Annexe Seance3 Graphes

Introduction à la théorie des graphes
TES spécialité
Lycée Beaussier - F.Lagrave
2011/2012
2 3
1
4 6
A B C
5 7
Les graphes
Le vocabulaire de base :
C F
Un graphe est un schéma constitué de
sommets dont certain sont reliés par des
arêtes.
A B E
Les sommets représentent des objets et les arêtes traduisent des informations entre les
objets.
Une arête reliant un sommet à lui même s’appelle une boucle ;
Deux sommets distincts reliés par une arête sont dits adjacents ;
Un sommet est isolé lorsqu’aucune arête ne le relie aux autres sommets.
http://lycee.lagrave.free.fr (♣) 2 / 22 2011/2012 – TES spé

Les graphes
C F
arêtes.
A B E
objets.

Les graphes
C F
arêtes.
A B E
objets.

Les graphes
C F
arêtes.
A B E
objets.

Les graphes
C F
arêtes.
A B E
objets.

Le vocabulaire de base
L’ordre d’un graphe est le nombre de sommets de ce graphe ;

Le degré d’un sommet est le nombre d’extrémités d’arêtes que l’on compte
sur ce sommet (pour une boucle, on compte deux extrémités).
Un graphe simple est un graphe Un graphe complet est un graphe

sans boucle et tel que, entre deux simple dont tous les sommets sont
sommets, il y ait au plus une arête ; adjacents deux à deux.
D A B
C
D A C
E
B
A C B

Le vocabulaire de base
L’ordre d’un graphe est le nombre de sommets de ce graphe ;

Le degré d’un sommet est le nombre d’extrémités d’arêtes que l’on compte
sur ce sommet (pour une boucle, on compte deux extrémités).
Un graphe simple est un graphe Un graphe complet est un graphe

sans boucle et tel que, entre deux simple dont tous les sommets sont
sommets, il y ait au plus une arête ; adjacents deux à deux.
D A B
C
D A C
E
B
A C B

Le vocabulaire de base - graphe complet
Un graphe complet est un graphe simple dont tous les sommets sont
adjacents les uns avec les autres.
Dans le graphe complet d’ ordre n , le degré de chacun des sommets est n − 1.
Les graphes complets d’ordre 2, 3, 4 et 5 sont donnés ci-dessous :
Graphe K2 Graphe K3 Graphe K4 Graphe K5

Le vocabulaire de base - graphe complet
Un graphe complet est un graphe simple dont tous les sommets sont
adjacents les uns avec les autres.
Dans le graphe complet d’ ordre n , le degré de chacun des sommets est n − 1.
Les graphes complets d’ordre 2, 3, 4 et 5 sont donnés ci-dessous :
Graphe K2 Graphe K3 Graphe K4 Graphe K5

Le vocabulaire de base - graphe orienté
Un graphe orienté est un graphe dont les arêtes sont orientées.

Une arête orientée va d’un sommet vers un autre sommet, elle est représentée
par une flèche.
E A
C
D B
E
C
D
A
B
graphe simple d’ordre 5 ; graphe orienté ayant 7 arêtes ;

sommets : A, B, C, D, E ; une arête qui part ou arrive en un
A et B sont adjacents sommet compte pour 1 ;
A et C ne sont pas adjacents ; au sommet E, une arête arrive de D et
la boucle en E a deux extrémités en E
E est un sommet isolé .
donc E est de degré 3
Le vocabulaire de base - graphe orienté
Un graphe orienté est un graphe dont les arêtes sont orientées.

Une arête orientée va d’un sommet vers un autre sommet, elle est représentée
par une flèche.
E A
C
D B
E
C
D
A
B
graphe simple d’ordre 5 ; graphe orienté ayant 7 arêtes ;

sommets : A, B, C, D, E ; une arête qui part ou arrive en un
A et B sont adjacents sommet compte pour 1 ;
A et C ne sont pas adjacents ; au sommet E, une arête arrive de D et
la boucle en E a deux extrémités en E
E est un sommet isolé .
donc E est de degré 3
Relation fondamentale entre degrés et arêtes
Calculer pour chacun des graphes la somme des degrés de tous les sommets et la
comparer avec le nombre d’arêtes du graphe.
D A B
C
D A C
E
B
A C B
sommet degré
sommet degré
A 2 sommet degré
A 3
B 3 A 3
B 3
C 3 B 3
C 3
D 1 C 2
D 3
E 1 total 8
total 12
total 10
nombre d’arêtes : 5 nombre d’arêtes : 6 nombre d’arêtes : 4

D A B
C
D A C
E
B
A C B
sommet degré
sommet degré
A 2 sommet degré
A 3
B 3 A 3
B 3
C 3 B 3
C 3
D 1 C 2
D 3
E 1 total 8
total 12
total 10

D A B
C
D A C
E
B
A C B
sommet degré
sommet degré
A 2 sommet degré
A 3
B 3 A 3
B 3
C 3 B 3
C 3
D 1 C 2
D 3
E 1 total 8
total 12
total 10

D A B
C
D A C
E
B
A C B
sommet degré
sommet degré
A 2 sommet degré
A 3
B 3 A 3
B 3
C 3 B 3
C 3
D 1 C 2
D 3
E 1 total 8
total 12
total 10

D A B
C
D A C
E
B
A C B
sommet degré
sommet degré
A 2 sommet degré
A 3
B 3 A 3
B 3
C 3 B 3
C 3
D 1 C 2
D 3
E 1 total 8
total 12
total 10

D A B
C
D A C
E
B
A C B
sommet degré
sommet degré
A 2 sommet degré
A 3
B 3 A 3
B 3
C 3 B 3
C 3
D 1 C 2
D 3
E 1 total 8
total 12
total 10

Règle : la somme des degrés de tous les Conséquence : la somme des

sommets d’un graphe est égale à deux degrés de tous les sommets d’un
fois le nombre de ses arêtes. graphe est un nombre pair.
Cette règle et sa conséquence permettent de savoir si un graphe est réalisable ou pas, et

de prévoir son nombre d’arêtes.
Application : un club de foot est formé de cinq équipes :
1
1 Peut-on organiser des rencontres telles que chaque équipe joue deux matchs ?
2
2 Même question si chaque équipe joue trois matchs ?



1
2



1
2



1
2

Décrire un graphe
Le plan ci-contre représente le réseau des Salle de sport

pistes cyclables desservant certains sites
d’une agglomération. Piscine
Bibliothèque
École
Gare Centre
commercial
1. Construire le graphe associé à ce réseau.

Décrire un graphe
Le plan ci-contre représente le réseau des Salle de sport

pistes cyclables desservant certains sites
d’une agglomération. Piscine
Bibliothèque
École
Gare Centre
commercial
2. Décrire ce graphe.

Décrire un graphe
Le graphe ci-contre représente le réseau S

des pistes cyclables desservant certains
sites d’une agglomération.
P
B
Décrire un graphe, c’est donner son
ordre, le nombre des arêtes et indiquer E
si le graphe est simple, orienté ou non
orienté.
G
Les sommets sont les 6 sites, donc le graphe est d’ordre 6 . Il y a 10 pistes cyclables,
donc le graphe comporte 10 arêtes . C’est un graphe simple non orienté

Décrire un graphe

P
B
Décrire un graphe, c’est donner son
ordre, le nombre des arêtes et indiquer E
si le graphe est simple, orienté ou non
orienté.
G
Les sommets sont les 6 sites, donc le graphe est d’ordre 6 . Il y a 10 pistes cyclables,
donc le graphe comporte 10 arêtes . C’est un graphe simple non orienté

Décrire un graphe

P
B
3. Indiquer dans un tableau le degré de
chacun de ses sommets.
E
Le graphe est-il complet ? Justifier.
4. Combien de pistes cyclables la G

municipalité doit-elle construire pour que
deux sites quelconques de l’agglomération M
soient reliés directement ?

Résolution
3. Tableau des degrés des sommets : S

sommet S P B E G M
degré 2 4 4 4 3 3 P
B
Le graphe n’est pas complet, car il existe
deux sommets non adjacents S et E par
E
exemple.
4. Pour que deux sites quelconques soient
reliés directement par une piste cyclable, le G
graphe doit être complet.
M
Dans un graphe complet d’ordre 6,
chaque sommet est de degré 5.
Tous les sommets doivent être de degré 5. La somme des degrés des sommets d’un
graphe est alors égale au double du nombre d’arêtes.
Ainsi, la somme des degrés sera 6 × 5 = 30, soit un graphe de 15 arêtes.
La municipalité doit donc construire cinq pistes cyclables supplémentaires :
trois pistes S-E, S-G et S-M d’extrémité S ; une piste P-M d’extrémité P ; une piste B-G
d’extrémité B.
Exercice
Dans un groupe de six enfants, est-il possible que quatre exactement d’entre eux aient
chacun trois amis et que les deux autres aient chacun un ami ?
De même, est-il possible que trois exactement d’entre eux aient chacun trois amis et les
trois autres aient chacun deux amis ?

Solution
(1) (1) (3) (3)
(3) (3) (1) (1)
(3) (3) (3) (3)
4 × 3 + 2 × 1 = 14
(3) (3) (2) (3)
(2) (2) (1) (2)
(3) (2) ? (3) (3)
3 × 3 + 3 × 2 = 15? 3 × 3 + 2 × 2 + 1 = 14
Traduire une situation par un graphe
Sept lycées possèdent chacun un club de théâtre. Ils proposent d’organiser un tournoi de
matchs d’improvisation, où chaque club doit rencontrer cinq autres clubs participants.
Traduire par un graphe. L’organisation de ce tournoi est-elle possible ? Sinon proposer
une autre organisation du tournoi.
Pour savoir si on peut construire

Pour traduire une situation par un
un graphe, on utilise la règle : la
graphe : on indique quels sont les
somme des degrés des sommets
sommets du graphe et ce que représente
d’un graphe est égale au double
une arête entre deux sommets.
du nombre d’arêtes.
On traduit la situation par un graphe non orienté dont les sommets correspondent aux
clubs des lycées. Une arête entre deux sommets représente un match entre deux clubs.
Le graphe est non orienté et d’ordre 7
Si chaque club rencontre 5 autres clubs, le degré de chaque sommet est 5. Donc la
somme des degrés est 7 × 5 = 35.
Or la somme des degrés des sommets d’un graphe et un nombre pair. L’organisation de
ce tournoi est donc impossible.
Pour qu’elle soit possible entre ces 7 clubs, il faut que le degré de chaque sommet soit un
nombre pair , donc chaque club doit rencontrer 2, 4 ou 6 autres clubs.






Les chaı̂nes dans un graphe
b
c
Définition : Une chaine est une succession

d’arêtes reliant deux sommets.
La longueur d’une chaı̂ne est le a
nombre d’arêtes qui la composent. d

Définition : Une chaine est une succession b

c
La longueur d’une chaı̂ne est le
nombre d’arêtes qui la composent.
a
d
Une chaı̂ne simple n’utilise pas deux fois la

même arête.
a - b - c est une chaine simple de longueur 2

Définition : Une chaine est une succession b

d’arêtes reliant deux sommets. c

a
d
Une chaı̂ne fermée revient à son point de
départ.
e
a - b - d - c - b - a est une chaine fermée de longueur 5
Une arête est comptabilisée autant de fois qu’elle apparait dans la chaine.

b
Définition : Une chaine est une succession c
a
d
Un cycle est une chaı̂ne simple fermée.
a - b - d - e - a est une cycle de longueur 4

Chaı̂nes orientées
Un chemin est une chaı̂ne orientée dans un graphe orienté.
Un circuit est un cycle orienté.
A
A A
B
B C B
C C
F E
E G
F
F D E G
Chaı̂ne : Chaı̂ne orientée : Cycle orienté :

A-C-D-F-E-D A→C→E→B→C→E→G A→C→E→B→C→F→E→
G→B→A

Chaı̂nes orientées
Un chemin est une chaı̂ne orientée dans un graphe orienté.
Un circuit est un cycle orienté.
A
A A
B
B C B
C C
F E
E G
F
F D E G
Chaı̂ne : Chaı̂ne orientée : Cycle orienté :

A-C-D-F-E-D A→C→E→B→C→E→G A→C→E→B→C→F→E→
G→B→A

Les graphes connexes
Un graphe est connexe s’il existe une chaı̂ne entre deux sommets quelconques.
La distance entre deux sommets d’un graphe connexe est la longueur de la chaı̂ne la
plus courte qui les relie ;
Le diamètre d’un graphe connexe est la plus grande distance parmi toutes les paires de
sommets.

Exemple : graphe connexe Exemple : graphe non connexe
a a
b b
c c
e e
d d

Exemple : graphe connexe La distance entre les sommets b et d

est 2
a
La distance entre les sommets a et e

c
est 3
e
d Le diamètre de ce graphe est 3

Cheminement sur un graphe
Pour chaque figure, peut-on parcourir une fois et une seule toutes les arêtes du graphe
sans lever le crayon ? Si oui, revient-on au point de départ ?
Donner, pour chaque graphe, le nombre de sommets de degré impair.
Graphe à : Graphe à : Graphe à :

5 sommets et 8 arêtes 5 sommets et 8 arêtes 5 sommets et 5 arêtes
a b e b
e c
a b
a
d c
d
d c e

Cheminement sur un graphe
Pour chaque figure, peut-on parcourir une fois et une seule toutes les arêtes du graphe
sans lever le crayon ? Si oui, revient-on au point de départ ?
Donner, pour chaque graphe, le nombre de sommets de degré impair.
Graphe à : Chaı̂ne simple : Chaı̂ne fermée :

5 sommets et 8 arêtes d-c-b-e-a-b-d-a-c a-c-e-b-d-a
a b e b
e c
a b
a
d c
d
d c e
4 sommets de degré impair 2 sommets de degré impair 0 sommet de degré impair

Théorème d’Euler
Une chaı̂ne eulérienne est une chaı̂ne qui

→ Une cycle eulérien est une chaı̂ne
contient une fois et une seule toutes les
eulérienne fermée.
arêtes du graphe.
Parcourir une fois et une seule toutes les arêtes d’un graphe connexe sans lever le
crayon, revient à chercher une chaı̂ne eulérienne :
Si tous les sommets

Possible Départ = Arrivée
sont pairs
S’il existe exactement
Possible Départ = l’un des sommets impairs
deux sommets impairs
Arrivée = l’autre sommet impair
Dans tous les autres cas Impossible

Théorème d’Euler - Exemples
Trouvez, si possible une chaı̂ne eulérienne pour les graphes suivants ; l’une d’entre elles,
est-elle un cycle eulérien ?
a d a a d
f e
e b
b d
b c c f
a d a a d
f e
e b
b d
b c c f
6 sommets de degré impair 0 sommet de degré impair
c
a-e-f-b-d-e-c-b-a
2 sommets de degré impair
http://lycee.lagrave.free.fr (♣) b - a - d21 -/ 22b - c - d 2011/2012 – TES spé
a d a a d
f e
e b
b d
b c c f
c
a-e-f-b-d-e-c-b-a
b-a-d-b-c-d
Un graphe connexe admet une chaı̂ne eulérienne si le nombre de ses sommets de

degré impair est 0 ou 2.
Dans le cas où il y a exactement deux sommets de degré impair, l’origine et
l’extrémité de la chaı̂ne seront ces deux sommets.
Dans le cas où tous les sommets du graphe sont de degré pair, la chaı̂ne eulérienne
est alors un cycle eulérien et son départ peut être n’importe quel point.

a d a a d
f e
e b
b d
b c c f
c
a-e-f-b-d-e-c-b-a
b-a-d-b-c-d
Un graphe connexe admet une chaı̂ne eulérienne si le nombre de ses sommets de

degré impair est 0 ou 2.
Dans le cas où il y a exactement deux sommets de degré impair, l’origine et
l’extrémité de la chaı̂ne seront ces deux sommets.
Dans le cas où tous les sommets du graphe sont de degré pair, la chaı̂ne eulérienne
est alors un cycle eulérien et son départ peut être n’importe quel point.

Prouver l’existence d’un cycle eulérien ou d’une chaı̂ne eulérienne
Peut-on parcourir, une fois et une seule, chacune des arêtes de ces graphes sans lever le
crayon ?
Graphe : À Graphe : Á Graphe : Â
1 2 H I
3 4 A B
D C M K
6 5 G
F L
E

Graphe : À Graphe : Á Graphe : Â
1 2 H I
3 4 A B
D C M K
6 5 G
F L
E
Le graphe À et connexe Le graphe Á et connexe

d’ordre 6. Tous les sommets d’ordre 7. Seuls les sommets Le graphe Â et connexe
sont de degré 3, donc ce C et E sont de degré 3, d’ordre 5. Tous les sommets
graphe n’admet pas de impair. Le graphe admet sont de degré pair, donc le
chaı̂ne eulérienne. une chaı̂ne eulérienne graphe admet une cycle
d’extrémités C et E. eulérien.
C-D-E-F-G-A-B-C-E H-M-L-K-H-L-I-H

Méthode
On vérifie que le graphe est connexe, puis on Si tous les sommets sont de degré
→
recherche le degré de chacun des sommets. pair, alors le graphe admet un cycle
eulérien.
↓
Si deux sommets seulement sont de degré

impair, alors le graphe admet une chaı̂ne
eulérienne d’extrémités ces sommets.

Mettre en évidence une chaı̂ne eulérienne
Énoncé : Dans une région, cinq pays se partagent A B

l’espace géographique. Est-il possible de visiter ces
pays, en ne traversant qu’une seule fois chaque C
E
frontière ?
D
Résolution : Le graphe associé est connexe.

Degré de chacun des sommets :
A B
sommet A B C D E
degré 3 2 4 2 3
C
Comme A et E sont les seuls sommets de degré E
impair, le graphe admet une chaı̂ne eulérienne D
d’extrémités A et E.

Mettre en évidence une chaı̂ne eulérienne
Énoncé : Dans une région, cinq pays se partagent A B

l’espace géographique. Est-il possible de visiter ces
pays, en ne traversant qu’une seule fois chaque C
E
frontière ?
D
Résolution : Le graphe associé est connexe.

Degré de chacun des sommets :
A B
sommet A B C D E
degré 3 2 4 2 3
C
Comme A et E sont les seuls sommets de degré E
impair, le graphe admet une chaı̂ne eulérienne D
d’extrémités A et E.

Méthode pour déterminer une chaı̂ne eulérienne entre deux sommets
Pour déterminer une chaı̂ne eulérienne entre deux

sommets :
1 On choisit l’un des sommets et on décrit un A B
cycle qui retourne à ce sommet ;
On efface alors les arêtes parcourues dans ce C
cycle et les sommets qui se trouvent isolés ; E
2 On choisit un des sommets utilisés dans le D
cycle précédent, et on décrit un autre cycle ;
A B
3 on soude les deux cycles par le sommet
commun ;
4 s’il ne reste pas d’arêtes, le cycle obtenu est un C
cycle eulérien ; E
s’il reste une seule arête, on obtient une chaı̂ne D
eulérienne.


sommets : Pour décrire une chaı̂ne, on choisit
1 On choisit l’un des sommets et on décrit un de partir de A :
on prend le cycle A - B - C - A
On efface alors les arêtes parcourues dans ce
puis on efface les arêtes
cycle et les sommets qui se trouvent isolés ;
parcourues et le sommet isolé
2 On choisit un des sommets utilisés dans le B
cycle précédent, et on décrit un autre cycle ; A B
commun ;
C
4 s’il ne reste pas d’arêtes, le cycle obtenu est un
E
cycle eulérien ; D
s’il reste une seule arête, on obtient une chaı̂ne
eulérienne.


on choisit le cycle C - E - D -
On efface alors les arêtes parcourues dans ce
C , puis on efface les arêtes
cycle et les sommets qui se trouvent isolés ;
parcourues et les sommets
2 On choisit un des sommets utilisés dans le isolés C et D
cycle précédent, et on décrit un autre cycle ; A
commun ;
C
E
cycle eulérien ; D
eulérienne.


cycle qui retourne à ce sommet ; il ne reste plus de cycle, mais
On efface alors les arêtes parcourues dans ce une seule arête A - E.
cycle et les sommets qui se trouvent isolés ; Donc le graphe admet pour
2 On choisit un des sommets utilisés dans le chaı̂ne eulérienne :
cycle précédent, et on décrit un autre cycle ; A-B-C-E-D-C-A-E
3 on soude les deux cycles par le sommet A
commun ;
cycle eulérien ; E
eulérienne.

Pour déterminer une chaı̂ne eulérienne entre deux Pour décrire une chaı̂ne, on choisit
sommets : de partir de A :
1 On choisit l’un des sommets et on décrit un le graphe admet pour chaı̂ne
cycle qui retourne à ce sommet ; eulérienne :
On efface alors les arêtes parcourues dans ce A-B-C-E-D-C-A-E
cycle et les sommets qui se trouvent isolés ; On peut donc visiter ces pays
2 On choisit un des sommets utilisés dans le en traversant une seule fois
cycle précédent, et on décrit un autre cycle ; chaque frontière.
3 on soude les deux cycles par le sommet A B
commun ;
cycle eulérien ; C
E
s’il reste une seule arête, on obtient une chaı̂ne D
eulérienne.

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Introduction à la théorie des graphes

Lycée Beaussier - F.Lagrave

Un sommet est isolé lorsqu’aucune arête ne le relie aux autres sommets.

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Un sommet est isolé lorsqu’aucune arête ne le relie aux autres sommets.

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Un sommet est isolé lorsqu’aucune arête ne le relie aux autres sommets.

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Un sommet est isolé lorsqu’aucune arête ne le relie aux autres sommets.

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Un sommet est isolé lorsqu’aucune arête ne le relie aux autres sommets.

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L’ordre d’un graphe est le nombre de sommets de ce graphe ;

Un graphe simple est un graphe Un graphe complet est un graphe

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L’ordre d’un graphe est le nombre de sommets de ce graphe ;

Un graphe simple est un graphe Un graphe complet est un graphe

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Les graphes complets d’ordre 2, 3, 4 et 5 sont donnés ci-dessous :

Graphe K2 Graphe K3 Graphe K4 Graphe K5

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Les graphes complets d’ordre 2, 3, 4 et 5 sont donnés ci-dessous :

Graphe K2 Graphe K3 Graphe K4 Graphe K5

http://lycee.lagrave.free.fr (♣) 4 / 22 2011/2012 – TES spé

Un graphe orienté est un graphe dont les arêtes sont orientées.

graphe simple d’ordre 5 ; graphe orienté ayant 7 arêtes ;

Un graphe orienté est un graphe dont les arêtes sont orientées.

graphe simple d’ordre 5 ; graphe orienté ayant 7 arêtes ;

nombre d’arêtes : 5 nombre d’arêtes : 6 nombre d’arêtes : 4

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nombre d’arêtes : 5 nombre d’arêtes : 6 nombre d’arêtes : 4

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nombre d’arêtes : 5 nombre d’arêtes : 6 nombre d’arêtes : 4

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nombre d’arêtes : 5 nombre d’arêtes : 6 nombre d’arêtes : 4

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nombre d’arêtes : 5 nombre d’arêtes : 6 nombre d’arêtes : 4

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nombre d’arêtes : 5 nombre d’arêtes : 6 nombre d’arêtes : 4

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Règle : la somme des degrés de tous les Conséquence : la somme des

Cette règle et sa conséquence permettent de savoir si un graphe est réalisable ou pas, et

Application : un club de foot est formé de cinq équipes :

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Règle : la somme des degrés de tous les Conséquence : la somme des

Cette règle et sa conséquence permettent de savoir si un graphe est réalisable ou pas, et

Application : un club de foot est formé de cinq équipes :

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Règle : la somme des degrés de tous les Conséquence : la somme des

Cette règle et sa conséquence permettent de savoir si un graphe est réalisable ou pas, et

Application : un club de foot est formé de cinq équipes :

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Règle : la somme des degrés de tous les Conséquence : la somme des

Cette règle et sa conséquence permettent de savoir si un graphe est réalisable ou pas, et

Application : un club de foot est formé de cinq équipes :

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Le plan ci-contre représente le réseau des Salle de sport

1. Construire le graphe associé à ce réseau.

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Le plan ci-contre représente le réseau des Salle de sport

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Le graphe ci-contre représente le réseau S

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