSIÓN DIFERIDA 3.626,7

.CUENTA VALOR
Mano de obra Directa 1000,00
Mano de obra Indirecta 1000,00
Stock materia prima 13.400,00
Existencias producto final 8.800
Existencias productos en proceso 6.800,00

Material Indirecto 2.760,00

TOTAL CAPITAL DE OPERACIONES 33.760,00
TOTAL INVERSIONES REQUERIDAS

OTRAS CONSIDERACIONES
Impuesto al valor agregado
Componentes de la inversión fija
Componentes de la inversión diferida
Capital de trabajo
Cronograma de inversiones

FINANCIAMIENTO
Financiamiento con aporte propio?

Financiamiento mediante préstamo?

FUENTE DE FINANCIAMIENTO
DETALLE VALOR FUENTE
INTERNA EXTERNA
INVERSIÓN FIJA
Obras Civiles e Instalaciones
Equipos y Herramientas
Muebles y Enseres
15
Vehículos
INVERSIÓN DIFERIDA
Gastos de Organización
Estudio e Investigaciones
CAPITAL DE OPERACIONES
Mano de Obra Directa
Mano de Obra Indirecta
Servicios Básicos
Material Directo
Material Indirecto
TOTAL

Condiciones financieras del préstamo

Métodos de amortización

CUADRO DE AMORTIZACIONES
EL INTERES FIJO:
INTERES TOTAL A
AÑOS CAPITAL CUOTA MENSUAL PAGAR
1 12000 66.67 180 246.67
2 12000 66.67 180 246.67
3 12000 66.67 180 246.67
4 12000 66.67 180 246.67
5 12000 66.67 180 246.67
6 12000 66.67 180 246.67
7 12000 66.67 180 246.67
8 12000 66.67 180 246.67
16
 9 12000 66.67 180 246.67
10 12000 66.67 180 246.67
11 12000 66.67 180 246.67
12 12000 66.67 180 246.67
TOTAL 800.00 2160.00 2960.00

18% dividido entre 12 meses = 1,5 ó 0,015

EL INTERES VARIABLE
18% ANUAL
INTERES TOTAL
AÑOS CAPITAL CUOTA ANUAL A PAGAR
1 12000 800 2160 2960
2 11200 800 2016 2816
3 10400 800 1872 2672
4 9600 800 1728 2528
5 8800 800 1584 2384
6 8000 800 1440 2240
7 7200 800 1296 2096
8 6400 800 1152 1952
9 5600 800 1008 1808
10 4800 800 864 1664
11 4000 800 720 1520
12 3200 800 576 1376
13 2400 800 432 1232
14 1600 800 288 1088
15 800 800 144 944
TOTALES 12000 17280 29280

* CÓMO SE OBTIENE LA CUOTA?

12,000dividido entre 15 años = 800

* CÓMO SE SACA EL INTERES?

Multiplicando 18% ó (0,18) por cada capital

* DE DONDE SALE EL TOTAL A PAGAR

Se suma cuota + interés

DETALLE Y PROYECCIÓN DE COSTOS

PRODUCCIÓN
A. COSTO VARIABLE

1. Costo de Producción
Sueldo de mano de obra directa
Beneficios sociales
Cargas sociales
17
Material Indirecto
2. Costo de comercialización
Sueldo área de comercialización
Beneficios Sociales
Cargas Sociales
Publicidad
Envases

B. COSTO FIJO
1. Costo de Administración
Mano de Obra Indirecta
Beneficios Sociales
Cargas Sociales
Alquileres
Servicios Básicos
2. Impuestos y Patentes
Patente Municipal
3. Costo Financiero
Servicio de la deuda
4. Depreciación
Instalaciones
Vehículos
Muebles y Enseres
Equipos y Herramientas
5. Amortización Diferida
Amortización de la Inv. Dif.
Costo Total c/IVA
Costo Total S/ IVA
COSTO UNITARIO CON IVA
Costos anuales proyectados

Cálculo de la depreciación

Costo unitario de producción

INGRESOS ANUALES PROYECTADOS

Precio de venta sin impuesto
Precio de venta con impuesto
Ingresos proyectados

Bueno para los que quieran hacer un proyecto, hay bueno libros en el mercado como:
PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Nasir Sapag Chain y Reinaldo Sapag Chain

CORRECION DE ESTILO Y PRESENTACIÓN

Fondo
Forma
18
Elementos complementarios
- empastado
- carátula
- dedicatoria
- prólogo
- apéndice
- fuentes
- índice

Hans Frederiksen
hebreos@mesianicos.zzn.com
Santa Cruz – Bolivia

TAREAS A DESARROLLAR
A LECTURAS
Leer un libro sobre elaboración de tesis y
estructurar el esqueleto de la misma. La
universidad cuenta con varios títulos solicite uno.

B INVESTIGACIÓN Y / O PRODUCCIÓN

Elija un tema a investigar

- El tema que usted a elegido ¿porqué es
problema?
- ¿Qué hipótesis usted plantea?

Para sustentar su hipótesis:

- Diseñe un cuestionario
- Haga un levantamiento de 100 encuestas.
- Tabular y graficar.
- Explicar sus conclusiones, ¡pueda que los
resultados revelen algo inesperado!.
19
EVALUACIÓN:
A. lecturas 25 puntos
B. Investigación 75 puntos

Ministerio Internacional Yahwéh Shammáh

Alameda Junín 458
Santa Cruz - Bolivia

20