Groupe 

: _____ Nom : ________________________________________________________________

Révision de grammaire
1. Dis si les éléments suivants constituent des fonctions.

oui non
GPrép
P sub. rel.
Sujet
Compl. du N

2. Surligne le CD contenu dans la phrase suivante :

Stéphane demanda un renseignement au chauffeur d’autobus.

3. Nomme les sortes de groupes soulignés dans les phrases suivantes :

Groupes
Paul cultive de magnifiques rosiers blancs.
Devant leur cuisante défaite, les joueurs décidèrent de changer de stratégie.
Plusieurs jours avant l’accident, Loïc avait pourtant fait réparer ses freins.
La semaine qui précédait les vacances fut bien remplie.
La dernière fois que je l’ai rencontrée, elle avait les cheveux blonds.

4. Identifie la sorte de groupe et la fonction des groupes soulignés dans les phrases suivantes :

groupe fonction
C’était le nouveau collègue de
son père.
Le dernier film de ce cinéaste
québécois a obtenu de
nombreux prix à Cannes.
Une mouche se posa sur sa
main.
Un instant, il crut avoir vu le
voleur.
Il portait toujours des espadrilles
démodées.
Heureux, le garçon lui sourit
tendrement.

5. Surligne les GN étendus présents dans les phrases suivantes.

a) Elle était la seule propriétaire de cet hôtel.

b) Mathieu, l’apprenti-journaliste, repartit lentement chez sa marraine.

c) Dehors, il y eut soudainement un tintamarre de klaxons.

d) Caché sous la haie, le jeune garçon regardait l’avion qui tournait au-dessus de sa tête.
6. Surligne les expansions des noms soulignés dans les phrases suivantes et indique leur groupe. S’il n’y a
pas de réponse, indique-le par un X.

a) Philippe Noiret, célèbre comédien français, se trouvait à Montréal pour lire des poèmes de Victor Hugo.

b) Serge et Monique vivaient dans une petite maison de bois.

c) Les arbres centenaires que le vent avait abattus gisaient sur le sol.

d) Laurence, intéressée par ce projet, a décidé de s’y impliquer sérieusement.

7. Fais l’analyse complète de la phrase suivante, puis réponds aux questions qui s’y rapportent.

L’animatrice, une femme travaillante, prépare son reportage depuis deux semaines.
a) Quel est le noyau du sujet?

b) Quels sont le groupe et la fonction de «depuis deux semaines»?

c) Quelle est la fonction de «son reportage»?

d) Quels sont le groupe et la fonction de «une femme travaillante»?

e) Quelle est la classe du mot «deux»?

8. Lis attentivement les phrases suivantes.

La fenêtre prenait, à la lueur de la lampe, une teinte dorée.

La brise était légère, rafraîchissante.

Les après-midis étaient chauds.

Baignée de soleil, la clairière devenait le refuge de nos jeux d’enfants.

Le lendemain, nous l’aperçûmes sur la rive.

Notre repaire, une rustique cabane de bois, trônait au sommet d’un grand chêne.

9- Relève, dans ces phrases, les GN qui occupent les fonctions suivantes :

fonctions mots ou groupes de mots

Attribut du sujet
Complément du nom
Complément de phrase
Complément direct