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SYNTHÈSE
Conceptualisation
et mesure de l'implication
PIERRE VALETTE-FLORENCE*
Professeur agrégé, Ecole supérieure des Affaires
Université des Sciences sociales de Grenoble
INTRODUCTION
* L'auteur tient à remercier Alain Jolibert, professeur à l'Université de Grenoble, pour ses commentaires sur une
première version de cet article.
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I.
Dans la première optique, certains auteurs ont ainsi proposé une classi-
fication en fonction des motifs qui en sont la cause (Mittal, 1982; Park et
Young, 1983, 1984, 1986; Park et Mittal, 1985).
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1. Parkinson et Shenk (1980) ont testé auparavant le paradigme proposé par Houston et Rothschild. Leurs
résultats sont décevants sans doute à cause de la mesure de l'implication utilisée qui repose sur la « matrice » d'évaluation
des attributs du produit suggérée par Houston et Rothschild (1977, p. 96).
2. Telle est également la position de Laurent et Kapferer (1986, p. 45) : « La première (implicable durable)
cause la seconde (implication de situation), mais la seconde n'entraîne pas la première. »
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Conceptualisation et mesure de l'implication 61
la notion de risque perçu dans l'achat du produit (ce dernier étant plus
élevé pour les vins fins que pour l'huile).
Ce paragraphe vient de préciser la nature de l'implication et de ses
dimensions spécifiques. Il en a mis en évidence les causes multiples. Celles-ci
font l'objet du développement qui suit.
II.
- tout d'abord, celui-ci dépend de la, force qui relie l'objet d'un contexte
précis à une valeur personnelle;
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Il est à noter que ces deux aspirations sont souvent liées, l'une n'allant
pas sans l'autre et vice versa, Zaltman et Wallendorf (1979) ont par ail-
leurs avancé toute une série d'arguments indiquant qu'elles étaient reliées
non seulement à l'implication de situation mais aussi à sa composante
durable. Ainsi, la centralité des rôles que veut jouer un individu dépend
directement de son désir d'identité et de son concept du moi (Zaltman et
Wallendorf, 1979, p. 181) et conduit de ce fait à des types de comportement
spécifiques mais également durables.
Le concept du moi, initialement développé par Grubb (1965), Grubb
et Grathwohl (1967) et Dolich (1969) peut être défini comme la totalité
des sentiments, perceptions et évaluations d'un individu par lui-même
(Grubb, 1965, p. 419). Les motivations psychologiques et sociales évoquées
plus haut, peuvent toutes être considérées comme des moyens permettant de
renforcer la perception de soi-même. Ainsi, plusieurs auteurs, tels Engel et
Light (1968) ou Lastovicka et Gardner (1979) ont-ils souligné que l'impli-
cation envers un produit reflète en partie le fait que son usage permet de
renforcer l'image de soi-même. En conséquence, le concept du moi aura
une incidence à la fois sur les deux composantes de l'implication. Par
exemple, un connaisseur de vin renforcera son image en montrant son
expertise lors d'un dîner avec des amis.
Les points qui viennent d'être développés sont relatifs aux caracté-
ristiques intrinsèques des individus. Le produit, en tant que tel est également
considéré comme une cause notable de l'implication. Tel est l'objet du déve-
loppement présenté dans le paragraphe suivant.
2 / Le produit
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III.
4. Variable par l'intermédiaire de laquelle l'influence sur le comportement peut être renforcée.
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Les réponses courantes sont définies d'après Bloch (1981, p. 113) comme
les manifestations cognitives et comportementales de l'implication durable
qui apparaissent de manière constante indépendamment des facteurs
contextuels. Selon cet auteur il est possible de discerner quatre consé-
quences qui sont les suivantes :
1 / Une recherche et une évaluation d'information reliées à un intérêt
continu et n'impliquant pas un achat spécifique (par exemple, l'intérêt
marqué de certaines femmes pour la mode : Summers, 1970; Tigert,
Ring et King, 1976);
2 / Le « leadership » d'opinion. Plusieurs auteurs (Katz et Lazarsfeld,
1955; Dichter, 1966; Summers, 1970; Corey, 1971 ; Montgomery et Silk,
1 97 1 ; Baumgarten et Summers, 1975) ont ainsi mis en évidence qu'une
telle orientation était liée à un intérêt marqué pour le produit et le désir
de faire part aux autres de son expertise;
3 / L'innovativité ou tendance à acheter des produits nouveaux. Quelques
auteurs (Feldman et Armstrong, 1975 dans le domaine de l'automobile
et Baumgarten et Summers, 1975; Tigert, Ring et King, 1976 dans
celui de la mode) ont en effet montré qu'un intérêt prononcé pour le
produit, allié à une confiance élevée dans la sûreté du choix (d'où une
implication durable importante) conduisaient à une propension marquée
à avoir un comportement innovateur;
4 / Des activités spécifiques liées au produit. Certains chercheurs ont ainsi
indiqué qu'une implication durable élevée envers une classe de produits,
spécialement dans le domaine des loisirs, conduisait à une fréquence et
une durée d'utilisation de ces produits plus importantes (Bogart, 1967;
Corey, 1971 ; Treas et Brannon, 1976).
Sans prétendre être exhaustive, cette revue a mis en évidence quelques
exemples des types de réponses auxquelles conduisent les deux composantes
de l'implication. Celles-ci sont à la fois diverses et variées, mettant en
lumière la richesse du concept d'implication pour l'étude du comportement.
Les implications pratiques sont également importantes et font l'objet de la
présentation dans le paragraphe suivant.
Le cadre théorique qui vient d'être développé s'est traduit d'un point
de vue pratique par la mise au point de diverses mesures de l'implication.
Il est possible d'en recenser trois catégories principales :
- les mesures spécifiques à un produit donné;
- celles plus générales relatives à plusieurs types de produits ou situations;
- des démarches plus globales dont l'approche selon les facettes d'impli-
cation proposée dès 1983 par Kapferer et Laurent (1983, 1984, 1985).
La première orientation s'est surtout traduite en marketing par l'adap-
tation de la théorie du jugement social évoquée au début de cet article
(Hovland et Shérif, 1952; Shérif et Hovland, 1953). La position d'un indi-
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vidu face à un problème est fonction de son implication par rapport à cette
situation. Le concept d'implication est alors mis en œuvre en identifiant les
latitudes d'acceptation (les positions que l'individu accepte), de rejet (celles
qu'il rejette) et de non-engagement (attitude neutre). Une situation à haute
implication se traduit ainsi par une latitude d'acceptation très étroite et une
grande latitude de rejet. A l'inverse, une situation à faible implication est
caractérisée par une grande latitude à la fois d'acceptation et de non-
engagement5.
Ces études, appliquées à la consommation spécifique de cigarettes
(Bruce et Sharpe, 1972; Sharpe, 1971), de bières (Sharpe, 1971) et de café
(Roberts, 1975) se sont cependant révélées décevantes, remettant ainsi en
question la transposition des outils issus de la psychologie sociale. D'autres
chercheurs ont par contre tenté de définir des mesures différentes de celles
qui viennent d'être évoquées. Celles-ci concernent principalement la mode
(Summers, 1970; Tigert, Ring et King, 1976) ou l'automobile (Bloch, 1981 b).
Néanmoins, leur spécificité les rend difficilement transposables à d'autres
produits et limitent de ce fait leur portée.
Dans la seconde optique, les auteurs ont principalement cherché à
développer des mesures relatives, soit à la différenciation entre marques
(Jacoby, 1971 ; Sawyer, 1971), soit à l'évaluation des produits par rapport
au nombre de leurs attributs distinctifs (Wright et Weitz, 1977; matrice
de Rothschild et Houston, 1977).
Ces approches sont cependant critiquables car elles ne prennent pas
en compte l'implication dans l'acte d'achat (recherche d'information, temps
passé, etc.) (Clarke et Belk, 1978), ni n'envisagent ses conséquences ou béné-
fices présumés (Hirschman et Holbrook, 1982; Bloch et Bruce, 1984).
Dès lors, les autres tentatives pour mesurer l'implication se sont
orientées dans trois directions. Dans la première, des échelles multi-items,
cherchent à mesurer une implication globale (Cohen et Goldberg, 1970;
Hupfer et Gardner, 1971 ; Lastovicka et Gardner, 1979; Vaugh, 1980;
Traylor, 1981 ; Zaïchkowsky, 1984). Parfois tautologiques (Zaïchkowsky,
1984), ces échelles ont surtout été critiquées pour ne pas séparer l'état
d'implication de ses causes et conséquences (Cohen, 1983). Dans la seconde,
par contre, l'implication est essentiellement mesurée par ses conséquences
supposées. Ainsi, Robertson (1976) utilise l'attachement à la marque comme
indicateur de l'implication dans une catégorie de produit. Engel et Blackwell
(1982) suggèrent quant à eux des indicateurs de l'implication comme le
temps passé à chercher le produit, les efforts qui y sont consacrés, le nombre
de marques comparées et le caractère approfondi du processus d'achat. En
fait, il semble que l'on mesure ainsi, comme l'ont noté Cohen (1983),
An til (1984), Rothschild (1984), Laurent et Kapferer (1986), plutôt les
conséquences de l'implication que l'implication elle-même.
Deux chercheurs français (Laurent et Kapferer, 1985, 1986; Kapferer
et Laurent, 1984, 1985, 1986) ont alors développé dans une série d'articles
une troisième approche articulée autour des profils d'implication. Au lieu de
se lancer, comme dans la quête du Saint-Graal, à la recherche de la « mysté-
5. Au sens anglais de commitment qui contient une notion d'obligation plus ou moins grande à faire quelque chose.
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Conceptualisation et mesure de l'implication 69
Les trois premières composantes ont été suggérées dès les premiers
travaux en psychologie sociale de Shérif et Cantril (1947), Shérif et Hovland
(1961) et Shérif et Shérif (1967). Ceux-ci mettent en effet en évidence trois
causes possibles de l'implication :
- une importance intrinsèque du problème relatif à l'intérêt qu'on y porte
(Shérif et Hovland, 1961) ;
- une signification personnelle et émotionnelle liée à l'égo de la personne,
ses valeurs essentielles et l'idée qu'elle se fait d'elle-même (Shérif et
Cantril, 1947);
- une identification personnelle très forte avec l'action (Kiesler, Collins
et Miller, 1969). Dans cette optique émerge l'importance des valeurs
centrales des individus (Ostrom et Brock, 1968; Tyebjee, 1979) qui
confèrent à l'implication son caractère durable (enduring involvement) lié
à la consommation ou l'usage du produit et qui s'oppose alors à l'impli-
cation dans son achat qui peut être transitoire ou seulement fonction de
la situation (situational involvement) (voir à ce sujet également « l'impli-
cation solution » proposée par Greenwald, 1965).
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Conceptualisation et mesure de l'implication 71
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produit)
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72 Pierre Valette -Florence
Catégorie dt Produit
(«ff «ctif) Intérêt Pliiiir Signe Imporitk Proberr
Pitti (51) 69 73 74 56 80
Pilei (54) 36 39 59 65 98
Note : L'échantillon total était de i 563, reparti sur 20 catégories de produit. Les scores étaient standardise
si bien que, pour chaque échelle, la moyenne était de 100 et l'écart type de 50 sur les 1 563 observations.
varient en effet souvent ensemble mais pas toujours. Dans le cas du cham-
pagne et des aspirateurs, cela différencie l'implication émotionnelle (Vaughn,
1980) de l'implication rationnelle (Chombart de Lauwe, 1979). Globale-
ment, on remarque que chaque facette apporte une information spécifique
nécessaire pour une meilleure compréhension des relations d'implication
entre les consommateurs et différentes classes de produit.
D'autres analyses, au moyen de régressions linéaires, rapportées par
Laurent et Kapferer (1985) et Kapferer et Laurent (1986) mettent ensuite
en évidence la validité prédictive des facettes de l'implication sur certains
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74 Pierre V alette-Florence
¡«onde It Situation
It Situation di limp^hïïfH
di Minimale Minimale
t¡onne,|c ||séD& .1 «*"*■■
Pla.s.r Pla.s.r
mjs|e RisqueI ETnelle
I '^H A?! A™! dc Piaisir
dc Piaisir Charge ^- Nla"male
I ^S Nla"male
.Intérêt 24 34 65 76 91 113 121 135 137 144
. Valcursigne 59 59 65 77 130 142 73 67 93 164
.Valeur plaisir 38 40 64 92 123 III 47 131 141 144
. Importance du
risque 19 87 120 41 120 79 124 127 138 133
. Competence
perçue 47 48 56 107 57 127 114 135 97 145
. Difference
perçue 43 128 50 75 123 92 121 150 59 142
Pourcentage
des situations 9% 6% 9% 12% 10% 11% 9% 9% 10% 16%
Ventilation
des produits (2)
Piles 43 24 15
Pâtes 29 __22 ------
Eau minérale 19 II - 25 - - 15
Lessive 28 - 19 11 - 15 17
Liquide vaisselle 31 10 10 1 1 - 18
Collant 12 34 12 10 10
Shampooing - - II 15 - 16 16
Confiture - - - 43 - 21 - 10
Yaourt - 12 28 12 13 13
Aspirateur - - 29 - 16 - - 13 22
T.V. 23 - 23 - - - 34
Savon 13 - - 22 - II 15 - - II
Champagne - 10 - -48 - - - -20
Café 17 - 14 - 15 - 22
Chocolat - - - 28 - 14 - 16 - 14
Matelas 18 - - 12 34 12
Eau de toilette - - - -23 19 - - -44
Soutien-gorge - - - - 10 12 10 16 - 36
Robes - - - -|7 - - - -52
Machine à laver - - - - - - 13 - 33 17
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Conceptualisation et mesure de l'implication 75
CONCLUSION
S^boíiQueÍOn
L-±
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Bibliographie9
9. A la demande du Comité de Rédaction de la revue et pour des problèmes de place, seul un extrait des références
principales est donné ici. Une bibliographie complète peut être obtenue en s'adressant directement à l'auteur.
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