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 Les chotons de Sorni

ab Ecoute. Entoure le bon dessin

'4, C'est Mimi et c'est Sami. Mimi est à l'école. Elle est en classe

1 2

a
t)

à Lis. Relie ce qui vo ensemble.

-ÿ
c'est mimi. -\9^

c'est sami.

6 Lis. Borre ce qui est foux dons choque cose.

mimi c'est c'est mi

c'est mimi. minou c'est
c'est mi c'est minou.

ù Lis. Entoure le bon dessin.

ffi@ c'est mimi. c'est minou.

ô Ecris ce qui monque

sam- m-nou m m
2 pogedeux

I
 slorls6od
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'(s)e$enbr19-(s)loru (x)no elqolqures lse rnb e) eJnolul

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 ô Ecris ce qui monque.

-lnou ma sam- m ml aman

ù cofrie ce qu'on trouve o l'école. Désigne choque obiet por son nom

ô Ecoute et colorie.

a)..Le crayon est bleu.. b) «Le tableau est vert.>>

c) «La règle est jaune.» d) «La boîte de crayons de couleur est rouge.»

EI pqge quotre
bul, o6Dd

lso6c

urou uos srJc:l 'uo+ot{t un r)lo

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IU ru ep lo ru sopru 6l JSe6c
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ursseP uoq ol orno+ul 'o+no)l
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asl.rd;ns p1
 A to rnoison
ô Ecoule. Entoure Ie bon dessin.

Elle est dans 1e jardin. I1 a mal à la tête

1
I 2
r(
€

à Lis. Relie ce qui vo ensemble

c'est lili. c'est ali. il a mal. elle est à la maison.

{
4, û

Ô Entoure ce qui esl sembloble ou(x) mot(s)-ériquette(s)

arnal elle elle a mal

a mal elle elle amal
lama a1i elle a mal.
amal i1 iI a mal.

û Enloure les I

lm T 1 LrYY"lL T I

6 pqge six
I ldos o6Dd

'alg] BI R eII.E
'lBru e 'llues }Se,) .Z

'rues op JSe noulu .I

l! 'lour'!ulo,l : luenbuou lnb slotu ssl stJlf
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IBruu 'elgt tsI Q BII e vurcl
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'ssDf euuoq ol alrolo) 'sr'l
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«'onelq lsê êsrer{c eT, (q «'eunul 1se 1q e1» (e

'euolol lo elno)f
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 Cêdric- vo-t-il se boigner ?
ô Ecoute. Entoure le bon dessin.
I1 se brosse les dents. Ii est saie : il se lave

ù Lis. Relie ce qui vo ensemble

maman me lave le dos.

elle se lave.

il arrive à la maison.

& Entoure ce qui est sembloble ou(x) mor(s)-ériquefte(s).

se lave il est sale. l' aml e de lia

lave sale elle est sale. l'ami de lia
salle selave il est sale. 1'ami de ali
sale se lave il a mal. l'amie de lia

ù Enloure les e.

R/ m,Pr1 a e a Â
U 1

Iil poge huit

6 ,nôu oôDd

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'sloru sep reruJol Jnod ss$enbllg sel âlteu
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'ê^EI es eile : oIBS ]se .E

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'rLup 'eul 'e1;a : luenbuoru rnb s1or.u sel stJ)l

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'os'rurr,u 'uoruor.u 'elle'!M ';oru : uostoul euuoq ol suop slour sel stJll
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av o . 'IeuI e efle
'elqelquês 1se rnb e) erleà
ç
 w.

Les porties dtr Gorps

ô Ecoute. Entoure Ie bon dessin.

La dame est malade. Didi se lave le dos

I
ü o
O O
o

à Lis. Relie ce qui vo ensemble.

c'est didi.
elle est dima est l'amie il a mal
malade. de didi. à la tête.

oô 3
oo o t

à Ecoule et colorie.

a) «I1 a mal au dos.» b) «Elle touche la fleur.»

,
w

û Entoure les d

dlm/,,iadetàd
poge dix
ozuo o6Dd

JSe IuIBS ep uBIueIu eI .t

'ruus ep uoslBur el q e^I'Lru o(

JSe,C.I
'enbuou rnb ec srr)l 'L olxêt e; s11àX
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'sop ol e^EI os 'e^BI es ep{eP .€

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'esof, ouuoq ol olrolo) 'sll
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 Dons lo solte de boins

ô Ecoute. Enloure le bon dessin.

Il s'essuie les mains. Le savon est dans le lavabo

,()

iô
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{

ù Lis. Relie ce qui vo ensemble.

c'est lola et c'est mimo.

ilc hante
Il

madame domi est malade.

& Lis. Colorie les étiquettes si tu entends [o]

le dos malson
chante domi

lave dalida
flumo mado

ù Enloure les o.

i.eedoealiodm,s
IE poge douze
E êzloJlo6Dd

'suroq.ep sllDs pl suop e^noll uo,nb e) eJnolu:l

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'Iurop eruBpBru ep ]se opBIU .€

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,!Étri#tÈtiTÿirÿn
 Evoltrotion - Expression orole
':: Elre copoble de reconnoître et de désigner por leur nom des obiets et des situotions.

Ô Regorde les dessins et porle

IJ;
qlr.l

à Qu'est-ce qu'il (elle) foit ?

tï

tl

& Qu'esl-ce qu'il (elle) foit ?

û Où est ... ?

FNS-G
Compréhension - Réponses correctes Expression - Réponses correctes
a "l
Ex.1 0 Z -l 5 6 7 8 Ex.l 0 J 4 5 6

Ré Réponses correctes Réponses correctes

a
Ex.2 2 Ex.3 0 2 J 4 Ex.4 0 1 4

poge quotorze
t4
 ozulnbo6Dd

LCqrsrnbJl?!p
c 7, I 0 3ro^ u3
srnbclr uoN ÿ'xll
salJaJJo, sesuodaù - uo§trâqrJdruoS arnpol BJ âp ?lllBnÔ

8 L 9 ç Z I 0 g'xa 8 L 9 ç c Z I 0 z'xg L 9 ç ÿ c 7, 0 i'xE

salrarJor sâsuodôu selrerJoJ sasuodeu salJarJoJ sâsuod?u

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'slor.u sêl +â sêqollls sêl 'sar+tet sal têrJ+rq)gp ep slqodDl êr+l ,-.

aJn+"al - uol+pnlp^J
 Les ornis de Dino

db Ecoule. Entoure le bon dessin

Bonne nuit, Dalida !

Il dîne

Ëæl

à Lis. Relie ce qui vo ensemble

elle donne de la limonade à dani.

c'est de la limonade.

il dîne avec nina.

6 Enloure les n.

ryvmmnearyvmryvan
b Ecris le nom de choque personnoge

) ) 1
c est c est

) )
c est c est

I -r
) )
c est c e St

l6 poge seize
lt ldos-xlp a6od

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I -lJE'p ffiI
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slotu sep srnr§uo] le seLllQll sel slns
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'p!u el 'epouorur; o; ''eu1p ;l 'euuop lt : srrlg le sutssep se1 ep.ro6eX

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'sBd eluut{c eu 11 + 'e]ugtlc 11 .0

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W
 T
ffi

Lo fête en fcnritte

ô Ecoute. Enloure le bon dessin.

Mélodie donne un dé à Mélanie. Il est allé chez mémé

à Lis. Relie ce qui vo ensemble.

dédé a dîné avec léna.

il est allé chez mémé.

minou est allé chez sami.

ô Entoure les é Entoure les e.

û

e e dé ne ne
e é
e de
e me
é e e me
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{aD Ecris choque groupe dons so moison : il dîne. - il o dîné. - il o donné. - il donne

IE pqgedix-huit
 r"u-rtpo6od
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I
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&
a
 L'onnlversoire
db Ecoule. Entoure le bon dessin

Anita <lonne la tétine à Tom. C'est un cadeau et un ruban.

I 2

à Lis. Relie ce qui vo ensemble.

.-È, ..iL ?

mémé ala télé.

anita est allée à moto.

c'est la tomate.

& Entoure les t.

tdtLdteLamtL
ù Mets des x

t d é n o
lo tête
lo télé
lo tomote
dqlido
tino

flll ooo.,inot
|.7, un lo l6u!^ o6od

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 7

Vive lo montogne
1.
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ô Ecoute. Enloure le bon dessin.

Elle làit de la iuge. Construisons ensemble un bonhomme de neige

â Lis. Relie ce qui vo ensemble.

il allume. une dame la lune il est dodu.

& Enloure Ies u

is.t"éiunil,/niu
û Ecris choque mol dons so moison : dodu, dolido, mule, nodo, omélie, donne

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"-1

pogevingt-deux
slorl-l6ul^E6Dd

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pIu ololu eluep

'sun no un su)l
ç

E
 Quel rnouvois ternps !

db Ecoule. Entoure Ie bon dessin

Il boit du cacao. Tu es toute mouillée I

I 2

à Lis. Relie ce qui vo ensemble.

trEE trtr8
il est calme. trtr trtr

elle calcule.

1
l'école est à côté du lac.
l
b Mels des x.

co co CU oc UC §§
ec
lo colline
du cscoo
luc

le loc
il colcule
comme
ovec

w poge vingt-quotre
97, bu!r-l6u!^o6od

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I
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I
'sslocru lse F .z '-l np 9l9c q lso of
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'sud e1 I- ouII oÇ
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'SeI-Iu lse6C oJ
'n)'of,'oc sucl qP
 Petite rnornon
ô Ecoule. Entoure le bon dessin

I1 mange avec un couteau et une fburchette Le bébé veut le biberon

1
L 2

w F
I
I

ù Lis. Relie ce qui vo ensemble.

le bébé le biberon la balle le cube

& Entoure les b.

hblldàl,l,brdrIL
b Mets des x

bo be bi bo bu bé
Io bonone
bob
olbine
le bébé
il obu
le cube

@ pogevingt-six
17, ldos-l6ul^E6Dd

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I

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I

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l

)e^o esoJr{d ellol eun stnJlsuo3

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 Evoluotion - Expression orole
i: Etre ccpoble de reconnoître et de désigner por leur nom des obiets eT des situolions.

;trt Regorde les dessins et porle

1\ .-l
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*.

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ffi Qu'esl-ce qu'il (elle) foit ? Qu'est-ce qu'ils (elles) font ?

ru
æ

& Qu'est-ce qu'il (elle) dit ?

frQu'est-ce qu'il (elle) porte ? Qu'est-ce qu'il (elle) monge ?

a
a
a
a

w@
a

a
a
l

Compréhension - Réponses correctes Expression - Réponses correctes l

,,)
Ex.1 0 I * -) 4 5 6 8 Ex.1 1 2

Réponses correctes Réponses correctes

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Ex.2 Ex.3 Ex.4 0 -1 4

2E pogevingt-huit
67, Jnou-Éu!^oôDd

cL Z I 0 stnbJE uo\l ÿ'xg

saperror sasuod?à - uolsuaqgJdruo] arnlr?l 8l ap gtJlrnÔ

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sqJar.ro) sasuodgu selreJroJ sâsuodgu sâlJoJroJ sosuodgu

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'ololu Q olgJ ul q o9ll3 JSe ulruB

'e49 ]se6c
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'cBI un.p 9l9c Q ]se efie
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'lecoq ol co^B sed enof eu I
'ursseP uoq no elleà 's!l qF
suIocru ]ne^ 9runIIE euqloc

opBuoru{ orpol9ur oluIuo] ouBuBq

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'p.r:g o6ossau; un a;pue:duro: ap e;qodor e.r11 -
-s+olu sêl
ie seqol;ls sêl 'sêr++ol sol ror#rLllgp ap e;qodor a.r13

ajn+"al - uo!+pnlp^J
 Lo vieitte,voiture

ô Ecoule. Entoure le bon dessin.

Il embrasse Simone. C'est le phare et le pneu de ia voiture

2
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ffifl
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w*
Relie ce qui vo ensemble.
fl|^Lis.
le bébé est assis.
o
il est cassé.

mélissa est avec simone.

& Lis. Colorie les étiquettes où tu entends [s].

il salue. nicolas un os le dos

elle sonne. il a mis le sac la tasse

ru Entoure ce qui est sembloble ou mot-étiquette

CASSE ASSlS tasse mélissa

CASE ASlS tase mélasse
SASSE ASSlS tasses mélisa
CASSE ASSi tasse mélissa

f,llt oon"'."nt'
 rnr.luorlâbDd
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SelBIuol Sêp + e13luo1 êun I sces Sêp +- OBS un
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Selnlu Sef + oln1ll el (
scBS sol <- ces êl
enurluo) 'selQporu sel e^rosqo .EP

90 ?49uffi
 Les j ouets

ô Ecoute. Enloure le bon dessin

J'ai un bateau. Le bateau jaune va sur l'eau

ù Lis. Relie ce qui vo ensemble.

l'autobus est jaune. I

c'est un beau bateau.

l'auto est sur le tonneau.

Ô Lis. colorie en ioune si ru vois ou. colorie en rouge si tu vois eou.

)
1'auto 1 eau Jaune le tonneau

le seau AUSSl beau 1'autobus

û Ecris choque mot dons so moison : oussi, un boteou, il soute, lo tomote, le

codeou,
le bocol

f,fl oon",rente-deux
t0 s!oJl;oluoJl o6Dd

l
'
i
:
olnB
i I
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1-
: )e^D esoJLld erlol eun srnJlsuo) .E,
_i t- ".*.:...*_...*J _. 1

's!r)f 'surssep sel epJo6eu

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" 'ru-l q un êuuop ueIuelu oÇ

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'Sul-clu lse(c of
'nDo'no'o sl.t)1
I
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I

opelulu eluup eufl o|

l
Sounuf Seqnc Sep + eunel oqnc ur oQ
.onur+uo3 .elQPour el eruosqo
ç
æ

w
 Mois où sont donc possês les onirnotrx ?

ô Ecoute. Enloure le bon dessin

Elle sirote de la limonade. Le rideau est jaune

sffi4 ;-,'

ù Lis. Relie ce qui vo ensemble

il est tard. il dort.

il ramasse #p,

la robe est sale.

ô Enloure les r,

n,tSU|',nti À4at
û Mets des x.

ro or rU UT rI IT ro or
rtn
romt
lo robe
tenir
sur
il est tord
lo rue
il dort

f,[! oon",rente-quotre
E bulr-eluorl o6Dd

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neoprJ
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: )e^D espJr{d etlol eun stnJlsuo)

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 Goravou o'très foirn
db Ecoute. Enloure le bon dessin.

11 mange des friandises. Ils sont sur le balcon.

1 2

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û Lis. Retie ce qui vo ensemble.

c'est le salon de la maison.

les bonbons sont bons.

l'animal est maffon.

ô Entoure les [on]

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@ Relie Ies étiquettes qui vont ensemble

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 Le zoo
ô Ecoute. Entoure Ie bon dessin.
La girafe est à côté de l'éléphant. C'est un dnuphin et un crocodile

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ft Lis. Relie ce qui vo ensemble.

c'est le papa de pépito.

elle pédale.

1'auto est sur le pont.

6 Enroure les p.

PqPl PPrstpqÿ
ft Lis. colorie lo bonne cose.

pull patte.
1 . 1'auto pomme sur le pont. 3. le bébé est peau.
passe petit.

ponts. son pull.

2. L' animal a des pattes. 4" elle parle à son papa
pas. SA au

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 r.r-"sue.r1e6od
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 Le c-erisier et l'hirondette
ô Ecoute. Entoure le bon dessin

Le nid de l'hirondelle est occupé. C'est rin nounours et une poupée.

1 2

à Lis. Relie ou bon dessin.

le couteau le loup la poule le mouton

& Entoure les ou

,s.).,, on ou au .sù eau on ou au on ÊtL

û Colorie les étiquefies si tu entends ou.

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 Evoltrotion - EXpression orole
o Etre copoble de reconnoîrre et de désigner por leur nom des obiets et des siiuotions

db Regorde les dessins er porle.

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ô Ecoute. Enloure Ie bon dessin.
Il mange un æuf. C'est une poule, un poussin et un coq

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ù Lis. Relie ou bon dessin.

le dindon s'installe sur le coussin.

le lapin et les poussins sont avec colin. 0.8 !

les lapins sont à côté du moulin.

6 Relie des étiquettes pour former des mots

la pou ma
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ù Mets des x.

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le motin
le coussin
le dindon
le moulin
le lopin
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 A lo ferhne
ft Ecoute. Entoure Ie bon dessin.

C'est l'écurie et la mare Le nouveau vélo roule vite.

ffi Lis. Relie ce qui vo ensemble.

nous avons un vélo.

il est venu.

loulou vole.

& Entoure les v.

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Ô Relie les étiquefies pour form", i", mots.

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 Lo revons"he de Ponpon

ô Ecoule. Entoure Ie bon dessin.

Panpan est dans l'atelier avec Clément C'est un pinceau et une scie

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à Lis. Relie ce qui vo ensemble.

c'est un médicament.

clément est avec panpan.

il a mal à la dent.
il est chez la dentiste.

& Colorie en bleu les étiquettes où il y o en.

Colorie en rouge les étiquettes où il y o on

lentement il demande dans

content le médicament paûalon

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 Chez t'êpisier
ffi

ô Ecoute. Enloure Ie bon dessin

Farid et Fouad font du café. C'est des æufs et des boîtes de conserrzes.

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â Lis. Relie ce qui vo ensemble

l'enfant est à côté de la femme.

farid fait du c,afé.

c'est une c,arafe et de la farine.

& Entoure les f

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db Ecoule. Entoure Ie bon dessin.

C'est la trousse du médecin. Adèle est malade. Elle lève la tête.

ffi Lis. Relie ce qui vo ensemble.

milène est une élève.

c'est le père et la rhère d'adèle.

adèle est au lit.

elle lève la tête.

6 Colorie en bleu les étiquettes où il y o è.

Colorie en rouge les étiquettes où il y o ê.

la forêt milène un élève

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 Lo portie de pêche
db Ecoute. Entoure le bon dessin.
Chantal pêche avec Michou. C'est une canne à pêche et un hameçon.
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à Lis. Relie ce qui vo ensemble

michou a un chapeau sur la tête.

c'est un chocolat.

il est couché. chut ! il dort"

& Relie ce qui vo ensemble pour former des mots.

cha che cho chan cha

val peau te ton colat

û Relie ce qui vo ensemble pour former des mols.

pê capu m1 cou {nar

chon che chou che ché

ô Ecris cho, che, chi

il dé:*-re le -val il tou -, Ia tte

poge cinquonte-quotre
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99 bulr-eguonbu!, o6Dd

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 Evoluotion - Expression orole
o Etre copoble de reconnoîlre et de désigner por leur nom des obiets et des situoTions.

ft Regorde les dessins et porle.

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à Qu'est-ce qu'il (elle) foit ?

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Compréhension - Réponses correctes Expression . Réponses conectes

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Réponses correctes Réponses correctes Réponses correctes

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