EXERCICES PROPOSES EN DEVOIRS

PHYSIQUE
EXERCICE 1 :
Un jeu d’enfant constitué d’une piste formée d’une partie horizontale AB et d’un tremplin BC
(incliné) est posé sur une table. La partie BC fait un angle α = 30° par rapport à l’horizontale
(voir figure). Sur cette piste peut se déplacer une voiturette propulsée grâce à un lanceur.
Dans tout le problème, on néglige les forces de frottements et la voiturette est réduite à son
centre de gravité G.
L’extrémité C du tremplin se trouve à la hauteur h = 7,5 cm au dessus de la table. On prendra
g = 10 m/s2.
La voiturette est lancée du point A avec une vitesse VA = 2 m/s2. Calculer :
1) La vitesse VB de la voiturette en B
2) La vitesse VC de la voiturette en C.
3) Etablir l’équation de la trajectoire de la voiturette après qu’elle ait quitté la piste en C dans
le repère (C, i , j )
4) La hauteur maximale atteinte par la voiturette au dessus de l’axe (C, x).
5) La vitesse VS de la voiturette lorsqu’elle retouche la table.
y

j
C x
i
α table
A B H S

EXERCICE 2 :
Une bille B considérée comme ponctuelle est lancée dans le champ de pesanteur, d’un point A
(voir figure) avec une vitesse
V⃗ 0 faisant un angle avec le plan horizontal.
y

V⃗ 0

Α ⃗g

⃗k ⃗j
•
O ⃗i x

1) Exprimer les coordonnées des vecteurs : vitesse V et position O M en fonction du

⃗ ⃗
temps t, de V0, g et OA = h = 2,5m
2) Etablir l’équation cartésienne de la trajectoire y = f(x)
3) En quel point et quelle date la bille coupe –t – elle l’axe horizontal ?
4) Calculer la vitesse au point de chute.
On donne g = 10 m /s2, α = 60°, V0 = 5 m /s.
EXERCICE 3 :
On étudie le mouvement du centre d’inertie d’un skieur.
Le skieur parcourt une côte inclinée d’un angle α = 40° sur l’horizontale. Au sommet O de

cette côte, sa vitesse a pour valeur

V 0 = 12m/s et α =(
V⃗ 0 , ⃗i ). Après le point Ode
cette côte se présente une descente inclinée d’un angle β = 45° sur l’horizontale. Le skieur
accomplit un saut et reprend contact avec la piste en un point C.

V⃗ 0
O α
x’ ⃗i β x
⃗j
Côte
y
C
On donne g = 10m/s, déterminé :
1) La nature de la trajectoire correspondant au saut du skieur
2) Les coordonnées du point C dans le repère ( O, i , j ) indiqué sur la figure
⃗ ⃗
3) La longueur OC
4) La durée du saut.
EXERCICE 1 :
Un projectile assimilé à un point matériel est lancé à partir du sol avec une vitesse initiale
V⃗ 0 faisant un angle α avec la verticale.
1) Etablir l’équation de la trajectoire du projectile.
2) Déterminer la durée des phases de montée et de descente du projectile ?
3) En un point P de la trajectoire, à l’instant t, le vecteur vitesse V du projectile fait un
⃗
angle β avec le plan horizontal passant par P.
a) Préciser en fonction de V0, g, α et β l’altitude h du point B.
b) En déduire l’expression de H au sommet de la trajectoire.
On donne: V0 = 20 m /s; α = 45°; g = 10 m /s
EXERDICE 1 
Dans le dispositif ci – dessous règne un vide poussé. La force de pesanteur sera négligée
devant les autres forces.
4 2+
Des particules α (noyaux d’hélium 2 H e ) accélérées par une tension appliquée entre
deux plaques A et C pénètrent en O à avec une vitesse V0 = 800 km/s dans une enceinte de
section carré de côté 2r = 50 cm où les ouvertures OMPN sont situées aux milieux des côtés.
La masse d’une particule α est m = 4u avec 1u = 1,67.10-27kg ; e = 1,6.10-19 C.
1) Quel doit être le signe de la différence de potentiel U = VA – VC ?
2) Calculer l’énergie cinétique d’une particule α qui franchit l’ouverture O.
3) Dans cette enceinte règne un champ magnétique uniforme B pour que les particules
⃗
décrivent à la vitesse constante V0 un quart de cercle de rayon r avant de sortir par l’ouverture
M.
a) Préciser le sens de B
⃗
b) Donner l’expression de la valeur B du champ magnétique en fonction de V0, e, m et r.
Calculer sa valeur.
4) On supprime le champ magnétique précédent et on applique maintenant un champ
électrique uniforme E pour que la particule franchisse l’ouverture N après avoir décrit une
⃗
trajectoire parabolique dans le repère (x O y).
a) Préciser la direction et le sens de E .
⃗
b) Donner l’expression de la valeur de E du champ électrique en fonction de m, V0, e et r.
Calculer sa valeur.
4) les champs E et B conservant les directions et sens précédents, sont appliqués
⃗ ⃗
simultanément.
Quelle relation doivent vérifiées les valeurs E et B des champs pour que les particules sortent
du dispositif par l’ouverture P sans être déviées ?
y
N
A C

O V0
⃗
P x

M
EXERCICE :
4 2+
I- Des particules α (ions 2 H e ) de masse m sont introduits en A, à vitesse presque nulle.
Elles sont accélérées entre les plaques P et Q par une tension
U0 = 2.103 V. Au-delà d’un trou T de la plaque Q, les ions pénètrent dans un champ
magnétique uniforme limité à une longueur ℓ= 3cm. La norme du champ magnétique est B =
0,08T.
ℓ
P Q
V⃗ 0 I
A T O O’ x
⊕ B⃗
D

Un écran fluorescent, situé à la distance D = 40cm du milieu I du champ, s’illumine sous

l’impact des ions.
1) Calculer la vitesse
V
0 des particules α à la sortie du trou T.
2) Montrer que la trajectoire des ions dans le champ magnétique est circulaire uniforme.
Calculer le rayon de la trajectoire.
3) On remplace le champ magnétique par le champ électrique existant entre les armatures
horizontales d’un condensateur.
La longueur des armatures est ℓ= 3cm et leur distance est d = 2cm.
Exprimer la différence de potentiel U en fonction de d,
V
0 et B que l’on doit appliquer entre
les armatures du condensateur pour obtenir sur l’écran, une déviation analogue à la déflexion
magnétique précédente ? Calculer U.
Données : masse des particules α  : m = 4u (1u = 1,67.10-27kg)
EXERCICE :
68 2+ 70 2+
I- Des ions 30 Z n et 30 Z n arrivent en O, entrée de la chambre de déviation d’un
spectromètre de masse, avec une vitesse
V 0 (voir figure).
a) Calculer les masses des ions :
m1 de 68 2+
30 Z n et
m2 de 70 2+
30 Z n

b) Orienter le champ magnétique B⃗ pour que la déviation soit effectivement OI.

68 2+
c) Quelle doit être la vitesse V0 pour que les ions 30 Z n arrivent effectivement en I ?
70 2+
d) Où se situe alors le point d’impact I’ des ions 30 Z n  ?
On donne AO = AI = 12cm et B = 0,4T,
mP = mN = 1,67.10-27kg

O V0
B⃗

A I

EXERCICE 1 :
1) Une bobine de section circulaire est constituée par un fil de cuivre de longueur £, bobiné
régulièrement ; on suppose que les spires sont pratiquement situées dans un plan
perpendiculaire à l’axe du solénoïde. La longueur de la bobine vaut ℓ= 1000 m ; son
inductance est L = 85 mH ;
Calculer la longueur de fil £ du fil de cuivre.
2) Cette bobine est montée en série avec un condensateur ohmique aux bornes d’un
générateur de tension continue. Lorsque l’on ferme le circuit par l’intermédiaire d’un
interrupteur K, l’intensité du courant passe de 0 à sa valeur maximale Im = 2 A en une durée
t1 = 50 ms.
Calculer la valeur moyenne de la force électromotrice d’auto – induction.
3) On ouvre maintenant l’interrupteur.
a) Que peut – on observer ?
b) Comment annuler cet inconvénient en utilisant une diode et un conducteur ohmique ?
c) Quel est le rôle du conducteur ohmique dans cette modification ?
EXERCICE
On considère le montage ci – dessous :
i

u
q L
C
1) La tension u entre les armatures du condensateur évolue au cours du temps selon la loi :
u (t ) = 200 Cos(103 t ) .L’intensité a pour valeur i (t ) = Sin(10 3 t )
Les unités sont celles du système international.
Proposer une méthode expérimentale pour visualiser, à l’oscillographe, les courbes
représentant u(t) et i(t). Faire un schéma du dispositif.
du
2) Quelle relation littérale existe – t – il entre i, la capacité C et dt  ?
En déduire la valeur numérique de la capacité C et de l’inductance L.
3) Calculer la période et la fréquence propres du circuit (L, C) étudié ?
EXERCICE 1 :
La cathode d’une cellule photoélectrique à vide est recouverte de potassium pour lequel le
travail d’extraction d’un électron est W0 = 2,2 eV .
λ λ
1) La lumière verte ( V = 0,546µm) et la lumière jaune ( J = 0,578µm) peuvent – elles
extraire un électron de ce métal ?
2) Quelle est la vitesse maximale d’émission des électrons quand on éclaire la cellule avec
une radiation verte ?
3) La différence de potentiel entre l’anode et la cathode étant de 30 V, avec quelle vitesse ces
électrons atteindront – ils l’anode ?
On donne : h = 6,62.10-34J.s ; C = 3.108 m/s ; 1 eV = 1,6.10-19J ; masse de l’électron : me =
0,91.10-30 Kg 
EXERCICE 1 :
Soit une portion de circuit AB constitué d’une bobine sans noyau de fer, d’inductance L =
5mH et de résistance r = 2 Ω .
1) Donner la définition de l’inductance de la bobine et calculer la valeur du flux propre à
travers cette bobine quand elle est parcourue par un courant I = 0,2A.
2) Cette bobine est parcourue par un courant dont l’intensité varie avec le temps comme
l’indique la figure ci-dessous.
i( A )
+0,2

0 10 20 30 40 t (ms)

-0,2

a) Dans quels intervalles de temps, il y a-t-il variation du flux propre à travers la bobine ?
Calculer cette variation.
b) Calculer la f.e.m dans chaque intervalle et représenter e = f (t ) .
c) Calculer sur chaque intervalle de temps, l’intensité du courant induit.
d) Donner l’expression littérale de la tension U AB (t ) aux bornes de la bobine.
Représenter graphiquement U AB (t ) .
Exercice 2 : 6 points
Un solénoïde a une longueur ℓ = 2 m et comporte 4 couches de 1000 spires de diamètre D =
20cm
1) Calculer son inductance propre en admettant que le champ magnétique est rigoureusement
uniforme à l’intérieur du solénoïde.
2) Sachant qu’il est fait d’un fil de cuivre de diamètre d = 2mm (les spires sont jointives)
Calculer la résistance du solénoïde. Résistivité du cuivre :  ρ = 1,6.10−8 Ω.m

CHIMIE
EXERCICE 1 :
L’hydratation d’un alcène A conduit à deux composés B et B’. On sépare B et B’ et on les
met en présence d’une solution acide de dichromate de potassium.
B s’oxyde en C si la solution oxydante est en excès. C ne réagit pas sur la 2,4- DNPH.
B’ ne réagit pas avec la solution oxydante.
1) Quelle est la fonction chimique de B, B’ et C ?
2) Donner la formule semi – développée de A sachant que sa densité de vapeur 1,93.
3) En déduire la formule semi – développée et le nom de B, B’ et C ;
4) Lequel des composés B, B’, C est- il chiral ?
EXERCICE 2 :
1) On prépare un alcool A par addition d’eau sur un alcène B de formule CnH2n. Ecrire
l’équation de la réaction.
2) La combustion de m g de A donne une masse m1 g de dioxyde de carbone et une masse m2
m1 17 , 6
=
g d’eau tel que m2 9 .
a) Ecrire l’équation de la réaction de combustion de A.
b) En déduire la valeur de n et les formules brutes de A et B.
EXERCICE 3 :
1) L’analyse d’un corps indique les pourcentages et masses suivants :
C : 85,71% ; H : 14,29 %. La densité de vapeur de ce composé est d = 1,93. Donner :
a) sa formule brute
b) ses isomères et leurs noms.
2) L’hydratation de l’un des isomères en présence d’un catalyseur approprié conduit à deux
alcools A et B.
On notera A l’alcool qui correspond à la classe la plus élevée.
On réalise l’oxydation ménagée de A à l’aide d’une solution aqueuse de permanganate de
potassium en milieu acide. On constate un changement de couleur. On obtient un seul produit
C.
L’oxydation de B conduit à deux produits D et E.
a) Identifier l’isomère en question et donner son nom.
b) Donner les formules semi – développées et les noms de A, B, C, D et E. Ecrire l’équation –
bilan de la réaction chimique qui conduit de A à C.
c) On fait subir aux produits C et D différents tests dans le but de vérifier leurs fonctions
chimiques.
- Que donne le test du 2,4- D.N.P.H ?
- Que donne le test de la liqueur de Fehling ?
EXERCICE 3 :
On considère trois flacons contenant chacun un alcool. Ces alcools ont la même formule brute
mais appartient à des classes différentes.

1) Pour trouver la classe de ces alcools, on dispose du B.B.T et d’une solution acidifiée de
dichromate de potassium.
Proposer dans un ordre rigoureux, une suite de 3 tests pour déterminer la classe de chacun de
ces alcools.
2) Après avoir identifié le flacon contenant l’alcool primaire, on réalise l’expérience
suivante :
On oxyde une masse m = 1,85 g d’alcool primaire avec un excès de dichromate de potassium.
Le composé final obtenu est dosé avec une solution d’hydroxyde de sodium de concentration
Cb = 1 mol /L. L’équivalence est réalisée après addition d’un volume Vb = 25mL de cette
solution. En déduire la formule moléculaire brute de l’alcool.
Ecrire les formules semi – développées des isomères de cet alcool.
On donne : M(Na) = 23 g /mol.
3) En fait l’alcool primaire utilisé est à chaîne carbonée ramifiée. Quelle est sa formule et son
nom ? Est –il chiral, pourquoi ? 
EXERCICE ;
I- Un polymère ne donne par combustion que du dioxyde de carbone et de l’eau. Sa masse
molaire moyenne est M = 182 kg/mol. Son degré de polymérisation est voisin de 1750.
a) Déterminer la masse molaire et la formule brute du monomère.
b) Ecrire la formule semi – développée et le nom du monomère, en déduire la formule et le
nom du polymère.
c) Par quelle réaction le polymère est – il obtenu ?
II-La formule du Dacron est: (-OC- -COO-CH2-CH2-O-)n
Par quelle réaction est – il obtenu ? Ecrire la formule des monomères correspondants.
EXERCICE :
CO( g ) + H 2 O( g ) 1⃗ CO 2 + H 2
Soit l’équilibre : (g)

1) Comment évolue l’équilibre lors :

a) d’une diminution de pression
b) d’une diminution de température sachant que la réaction est exothermique dans le sens 1 ?
2) Calculer la variance.
3) Sachant qu’à 750°C le mélange renferme 8 ,4 g de monoxyde de carbone, 1,62 g d’eau,
21,12 g de dioxyde de carbone et 0,26 g de dihydrogène. Calculer la constante d’équilibre
relative aux concentrations molaires à cette température ?
EXERCICE :
Soit la réaction de saponification :
CH 3 − COO − C 2 H 5 → CH 3 − COONa + C 2 H 5 OH
On introduit 0,2 mol d’acétate d’éthyle dans 1 L d’eau.
Au bout de 5 min on constate que 30 % d’acétate d’éthyle sont transformés. Calculer :
1) a) La constante de vitesse sachant que la réaction est d’ordre 2.
b) La vitesse de la réaction au temps t = 5 min.
2) Déterminer la composition du mélange 10 min après le début de l’expérience.
EXERCICE :
On considère la dissociation du peroxyde d’azote :
N O2 4 ⃗1 2 NO 2
On part de 18,4 g de N2O4. Lorsque l’équilibre est atteint à 27°C sous une pression de 1 atm,
le mélange occupe un volume de 5,9 L.
1) En utilisant la loi des gaz parfaits, déterminer le nombre total de moles de gaz en présence.
En déduire le coefficient de dissociation à 27°C.
2) Trouver Kc à 27°C
On donne R = 0,082 L.atm.mol-1.K-1.
II- On considère un ester de formule brute C5H10O2.
1) L’hydrolyse de l’un de ses isomères A, conduit entre autre, à un alcool non oxydable par
oxydation ménagée. Ecrire la formule semi- développée et le nom de A.
2) L’hydrolyse d’un autre isomère B, donne de l’acide éthanoïque et un autre composé C.
On réalise l’oxydation ménagée de C, et l’on obtient un composé D qui agit sur la 2, 4
D.N.P.H et ne réagit pas sur le nitrate d’argent ammoniacal.
Ecrire la formule semi- développée et nom de D, C et B.

DEVOIRDEPHYSIQUE – CHIMIE
2H
LYCÉECollège Horizon: 12ème S.B
Le 27/11/2012

A- Questions de cours : 6 points

1) Quelle est la nature du mouvement d’une particule de chargée en mouvement dans un
champ magnétique uniforme dans les cas suivants :
a) V parallèle à B  ; b) V perpendiculaire à B
⃗ ⃗ ⃗ ⃗
2) Citer un appareil utilisant un champ magnétique uniforme et un champ électrique. Préciser
la nature du champ qui :
a) accélère le mouvement des particules
b) n’accélère pas le dit mouvement
3) Citer un agent chlorurant et un agent déshydratant susceptibles d’agir sur un acide
carboxylique. Qu’obtient – on avec l’un ou l’autre ?
4) Comparer l’action sur un alcool d’un acide carboxylique d’une part et d’un anhydride
d’acide d’autre part.
5) Définir : une réaction de saponification et donner ses caractéristiques
II- Un ester de masse molaire 102 g/mol est obtenu par l’action d’un alcool sur un chlorure
d’acyle. Pour déterminer la formule semi – développée de cet ester, on procède à l’hydrolyse
du chlorure d’acyle utilisé pour sa préparation : 1,57 g de chlorure fournit 0,73 g de chlorure
d’hydrogène.
1) Ecrire l’équation de la réaction conduisant à la formation de l’ester d’une part, et celle de
l’hydrolyse du chlorure d’acyle d’autre part.
3) Déterminer la formule brute de l’ester.
3) Déterminer la formule du chlorure d’acyle, puis sa formule semi – développée, le nommer.
En déduire la ou les formule(s) semi – développée(s) de l’ester ; le(s) nommer.
M ( Cℓ ) = 35,5 g/mol ; M(O) = 16 g/mol, M(H) = 1 g/mol ; M( C) = 12 g/mol.
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2H
ème
12 S.E : L.M.S – L.D.D
Le 29 / 11 / 2012
B- Exercices: 14 points
I-Dans le dispositif ci – dessous règne un vide poussé. La force de pesanteur sera négligée par
rapport aux autres forces.
Un faisceau homocinétique de protons d’abord accéléré par une tension appliquée entre deux
plaques A et C pénètre en O à une vitesse V0 = 800 km/s dans une enceinte de section carrée
de côté 2R = 50 cm où les ouvertures OMPN sont situées aux milieux des côtés.
y
A C N

O V⃗ 0 P x

M
Le proton est une particule de masse m = 1,67.10-27 kg et charge q = 1,6.10-19C.
1) Quel doit être le signe de la différence de potentiel U = VA-VB ?
2) Dans cette enceinte règne un champ magnétique uniforme B⃗ pour que les protons
décrivent à la vitesse V0 un quart de cercle de rayon R avant de sortir par l’ouverture M.
⃗F
a) Donner l’expression de la force magnétique m qui s’exerce sur le proton de vitesse
V⃗ 0 dans le champ magnétique B⃗
.
b) Préciser la direction et le sens de B⃗ .
c) Etablir l’expression de la valeur de B du champ magnétique en fonction de V0, q, m et R.
Calculer la valeur de B.
3) On supprime le champ magnétique précédent et on applique un champ électrique uniforme
⃗E
pour que le faisceau franchisse l’ouverture N après avoir décrit une trajectoire
parabolique dans le repère (Ox, Oy).
⃗F
a) Donner l’expression de la force électrique e qui s’exerce sur un proton dans le champ

uniforme
⃗E
.
⃗E
b) Préciser la direction et le sens de .
c) Donner l’expression de la valeur E du champ électrique en fonction de m, V0, q et R.
Calculer E.
4) Les champs E et B , conservant les directions et ses précédents, sont appliqués
⃗ ⃗
simultanément. Quelle relation doivent vérifier leurs valeurs pour que lesprotons sortent du
dispositif par l’ouverture P sans être déviés ?
II- L’hydrolyse d’un ester A, au cours d’une réaction lente donne deux corps B et C.
L’équation bilan de la combustion complète d’une mole de B de formule brute CxHyOz
y z y
est :
C X H y Oz + ( x + 4 − 2 )O2 → x CO 2 + H O
2 2
Cette combustion nécessite d’une part, 6 moles de dioxygène et d’autre part produit 90g d’eau
et 176g de dioxyde de carbone.
Indications : La molécule de B ne contient que des liaisons simples et de plus elle est chirale.
1) Après avoir rappelé ce que signifie une molécule chirale, déterminer la formule brute, la
formule semi-développée et le nom de B.
2) L’oxydation ménagée de B conduit à un composé B’, indiquer le nom et la formule semi-
développée de B’.
3) En présence de penta chlorure de phosphore, on peut transformer le corps C en un chlorure
d’acyle C’. L’action de C’ sur l’amino-méthane (CH3-NH2) donne naissance au N-
méthyléthanamide. Après avoir écris la formule des différents corps cités, en déduire les
formules semi- développées et les noms du corps C et de l’ester.
 DEVOIRDEPHYSIQUE – CHIMIE
2H
LYCÉECollège Horizon: 12ème S.E
Le 22 /1/ 2013

A- Questions de cours : 5 points

1) a) Déterminer, en utilisant la loi de Lenz, le sens du courant induit dans les circuits ci-
dessous.
b) Déterminer le signe de la tension UAB (figure a)
M
N S
A B ʘ B V⃗
R + N
Figure : a Figure : b
2) Définir : la chaleur massique, la calorimétrie, la température d’équilibre.
3) Définir : la réaction de polyaddition et la réaction de polycondensation ?
4) Quand dit – on qu’un polymère est thermodurcissable ?
B- Exercices :
Exercice2 : 5 ponts
A l’intérieur d-un solénoïde S comportant n = 20 spires par cm, on place une petite bobine
plate b dont les caractéristiques sont :
- Nombre total de spires : N = 500
- Surface d’une spire : S = 100 cm2.
- Résistance totale de la bobine : R = 10Ω.
Le solénoïde et la bobine ont même axe et le circuit de la bobine est fermé.
On fait passer dans le solénoïde S, un courant dont l’intensité i varie linéairement de 0 à 10 A
en 5s. Calculer :
1) L’intensité du courant qui circule alors dans la bobine b.
2) La quantité totale d’électricité qui a circulé dans la bobine b au cours de l’opération.
Exercice3 : 5 points
Un polymère ne donne par combustion que du dioxyde de carbone et de l’eau. Sa masse
molaire moyenne est M = 182 kg/mol. Son degré de polymérisation est voisin de 1750.
a) Déterminer la masse molaire et la formule brute du monomère.
b) Ecrire la formule semi – développée et le nom du monomère, en déduire la formule et le
nom du polymère.
c) Par quelle réaction le polymère est – il obtenu ?

DEVOIRDEPHYSIQUE – CHIMIE
2H
LYCÉECollège Horizon12ème S.B.
Le 21 /1/ 2013

A- Questions de cours : 5 points

1) On considère les schémas ci – dessous :
b’ b
N
A B
R + K
Figure : 1 Figure : 2

a) En utilisant la loi de Lenz, déterminer le sens et le signe du courant induit (figure a)

b) A la fermeture de l’interrupteur K, déterminer le sens de i dans b’ (figure b)
2) Comment peut – on distinguer une solution de glucose d’une solution de saccharose ?
3) Définir un glucide et une importance biologique des glucides.
B – Exercices :
Exercice1 : 5 points
Un solénoïde S1, dont la longueur est très supérieure au diamètre, comporte
n1 = 1000 spires par mètre. Ses bornes sont reliées à un générateur par l’intermédiaire d’un
interrupteur. Lorsque celui – ci est fermé, S1 est traversé par un courant continu d’intensité
I = 5 A.
Un autre solénoïde S2, dont les dimensions sont inférieures à celles de S1, comporte N2 = 500
spires d’aire S = 3 cm2, sa résistance vaut R = 10Ω. Les bornes de S2 sont réunies par un fil
de résistance négligeable ; S2 est disposé à l’intérieur de S1 et les deux bobines sont coaxiaux.
1) Dire sans calcul, pourquoi il apparait un courant dans S2 à la fermeture du circuit contenant
S1.
2) Calculer, lors de la fermeture du circuit contenant S1, la quantité d’électricité q qui traverse
le solénoïde S2.
Exercice2 : 5points
On fait subir la fermentation alcoolique à une solution de glucose contenant 180 g de glucose.
Le rendement de la réaction est 95%.
Quel volume de gaz carbonique produira – t – on ?
Exercice 3 : 5 points
Une solution de glucose, traitée à chaud par la liqueur de Fehling, donne un précipité de
masse 1,43g. Quelle est la masse de glucose qu’elle contenait ?
M (H) = 1g/mol; M(C) = 12g/mol; M (O) = 16g/mol; M (Cu) = 64g/moL
 DEVOIRDEPHYSIQUE – CHIMIE
2H
LYCÉECollège Horizon T.S.Exp.
Le 28 /10/ 2013

II- Exercice :
On étudie de façon approchée la trajectoire d’une balle de golf. Un joueur communique à
V
cette balle, une vitesse 0 à l’aide d’une canne de golf (figure). On donne g = 10 m /s2 et on
néglige la résistance de l’air.
i, j)
1) Montrer que la trajectoire de la balle est dans le plan (O,
2) Déterminer l’équation cartésienne de la trajectoire dans (O, i , j) .
3) Dans ce lancer, V0 =20 m /s et α = 45°. Ala distance d = 5 m de O se trouve un petit arbre
AB de hauteur AB = h = 4 m. Montrer que la balle peut passerau-dessus de l’arbre.
4) Le trou que doit atteindre la balle est en O1. La verticale de O1 est à d1 = 42 m de O.
a) Avec les données précédentes, calculer l’abscisse du point d’impact de la balle sur le sol.
b) La balle atteindra – t – elle le trou O1 ?

y
d1

A
V0

j
O i d B O1 x
 DEVOIRDEPHYSIQUE
2H
LYCÉECollège Horizon T.S.E.
Le 28 /10/ 2013

II- Exercices :
Exercice 2 :
Un chariot de masse m, considéré comme ponctuel peut glisser sans frottement sur deux rails.
Ces rails sont horizontaux entre A et C, puis inclinés d’un angle α par rapport à l’horizontale
entre C et D.
La force F s’exerce uniquement sur la longueur d = AB.
V
1) Déterminer la vitesse du chariot en B et en déduire C .
2) a) déterminer la nature du mouvement du chariot entre C et D.
b) Avec quelle vitesse le chariot arrive – t – il en D ?
3) Arrivé en D, le chariot continue sa course dans le vide et tombe au sol en N.
a) Etablir l’équation de la trajectoire du mouvement du chariot dans le repère
(D, i, j)
b) Déterminer la hauteur maximale, par rapport au sol, atteinte par le chariot.
c) A quelle distance de I est tombé le chariot ?
F = 800 N; m = 10 kg; g = 10 m /s2; α = 30°; AB = d = 50 cm; CD = 3 m.

D α i x

A B C I N

y
 DEVOIR DE PHYSIQUE – CHIMIE
2H
LYCÉE M.Sarr T.S.Exp.
Le 05 /11/ 2013

I-Questions de cours : 6 points

1) Un alcool primaire R- CH2OH peut – il être chiral ? Justifier.
2) Définir : un carbone asymétrique, une oxydation ménagée, un mélange racémique.
3) Etablir l’équation de la trajectoire d’un projectile lancé dans le champ de pesanteur
uniforme à partir d’un pointd’altitude h de l’axe ( O, j ) avec une vitesse
V⃗ 0 parallèle à (
O ,i ).
II-Exercices :
Exercice1 : 7 points
Un projectile est lancé vers le haut d’un point A d’altitude h= 100 m , dans une direction
faisant un angle α = 30° avec le sol horizontal, sa vitesse initiale est
V 0 = 45 m/s . On
−2
néglige la résistance de l’air, on prendra g= 10 m. s . Calculer :
1°) la hauteur maximale atteinte par le projectile ;
2°) la distance horizontale entre le point de chute sur le sol et la projection verticale du point
A sur le sol ; 
3°) la durée mise par le projectile pour atteindre le sol
4°) la vitesse à l’arrivée sur le sol.
Exercice2 : 7 points
1) La combustion complète par le dioxygène de 0,1 mole d’un alcool saturé
A adonné 8,96 L de dioxyde de carbone et de l’eau. Dans les conditions de l’expérience, le
volume molaire d’un gaz est 22,4 mol.L-1.
a) Ecrire l’équation – bilan de la réaction de combustion de l’alcool A.
b) Quelle est la formule brute de A ?
c) Ecrire les formules semi – développées et les noms des alcools isomères de A.
2) On effectue l’oxydation de trois isomères de A, notés A1, A2 et A3, par une solution
aqueuse de dichromate de potassium en milieu acide.
- L’oxydation de A1 donne un mélange de deux produits organiques B1 et C1 : celle de A2
donne un mélange de deux produits organiques B2 et C2.
- B1 et B2 donnent un test positif avec la liqueur de Fehling.
- C1 et C2 font virer au jaune le bleu de bromothymol.
- L’oxydation de A3 donne un produit organique D qui réagit positivement avec la 2,4-
DNPH, mais négativement avec la liqueur de Fehling.
a) Identifier (formule) les alcools A1, A2 et A3.
b) Donner la formule semi – développée et le nom de chacun des produits B1, B2, C1, C2 et D

DEVOIRDECHIMIE
2H
LYCÉE Collège Horizon T.S.Exa. 1
Le 14 /11/ 2013

I-Questions de cours : 5 points

1) Comment appelle – t – on deux stéréo-isomères qui ne sont pas images l’un de l’autre dans
un miroir plan ? Donner un exemple.
2) Par quelle grandeur physique caractérise – t – on l’activité optique d’une substance
organique ? Donner sa définition.
3) Un alcool R – CH2OH peut – il être chiral ? Justifier.
4) Définir un polyalcool, donner un exemple et le nommer.
5) Ecrire la formule et le nom des alcools secondaire et tertiaire de formule brute C4H10O.
II- Exercices :
Exercice 1 : 4 points
La valine de formule brute C5H11O2N est un acide α aminé. Elle possède un groupement
fonctionnel acide carboxylique – COOH, un groupement fonctionnel amine – NH2 et un
groupement iso-propyle CH3 – CH –
CH3.
a) Ecrire la formule semi – développée de la valine et indiqué le carbone asymétrique
b) Donner les représentations de Fischer des deux énantiomères.
Exercice 2 : 6 points
On dispose de deux mono – alcools saturés A et B.
1) On traite ces deux alcools par une solution diluée de dichromate de potassium en milieu
sulfurique. Les deux solutions deviennent vertes. Que peut – on déduire ?
2) Les composés organiques A’ et B’ extraits respectivement des deux solution donnent un
précipité avec la 2,4- D.N.P.H. Quelles peuvent être les fonctions chimiques de A’ et B’ ?
3) On répète les expériences précédentes avec d’autres échantillons des deux alcools, mais
avec une solution concentrée de dichromate de potassium en excès. Les produits organiques
obtenus sont notés A’’ et B’’. A’’ donne un précipité avec la 2,4- D.N.P.H alors que B’’ n’en
donne pas.
a) Quelles sont les fonctions chimiques de A’’ et B’’ ?
b) A comporte le minimum de carbone compatible avec sa classe. Donner les formules et les
noms de A et A’.
c) La masse molaire de B’’ est 88 g/mol. Déterminer la formule brute de B’’. Donner les
formules semi – développées possibles de B’’ et n déduire les formules et noms de B.
On donne en g/mol : M (C) = 12, M (O) = 16, M (H) = 1
Exercice 3 : 5 points
Le dichromate de potassium en milieu acide oxyde le propan – 2– ol en propanone.
a) Ecrire l’équation - bilan de la réaction.
b) Quel volume V d’une solution acidifiée de dichromate de potassium à 0,1 mol.ℓ-1 faut – il
utiliser pour oxyder complètement 5,4 g de propan – 2- ol ?
On donne en g/mol : M (C) = 12, M (O) = 16, M (H) = 1
 DEVOIRDECHIMIE
2H
T.S.Exacte
LYCÉEDramaneDiallo (L.D.D)
Le 19 /11/ 2013

I-Questions de cours : 6 points

1) Définir un mélange racémique. Pourquoi est – il optiquement inactif ?
2) Définir un couple d’énantiomères.
3) Quelle est la condition pour qu’une molécule puisse exister sous deux formes
énantiomères ?
4) Définir : un carbone asymétrique, une oxydation ménagée, un polyalcool
5) Ecrire la formule semi – développée et le nomdu premier alcool saturé possédant un atome
de carbone asymétrique. A quelle classe d’alcool appartient – il ?

II- Exercices :
Exercice 1 : 4 points
L’érythrose est un sucre ayant pour formule : 2,3,4- trihydroxybutanal.
1) Ecrire la formule semi – développée de de l’érythrose sachant que le groupe hydroxyle
s’écrit : – OH
2) Combien ce composé possède – t – il d’atomes de carbone asymétriques ?
a) Les indiquer par un astérisque sur la formule.
b) Donner les représentations de Fischer des stéréo – isomères et indiquer les diastéréo –
isomères.
Exercice2 : 6 points
On introduit 2,22 g d’un alcool à chaîne carbonée saturée non cyclique, dans un tube à essais
avec un excès de sodium pur.
1) Ecrire l’équation – bilan de la réaction.
2) Dans les conditions de l’expérience, on a recueilli 360 mL de gaz formés au cours de la
réaction.
a) Calculer la masse molaire de l’alcool et donner sa formule brute.
b) Donner les formules semi – développées des isomères possibles de cet alcool.
c) Indiquer, en justifiant, les isomères qui présentent une activité optique.
3) L’oxydation ménagée de l’alcool A conduit à un corps B qui réagit avec la 2,4 – D.N.P.H
et avec le nitrate d’argent ammoniacal. Sachant que l’alcool A a une chaîne carbonée
ramifiée, préciser sa formule semi – développée et donner son nom.
Volume molaire dans les conditions de l’expérience : 24 L
On donne : les masses molaires atomiques en g/mol :
M(C) = 12 ; M(O) = 16 ; M(H) = 1.
Exercice 3 : 4 points
Le dichromate de potassium en milieu acide oxyde le propan – 2– oℓ en propanone.
a) Ecrire l’équation - bilan de la réaction.
b) Quel volume V d’une solution acidifiée dedichromatede potassium à 0,1 mol.ℓ-1 faut – il
utiliser pour oxyder complètement 5,4 g de propan – 2 – oℓ ?
On donne en g/mol : M (C) = 12, M (O) = 16, M (H) = 1
 2− 3+
Le couple oxydant – réducteur dudichromate de potassium est : Cr 2 O7 / Cr

Lycée Collège Horizon

Devoir de Physique
Classe : T.S.Exa.1 Durée : 2 H

I- Questions de cours :
1) Définir : la déflexion électrique, la déflexion magnétique
2)Donner l’expression de la force magnétique s’exerçant sur une particule chargée en mouvement à la vitesse
V dans un champ magnétique B . Quelle est sa puissance ?
3)Un satellite est placé sur une orbite circulaire dans le plan équatorial de la terre. Etablir l’expression de sa
vitesse et celle de sa période en fonction de g0 et de l’altitude h à laquelle il évolue.
4) Donner une utilisation des satellites géostationnaires et dire dans quel référentiel est – il immobile ?
5) Donner l’expression littérale de la troisième loi de Kepler et énoncer la loi.
II- Exercices :
Exercice 1 :
4 2+
H
Des particules α (ions 2 e ) de masse m sont introduites en A, à vitesse presque nulle. Elles sont
accélérées entre les plaques P et Q par une tension
U0 = 2.103 V. Au-delà d’un trou T de la plaque Q, les ions pénètrent dans un champmagnétique
uniforme limité à une longueur ℓ= 3cm. La norme du champ magnétique est B = 0,08T.
ℓ Ecran
P Q
V⃗ 0 I
A T O O’ x
⊕ B⃗
D

Un écran fluorescent, situé à la distance D = 40cm du milieu I du champ, s’illumine sous l’impact des ions.
1) Calculer la vitesse V des particules α à la sortie du trou T. Que devient cette vitesse en O ? Justifier.
2) Montrer que la trajectoire des ions dans le champ magnétique est circulaire uniforme. Calculer le rayon de la
trajectoire.
3) On remplace le champ magnétique par le champ électrique existant entre les armatures horizontales d’un
condensateur.
La longueur des armatures est ℓ= 3cm et leur distance est d = 2cm.

4) Exprimer la différence de potentiel U en fonction de d,

V 0 et B que l’on doit appliquer entre les armatures
du condensateur pour obtenir sur l’écran, une déviation analogue à la déflexion magnétique précédente ?
Calculer U.
Données : masse des particules α  : m = 4u ; (1u = 1,67.10-27kg)
EXERCICE : 2
I-Le satellite EXPLORER avait une trajectoire circulaire à une altitude de 180 Km. Calculer sa vitesse linéaire et
sa période. RT = 6370 Km ; g0 = 9,8 m/S2
II-Un satellite artificiel décrit une orbite circulaire ayant le même centre que laterre, dans le référentiel
géocentrique.
1°) Préciser la nature et les caractéristiques de la force responsable du mouvement.
2°) La vitesse angulaire est égale à 8,055.10-4rad/s. Calculer :
a) l’altitude à laquelle évolue le satellite ;
b) sa vitesse linéaire ;
c) l’intensité du champ de gravitation à l’altitude considérée.
On donne : rayon de la terre RT = 6370 Km ; g0 = 9,8 m/S2.
 Lycée Collège Horizon
Devoir de Physique – Chimie
02/12/2013
Classe : T.S.Exp.1 Durée : 2 H

I- Questions de cours : 5 points

1) Répondre par vrai ou faux aux propositions suivantes et corriger celles qui sont fausses.
a) Dans un champ électrique uniforme, le vecteur champ E l’accélération ⃗a sont
⃗
colinéaires et de même sens.
b) Dans un oscillographe, la déviation linéaire du spot sur l’écran est proportionnelle à la
tension appliquée.
2) Quel réactif faut – il choisir pour synthétiser un amide monosubstitué sur l’azote ? Donner
un exemple et équilibrer l’équation de la réaction envisagée.
3) Nommer quatre (4) fonctions dérivées des acides carboxyliques.
4) A partir de la formule générale d’une amine secondaire, écrire la formule d’une amine
aliphatique à n atomes de carbone.
II-Exercices :
Exercice 1 : 5 points
On maintient entre les armatures d’un condensateur, une différence de potentiel
U = VB – VA > 0. La longueur des armatures est ℓ= 4cm, elles sont distantes de d = 2cm.
ℓ
B

d
O ⃗i
x

A
1) Un électron est injecté au point O situé à égale distance des armatures avec une vitesse V0
= 107m/s. Le vecteur
V⃗
0 est parallèle aux armatures.
Déterminer l’équation de la trajectoire de l’électron dans le champ en fonction de U.
2) Le vecteur vitesse
V⃗
0 est à présent incliné d’un angle α et dirigé vers le haut. La tension
U vaut 50V.
a) Etablir l’équation de la trajectoire en fonction de m, d, U, V0 et α.
b) Calculer la valeur de α pour que l’électron sorte du condensateur avec une vitesse parallèle
aux armatures.

e = 9,1.10-31kg ; e = 1,6.10−19 C
On donne : m
Exercice 2 : 5 points
Le pourcentage en masse d’oxygène d’un ester E est 31,37 %.
1) Quelle est sa formule brute ?
2) L’hydrolyse de E donne l’acide méthanoïque et un composé F. L’oxydation ménagée de F
conduit à un composé H qui réagit avec la 2- 4- D.N.P.H mais sans action sur le nitrate
d’argent ammoniacal.
Ecrire la formule semi – développée et le nom des composés H et F, en déduire la formule et
le nom de l’ester E.
On donne en g/mol : C = 12 ; H = 1 ; O = 26
Exercice 3 : 5 points
L’analyse d’un échantillon pur d’un composé mono azoté A donne 23,7% en masse d’azote.
Quelle est sa formule brute ?
1) Le composé A est une amine primaire linéaire, écrire sa formule semi – développée et son
nom.
2) On fait réagir A avec un chlorure d’acyle B, on obtient un composé C de masse molaire
101 g/mol.
a) Ecrire l’équation – bilan de la réaction
b) Comment appelle – t – on cette réaction ?
c) Que met – elle en évidence ?
d) Donner la formule et le nom B et C.
On donne en g/mol : C = 12 ; H = 1 ; O = 26 ; N = 14 ; Cℓ = 35,5
 Lycée Mamadou Sarr
Devoir de Physique– Chimie
03/12/2013
Classe : T.S.Exp.1 Durée : 2 H

I- Questions de cours : 6 points

1) Répondre par vrai ou faux aux propositions suivantes et corriger celles qui sont fausses.
a) Un champ magnétique uniforme modifie la vitesse d’une particule.
b) La puissance exercée par la force magnétique d’une particule en mouvement dans un
champ magnétique uniforme dépend du signe de la particule.
2) Dans un canon à électron, si on admet que la cathode émet des électrons avec une vitesse
initiale nulle, quelle est l’expression de la valeur V d’un électron lors de son arrivée sur
l’anode ?
3) Nommer quatre (4) fonctions dérivées des acides carboxyliques. Préciser leurs groupes
caractéristiques.
4) Quel réactif faut – il choisir pour synthétiser un amide monosubstitué sur l’azote ? Donner
un exemple et équilibrer l’équation de la réaction envisagée.
II- Exercices :
Exercice 1 : 7 points
Des ions positifs sont émis dans le vide, pratiquement sans vitesse initiale, en un trou T.Ils
sont accélérés par une différence de potentiel U s’exerçant entre deux plaques P1 et P2. A la
sortie du champ électrique, les particules entrent dans un carré MNQS de 5cm de côté où
règne un champ magnétique uniforme, avec une vitesse
V⃗ 0 colinéaire à MN. Le champ
magnétique B⃗ est perpendiculaire au plan du carré et a pour valeur B = 0,25T.

P1 P2
T M V⃗ 0 N

B⃗
U

S Q
2 +
1) Les particules sont des noyaux de deutérium D+ ( 1H ).
a) Préciser le sens de B⃗ pour que les particules parviennent en S.
b) Quelle est la nature du mouvement des particules entre M et S ?
Calculer leur vitesse en S.
4 2+
2) On injecte maintenant un faisceau de particulesα (noyaux d’hélium 2 He )
a) Déterminer la vitesse V en M pour que les particules parviennent au point Q.
b) Trouver la tension accélératrice U nécessaire pour obtenir cette vitesse.
m
On donne : charge élémentaire : e = 1,6.10-19C ; masse du deuton D+ = 2u ; masse de la
particule α :
mα = 4u ; 1u = 1,66.10-27kg
Exercice 2 : 7 points
Le pourcentage en masse d’oxygène d’un ester E est 31,37 %.
1) Quelle est sa formule brute ?
2) L’hydrolyse de E donne l’acide méthanoïque et un composé F. L’oxydation ménagée de F
conduit à un composé H qui réagit avec la 2- 4- D.N.P.H mais sans action sur le nitrate
d’argent ammoniacal.
a) Quelle est la fonction chimique de F et H ?
b) Ecrire la formule semi – développée et le nom des composés H et F, en déduire la formule
et le nom de l’ester E.
c) Donner la formule et le nom d’un ester isomère de E.
On donne en g/mol : C = 12 ; H = 1 ; O = 26

Lycée Dramane Diallo

 Devoir de Physique
03/12/2013
Classe : T.S.Exa.Durée : 2 H

I- Questions de cours : 6 points

1) Répondre par vrai ou faux aux propositions suivantes et corriger celles qui sont fausses.
a)La puissance exercée par la force magnétique d’une particule en mouvement dans un champ
magnétique uniforme dépend du signe de la particule.
b) La trajectoire d’un satellite est toujours dans le plan équatorial de la terre.
c)Dans un oscillographe, la déviation linéaire du spot sur l’écran est proportionnelle à la
tension appliquée.
d) Un champ magnétique uniforme modifie la vitesse d’une particule.
2) Dans un canon à électron, si on admet que la cathode émet des électrons avec une vitesse
initiale nulle, quelle est l’expression de la vitesse V d’un électron lors de son arrivée sur
l’anode ?
3) Un satellite est placé sur une orbite circulaire dans le plan équatorial de la terre. Etablir
l’expression de sa vitesse et celle de sa période en fonction de g0 et de l’altitude h à laquelle il
évolue. En déduire l’expression de la 3ème loi de Kepler
4) Donner une utilisation des satellites géostationnaires et dire dans quel référentiel est – il
immobile ?

Exercice 2 :6 points

Un satellite artificiel décrit une orbite circulaire de même centre que la terre, dans le
référentiel géocentrique.
1°) Préciser la nature et les caractéristiques de la force responsable du mouvement.
2°) La vitesse angulaire est égale à 8,055.10-4rad/s. Calculer :
a) l’altitude à laquelle évolue le satellite ;
b) sa vitesse linéaire ;
c) l’intensité du champ gravitationnel à l’altitude considérée.
−2
On donne : RT = 6370 Km ; g 0 = 9,8 m.s

Lycée Dramane Diallo (L.D.D)

 Devoir de Physique
10/2/2014

Classe : T.S.E.Durée : 2 H

A – Questions de cours : 6 points

1) Enoncer la loi de Lenz et donner son expression.
2) Etablir l’expression de l’inductance d’un solénoïde de longueur ℓet diamètre D comportant
N spires.
3) Définir le flux magnétique et donner son expression.
4) On considère les schémas ci – dessous :
b’ b
N
A B
R + K
Figure : 1 Figure : 2

a) En utilisant la loi de Lenz, déterminer le sens et le signe du courant induit (figure 1)

b) A la fermeture de l’interrupteur K, déterminer le sens de i dans b’ (figure 2)
B - Exercices :
Exercice 1 : 8 points

Lycée Mamadou Sarr (L.M.S)

Devoir de Physique
11 /2/2014
 Classe : T.S.Exp. Durée : 2 H

A – Questions de cours : 6 points

1) Enoncer la loi de Lenz et donner son expression.
2) Etablir l’expression de l’inductance d’un solénoïde de longueur ℓet diamètre D comportant
N spires.
3) Définir le flux magnétique et donner son expression.
3) Définir : la réaction de polyaddition et la réaction de polycondensation ?
5) Quand dit – on qu’un polymère est thermodurcissable ?
6) Donner un exemple de polymère obtenu par polyaddition et écrire l’équation bilan de sa
réaction de polymérisation.
B – Exercices :
Exercice 1 : 6 points
LA force électromotrice d’auto induction (e) créée par une bobine d’inductance L = 40 m H,
varie au cours du temps selon la loi représentée par la courbe ci – dessous.
e (mV )
240

1 5 8 13 16
t (ms)

-400

di
1) Exprimer le taux de variation dt en fonction de e et L.
di
2) Calculer la valeur de dt dans chacun des intervalles de temps.
3) Représenter graphiquement i(t) sachant qu’à t = 5 ms, i = 0.

Lycée Collège Horizon

Devoir de Chimie
25 /2/2014
Classe : T.S.Exa. Durée : 3 H
I- Questions de cours : 3 pts
1) Définir : une réaction en chaîne, un mécanisme réactionnel
2) Citer les différents types de catalyse et les différents facteurs cinétique.
II- Exercices :
Exercice 1 : 7 pts
1) L’éthanal se décompose en phase gazeuse, en donnant du méthane et du monoxyde de carbone. Une
expérience faite à température et volume constant, a donné les résultats suivants :

t (s) 0 1200 2400 3600

-3 -3 -3
[ CH 3−CHO ] 6,8.10 4,8.10 3,7.10 3,1.10-3
−1
m ol. L
a) Ecrire l’équation bilan de la réaction.
b) Déterminer la concentration du méthane [CH4], apparu aux différents instants du tableau ci – dessus. A
l’instant t = 0, le mélange réactionnel ne contient que de l’éthanal.
c) Tracer la courbe [CH4] = f(t).
Echelles : 2cm pour 600 s ; 2cm pour 10-3mol/L
d) Déterminer graphiquement la vitesse de formation de CH4 à l’instant t = 0.
2) La réaction précédente a pu être interprétée à partir du mécanisme suivant :
CH 3 −CHO → CH ¿3 + CHO¿  ;
CH ¿3 + CH 3 CHO → CH 3 CO ¿ + CH 4
¿ ¿
CH 3 CO → CH 3 + CO  ;
CH ¿3 + CH ¿3 → C 2 H 6
CHO¿ + CH 3 −CHO → CH 3 −CO ¿ + CO + H 2
a) Quels sont les étapes du mécanisme ?
b) L’étape d’initiation est de nature photochimique. Sachant que l’énergie nécessaire à cette étape est de 318
KJ/mol, calculer la longueur d’onde minimale λ qui doit être présente dans le flux lumineux irradiant l’éthanal.
On donne : constante de Planck : h = 6,63.10-34J.s ; célérité de la lumière dans le vide : C = 3.108m/s, nombre
d’Avogadro : N = 6,02.1023 mol-1.
Exercice 2 : 4 pts
Dans toutes les questions on exprimera le temps en min.
1) Ecrire l’équation – bilan de la réaction de saponification de l’éthanoate d’éthyle par la soude.
2) On part d’un mélange équimolaire à 0,01 mol/L d’ester et de soude. Au bout de 10 min, 20 % de l’ester
disparaît. Sachant que la réaction est d’ordre 2 :
a) Calculer la constante de vitesse (on précisera l’unité)
b) Trouver l’expression x = f(t) où x est la concentration de l’alcool en fonction du temps.
c) Evaluer la vitesse de formation de l’alcool à l’instant t = 40 min.
Exercıce 3 : 6 pts
On considère la réaction d’ordre 2 suivante : A + B→ C + D avec[ A ] 0¿ [ B ]0 = C0
1) Etablir la loi de variation de la concentration en fonction du temps.
2) A l’instant t1=10 min la concentration C1 = 0,85 mol/L et à l’instant t2 = 50 min la concentration est C2 = 0,65
mol/L
a°) Calculer la constante de vitesse.
b°) Calculer la concentration initiale C0 .
c°) Calculer le temps de demi-réaction.
d°) Calculer la vitesse à l’instant t=50 min.

Lycée Collège Horizon

Devoir de Physique - Chimie
27 /2/2014
Classe : T.S.Exp. Durée : 3 H
I- Questions de cours : 6 pts
1) Citer trois applications du rayonnement laser.
2) Définir un interfrange et donner son expression.
3) Définir : la cinétique chimique, le temps demi réaction.
4) Définir : une réaction en chaîne, et citer les différentes étapes d’une réaction en chaîne.
5) Etablir la loi de transformation d’une réaction d’ordre 2 et déduire l’expression du temps de
demi réaction.
II- Exercices :
Exercice 1 : 4 pts
Une source S éclaire deux fentes F1 et F2 parallèles et distantes de 1 mm.
Un écran est placé à 1,8 m du plan des fentes. La mesure de 15 interfranges donne 10,5 mm.
1) Calculer la longueur d’onde de la radiation utilisée.
2) On remplace la source précédente par une autre de longueur d’onde
λ = 0,8 μm. Calculer l’interfrange.
Exercice 2 : 5pts
On considère la réaction d’ordre 2 suivante : A + B→ C + D avec[ A ] 0¿ [ B ]0 = C0
A l’instant t1=10 min la concentration C1 = 0,85 mol/L et à l’instant t2 = 50 min la
concentration est C2 = 0,65 mol/L.
1) Calculer la constante de vitesse.
2) Calculer la concentration initiale C0.
3) Calculer le temps de demi-réaction.
4) Calculer la vitesse à l’instant t = 50 min.
Exercice 3 : 5 pts
1) L’éthanal se décompose en phase gazeuse, en donnant du méthane et du monoxyde de
carbone.
Ecrire l’équation bilan de la réaction.
2) La réaction précédente a pu être interprétée à partir du mécanisme suivant :
¿ ¿ ¿ ¿
 
CH 3 + CH 3 CHO → CH 3 CO + CH 4  ;
CH 3 CO → CH 3 + CO  ;
CH ¿3 + CH ¿3 → C 2 H 6
CHO¿ + CH 3 −CHO → CH 3 −CO ¿ + CO + H 2 ¿
CH 3 −CHO → CH 3 + CHO
¿

 ;
a) Quels sont les étapes du mécanisme ?
b) L’étape d’initiation est de nature photochimique.
Sachant que l’énergie nécessaire à cette étape est de 318 KJ/mol, calculer la longueur d’onde
minimale λ qui doit être présente dans le flux lumineux irradiant l’éthanal.
On donne : constante de Planck : h = 6,63.10-34J.s ; célérité de la lumière dans le vide : C =
3.108m/s, nombre d’Avogadro : N = 6,02.1023 mol-1.
Exercice :
Un pendule de torsion est constitué d’un fil de constante de torsion C = 0,043 N.m.rad-1
auquel est suspendu une barre horizontale. La période des oscillations libres et T0 = 0,85 s.
1) Quelle est le moment d’inertie de la barre ?
2) La barre est écartée de sa position d’équilibre de ( π /3 ) rad et lancé de cette position
vers la position d’équilibre avec une vitesse angulaire de 2 rad /s à l’origine des dates. Quelle
est l’énergie totale du pendule ?
3) En déduire l’amplitude du mouvement. Quelle est l’équation horaire du mouvement de la
barre ?
4) Calculer la vitesse au 1er passage par la position d’équilibre ?
Q. Cours :
1) Etablir l’équation différentielle des oscillateurs ci- dessous et en déduire l’expression de
leur période propre.
Figure 1 : R1 et R2 sont deux ressorts de même longueur à vide et de constante de raideurs
respectives k1 et k2, S est un solide de masse m.
Figure 2 : C1 et C2 sont les capacités de deux condensateurs, L est l’inductance d’une bobine
pure.

R1 R2

2) Etablir l’expression de l’inductance d’un solénoïde de longueur ℓ, comportant N spires

jointives et parcouru par un courant d’intensité I.
I- Questions de cours : 3 pts
1) Définir : une réaction en chaîne, un mécanisme réactionnel
2) Citer les différents types de catalyse et les différents facteurs cinétique.
1) Citer trois applications du rayonnement laser.
2) Définir un interfrange et donner son expression.
3) Définir : la cinétique chimique, le temps demi réaction.
A – Questions de cours :
1) On considère les systèmes ci – dessous. Les ressorts R1 et R2 sont à spires non jointives de
même longueur à vide ℓ0 et constantes de raideurs respectives K1 et K2.
Etablir l’équation différentielle de chaque système lorsque le solide S de masse m est écarté
de sa position d’équilibre et lâché sans vitesse initiale.
En déduire l’expression de sa période.
R1 S R2
R1 R2

Figure: 1

S Figure: 2
2) Etablir l’expression de l’inductance d’un solénoïde de longueur ℓ, comportant N spires
jointives et parcouru par un courant d’intensité I.
Figure 1 : R1 et R2 sont deux ressorts de même longueur à vide et de constante de raideurs
respectives k1 et k2, S est un solide de masse m.
Figure 2 : C1 et C2 sont les capacités de deux condensateurs, L est l’inductance d’une bobine
pure. En

R1 S R2 C1

Figure: 1 C2