Vous êtes sur la page 1sur 10

IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L

SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

PROGRAMA SINTÉTICO

CARRERA: Ingeniería en Sistemas Computacionales

ASIGNATURA: Cálculo I SEMESTRE: Primero

OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicará el concepto de límite y diversas técnicas para resolver derivadas e
integrales de funciones reales de variable real.

CONTENIDO SINTÉTICO:
Unidad I.- Funciones y sus gráficas.
Unidad II.- Límites de funciones y continuidad.
Unidad III.- La derivada.
Unidad IV.- Extremos y antiderivadas.
Unidad V.- La integral definida.
Unidad VI.- Técnicas de integración.

METODOLOGÍA:

Se utilizará la metodología del aprendizaje grupal, la cual requiere la participación activa y constante de
los asistentes, análisis de la información que posibilite la integración de los aspectos teóricos, análisis y
solución de problemas.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

 80% de asistencia para tener derecho a examen.


 Realización de tres exámenes parciales.
 Entrega de trabajos realizados en clase
 Participación en actividades individuales y de equipo
.
BIBLIOGRAFÍA:

Earl Swokowski.;“Cálculo con Geometría Analítica”;Grupo Editorial Iberoamericana, EUA, 1988;


4ª. Ed., 1092 pgs.;Dennis G. Zill.
“Cálculo”; Grupo Editorial Iberoamericana, México, 1985; 1ª. Ed., 236 pgs.;Steward, J.
“Cálculo";Brooks/ Cole Publishuing Company, EUA, 1995;1ª.Ed., 456 pgs.
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ESCUELA: ESCOM ASIGNATURA: Cálculo I


CARRERA: Ingeniería en Sistemas Computacionales SEMESTRE: Primero
OPCIÓN: Tronco común CLAVE: MATE104
COORDINACIÓN: Academia de Análisis Matemático CRÉDITOS: 9
DEPARTAMENTO: Ciencias Básicas VIGENTE:
TIPO DE ASIGNATURA: Teórica
MODALIDAD: Escolarizado

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS/SEMANA/TEORÍA: 4.5
HRS/SEMANA/PRÁCTICA: 0.0

HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 81.0
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 0.0
HRS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas de Estudio del
POR: Departamento De Ciencias Básicas Consejo General Consultivo
REVISADO POR: Subdirección Académica
APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar
ESCOM
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Cálculo I CLAVE: MATE104 HOJA: 2 DE 9

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

El cálculo es una disciplina que permite modelar y resolver una gran cantidad de problemas reales a los que puede
enfrentarse un ingeniero de cualquier especialidad. Esta materia es una herramienta necesaria para cursos
avanzados de matemáticas como Ecuaciones Diferenciales, Probabilidad y Estadística y Métodos Matemáticos,
que son fundamentales para el manejo de los cursos como Comunicaciones, Redes, Control e Inteligencia
Artificial. Se apoya colateralmente en Programación I.
Como requisito indispensable se necesita que el alumno tenga los conocimientos básicos de Álgebra,
Trigonometría y Geometría Analítica.
Para lograr este objetivo es necesario que el profesor realice una gran cantidad de ejemplos con la participación de
los estudiantes, describiendo en forma precisa los conceptos y demostrando con formalidad algunos teoremas
importantes. Se utilizará algún paquete de cálculo simbólico como Maple o MATHEMATICA como apoyo.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno aplicará el concepto de límite y diversas técnicas para resolver derivadas e integrales
de funciones reales de variable real.
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Cálculo I CLAVE: MATE104 HOJA: 3 DE 9

No. UNIDAD I NOMBRE: Funciones y sus gráficas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno aplicará las propiedades de campo ordenado de los números reales y operará y graficará
funciones por diversos métodos.

No. TEMAS HORAS CLAVE


TEMA T P EC BIBLIOGRÁFICA

1.1 Números reales y desigualdades. 2.5 3 1B, 4C


1.1.1 Axiomas de campo ordenado.
1.1.2 Solución de desigualdades.
1.1.3 Valor absoluto y desigualdades.

1.2 Sistemas coordenados en el plano. 1B, 4C


1.2.1 Distancia entre dos puntos. 3.0 3
1.2.2 Pendiente y rectas.

1.3 Definición de función. 1B, 4C


1.3.1 Dominio, imagen y gráfica. 2.0 3
1.3.2 Evaluación de funciones.

1.4 Operaciones de funciones. 1B, 5C


Polinomiales, racionales, algebraicas, seccionadas, de valor 3.0
absoluto, mayor entero.

Subtotal: 10.5 9

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Exposición en el pizarrón por parte del profesor.
Solución de ejercicios de libro por parte del alumno.
Apoyo en paquetes de cálculo simbólico como Maple o Mathematica.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Al inicio de la unidad se aplica un examen diagnóstico.
Se asignan ejercicios para realizarse en clase y extraclase que se toman en cuenta en la calificación.
Los contenidos de esta unidad formarán la mitad del primer examen.
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Cálculo I CLAVE: MATE104 HOJA: 4 DE 9

No. UNIDAD Il NOMBRE: Límites de funciones y continuidad

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno analizará las técnicas básicas para calcular el límite de una función en un punto así como las consecuencias que
este concepto tiene en la continuidad de una función con diversas características.

No. TEMAS HORAS CLAVE


TEMA T P EC BIBLIOGRÁFIC
A

2.1 Introducción al cálculo. 3.0 3 1B, 5C


2.1.1 Historia del cálculo.
2.1.2 Definición informal de límite.

2.2 Técnicas para encontrar límites 5.5 3 1B, 5C


2.2.1 Límites de formas indeterminadas.
2.2.2 Límites unilaterales.
2.2.3 Límites y asíntotas verticales.
2.2.4 Límites en el infinito y asíntotas horizontales.

2.3 Continuidad puntual. 6.5 3 1B, 4C,


2.3.1 Discontinuidades evitables.
2.3.2 Continuidad de un intervalo

5C

Subtotal: 15.0 9

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Exposición en el pizarrón por parte del profesor.
Solución de ejercicios de libro por parte del alumno.
Apoyo en paquetes de cálculo simbólico como Maple o Mathematica.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Se asignan ejercicios para realizarse en clase y extraclase que se toman en cuenta en la calificación.
Los contenidos de las unidades y dos formarán el primer examen parcial.
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Cálculo I CLAVE: MATE104 HOJA: 5 DE 9

No. UNIDAD Ill NOMBRE: La derivada

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno calculará derivadas de funciones reales de variable real, utilizando métodos analíticos sencillos.

No. TEMAS HORAS CLAVE


TEMA T P EC BIBLIOGRÁFIC
A

3.1 Definición de derivada. 1.5 1B, 2C, 3B


3.1.1 Diferenciabilidad y continuidad.
3.1.2 Derivadas unilaterales.

3.2 Reglas para encontrar derivadas. 1.5 3 1B, 2C


3.2.1 Derivadas de funciones trigonométricas.

3.3 La regla de la cadena. 1.5 3 1B, 2C

3.4 Diferenciación implícita 1.5 3 3B, 4C

3.5 Derivadas de potencias y de orden superior. 3.0 3 3B, 5C

3.6 Incrementos y diferenciales. 1.5 1B, 2C

3.7 La derivada como una razón de cambio. 3.0 3


3.7.1 Movimiento rectilíneo. 1B, 2C

3.8 Razones de cambio relacionadas. 1.5 3 1B, 2C

Subtotal: 15.0 18.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Exposición en el pizarrón por parte del profesor.
Solución de ejercicios de libro por parte del alumno.
Apoyo en paquetes de cálculo simbólico como Maple o Mathematica.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Se asignan ejercicios para realizarse en clase y extraclase que se toman en cuenta en la calificación.
Los contenidos de las unidades tres y cuatro formarán el segundo examen parcial
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Cálculo I CLAVE: MATE104 HOJA: 6 DE 9

No. UNIDAD IV NOMBRE: Extremos y antiderivadas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno analizará los conceptos de valores extremos, los criterios, basados en la derivada, para su clasificación,
así como algunos de los teoremas básicos más importantes del cálculo.
.

No. TEMAS HORAS CLAVE


TEMA T P EC BIBLIOGRÁFIC
A

4.1 Extremos locales de funciones. 1.5 3 1B, 4C

4.2 Teorema de Rolle y Teorema del Valor Medio. 3.0 3 1B, 4C, 5C

4.3 El criterio de la primera derivada. 3.0 3 1B, 4C

4.4 Concavidad y el criterio de la segunda derivada. 3.0 3 1B, 4C, 5C

4.5 Aplicaciones a extremos. 1.5 5 1B, 4C, 5C

4.6 Método de Newton para el cálculo de raíces 1.5 1B, 4C

Subtotal: 13.5 17

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Exposición en el pizarrón por parte del profesor.
Solución de ejercicios de libro por parte del alumno.
Apoyo en paquetes de cálculo simbólico como Maple o Mathematica.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Se asignan ejercicios para realizarse en clase y extraclase que se toman en cuenta en la calificación.
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Cálculo I CLAVE: MATE104 HOJA: 7 DE 9

No. UNIDAD V NOMBRE: La integral definida

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicará la integral definida, sus propiedades y el cambio de variable, para el cálculo del área definida por
función reales utilizando técnicas numéricas y el Teorema Fundamental del Cálculo.

No. TEMAS HORAS CLAVE


TEMA T P EC BIBLIOGRÁFIC
A
1B, 2C
5.1 Área. 1.5 3
5.1.1 Definición de integral definida por sumas de Riemann.

2.0 3 1B, 2C
5.2 Propiedades de la integral definida.

5.3 Los Teoremas Fundamentales del Cálculo. 3.0 3 1B, 3B

5.4 La integral definida y el cambio de variable. 4.0 3 1B, 4C

Subtotal: 10.5 12

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Exposición en el pizarrón por parte del profesor.
Solución de ejercicios de libro por parte del alumno.
Apoyo en paquetes de cálculo simbólico como Maple o Mathematica.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Se asignan ejercicios para realizarse en clase y extraclase que se toman en cuenta en la calificación.
Los contenidos de las unidades cinco y seis formarán el tercer examen parcial
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Cálculo I CLAVE: MATE104 HOJA: 8 DE 9

No. UNIDAD VI NOMBRE: Técnicas de integración

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno empleará diversas técnicas para calcular la integral de una función.

No. TEMAS HORAS CLAVE


TEMA T P EC BIBLIOGRÁFIC
A

6.1 Integración por partes. 3.0 3 1B, 3B, 4C, 5C

6.2 Integrales trigonométricas. 3.0 3 1B, 2C

6.3 Sustitución trigonométrica. 3.0 3 1B, 2C

6.4 Integrales de funciones racionales. 3.0 3 1B, 4C

6.5 Integrales de expresiones cuadráticas. 1.5 3 1B, 4C

6.6 Otras sustituciones. 3.0 1B, 3B, 4C


6.6.1 Manejo de tablas de integrales.

Subtotal: 16.5 15.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Exposición en el pizarrón por parte del profesor.
Solución de ejercicios de libro por parte del alumno.
Apoyo en paquetes de cálculo simbólico como Maple o Mathematica.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Se asignan ejercicios para realizarse en clase y extraclase que se toman en cuenta en la calificación.
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Cálculo I CLAVE: MATE104 HOJA: 9 DE 9

PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN


Examen diagnóstico sin valor.

1 I, II Examen escrito 80% + tareas y asistencia 20% = 100 %

2 III, IV Examen escrito 80% + tareas y asistencia 20% = 100 %

3 V, VI Examen escrito 80% + tareas y asistencia 20% = 100 %

No. CLAVE BIBLIOGRAFÍA


B C
1 X Earl Swokowski.; “Cálculo con Geometría Analítica”;Grupo Editorial Iberoamericana,
EUA, 1988; 4ª. Ed., 1092 pgs.; Dennis G. Zill.

2 X “Cálculo”;Grupo Editorial Iberoamericana, México, 1985;1ª. Ed., 236 pgs.;Steward, J.

3 X “Cálculo"; Brooks/ Cole Publishuing Company, EUA, 1995; 1ª.Ed., 456 pgs.; Luis Leithold

4 X “El Cálculo”; Harla, España, 1988; 1ª.Ed., 678 pgs.

Vous aimerez peut-être aussi