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Chapitre 9 : Applications du produit scalaire

I. Calculs vectoriels

1. Formule d’Al-Kashi

La même en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=34OJiQ_4-N4&feature=youtu.be

Remarques :
- Pas besoin d’apprendre les trois formules, une seule suffit : a ²=b ²+c ²−2b c cos ^A .

- On peut appeler cette formule la formule de Pythagore généralisée.


En effet si ABC est rectangle en A, alors cos ^A=0 et donc a ²=b ²+c ² …

Une petite vidéo pour apprendre à appliquer Al- Kashi dans un cas simple
https://www.youtube.com/watch?v=-cQQAjHJ0Kc&feature=youtu.be

Exercice corrigé 1: utiliser la formule d’Al-Kashi


Exercice corrigé 2 : Calculer une mesure d’angle

2. Ensemble des points M tels que ⃗


MA . ⃗
MB=0

Démonstration : dans cette vidéo :


https://www.youtube.com/watch?v=D3n8aYsSQLA&feature=youtu.be

Exercice corrigé 3 : utiliser une expression ⃗


MA . ⃗
MB

Solution : comme dans la démonstration précédente, on utilise Chasles et le fait


que ⃗ IB=−⃗ IA pour écrire ⃗MA . ⃗
MB=(⃗ MI + ⃗
IA).(⃗
MI +⃗IB)=MI ²−IB ² .

Or IB ²=1 donc l’égalité ⃗ MA . ⃗


MB=1,25 est équivalente à MI ²−1=1,25
soit à MI ²=2,25 et donc MI = √ 2,25=1,5 .
Finalement, l’ensemble cherché est le cercle de centre I et de rayon 1,5

II. Géométrie repérée

dans ce paragraphe, on travaille toujours dans un repère orthonormé.

1. équations cartésiennes d’une droite dont on connaît un vecteur normal


Cette propriété va te permettre de déterminer l’équation d’une droite connaissant un vecteur normal,
ceci est expliqué dans cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?
v=oR5QoWCiDIo&feature=youtu.be

Pour mémoire, on a vu en début d’année comment déterminer l’équation d’un droite connaissant un
vecteur directeur. Attention de ne pas confondre !… petite vidéo de rappel :
https://www.youtube.com/watch?v=NosYmlLLFB4&feature=youtu.be

Exercice corrigé 4 :

Un exercice un peu plus long pour t’entraîner :


https://www.youtube.com/watch?v=wsxprg9WAlU&feature=youtu.be

2. équations cartésiennes d’un cercle


Un autre exemple simple dans cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=Nr4Fcr-
GhXM&feature=youtu.be

Remarque : il est toujours beaucoup plus facile en maths de développer. Si on reprend l’exemple
ci-dessus, il sera bien plus difficile de montrer que l’ensemble des points M du plan dont les
coordonnées x et y vérifient l’égalité x² + y² – 2x + 4y = 20 est le cercle de centre A et de rayon 5…
La méthode est à connaître :

Exercice corrigé 5 : Reconnaître un ensemble de points

On a déjà utilisé cette méthode dans le premier chapitre de l’année pour trouver le forme canonique
d’un trinôme…

La même méthode en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=nNidpOAhLE8&feature=youtu.be

Encore un exercice corrigé pour finir ce chapitre :

https://www.youtube.com/watch?v=EChKrVI2NgA&feature=youtu.be

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