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Youssef MAKLOUL
y.makloul@uca.ma
Ibdaa OUIDA
Ibdaa.ouida@gmail.com
Abstract
Driven by the growth of social media and the emergence of web 2.0, virtualcommunities are
nowbecomingtrue online platformsfounded and builtaround an admired brand. It isa group of
connected people whoshare traditions, rituals, a focus on a product or service, and whose
brand is important in the sensethatitisconnected to them. ownpersonality and their state of
mind. In this article, our objectives are to identify the determinants of participation in a virtual
brand community, basedinitially on previousresearch in order to build a conceptual model and
wewillproceed in a second step. examined the relevance of the variables from the
literaturethrough a qualitative exploratorystudy.
Keywords: Participation in virtual brand community, social interactivity, identification,
community satisfaction, communityinvolvement, degrees of influence.
Ces médias ont pu faire émerger des communautés virtuelles de marques qui permettent
d’échanger des informations et tisser des relations sociales, et ce n’est plus juste une
plateforme de réception d’informations mais aussi un domaine de partage et d’interactivité.
Dans ce présent article nous avons comme vocation de comprendre les raisons de la
participation d’un consommateur à une communauté virtuelle de marque.
Les communautés virtuelles ont été définies par plusieurs auteurs, Selon Lin (2008) la
communauté virtuelle est « un Cyberespace possédant différentes technologies d'internet
Sur la base de ces définitions Sicilia et Palazon(2008) ont défini la communauté virtuelle de
marquecomme « un Groupe d'individus avec des intérêts communs pour une marque et qui
communiquent les uns avec les autres électroniquement sur une plateforme fournie par la
compagnie qui supporte la marque ». Les communautés virtuelles de marques sont composées
de participants qui possèdent une identification sociale avec d'autres qui partagent leurs
intérêts pour une marque particulière (Algesheimer et al., 2005;McAlexander, Schouten, et
Koenig 2002). Dans une communauté virtuelle de marques les participants ne se connaissent
pas, cependant ils se livrent à des interactions qui se développent à des relations sociales
réelles(Royo-Velta&Casamassima, 2011).LaRoche, Habibi, Richard et Sankaranarayanan,
(2012) listent plusieurs raisons qui expliquent l’intérêt porté aux communautés virtuelles de
marque par la diffusion rapide des informations, l’influence des évaluations des clients, et le
développement de la fidélité des clients vis-à-vis de la marque.
Alors que les consommateurs adhérent de plus en plus les communautés virtuelles de
marques afin de partager des informations sur un produit ou profiter de promotions, il y a des
explications plus théoriques qui expliquent la motivation derrière la participation à ces
communautés.
La théorie de l'identité sociale est l’une des théories importantes qui explique les motivations
de la participation à une communauté virtuelle. Lee, Jung Hyuk& Kyu (2011) la définissent
comme « cette partie de la conception de soi des individus qui dérive de la connaissance de
leur appartenance ensemble à un groupe social avec la valeur et la signification émotionnelle
de cette adhésion ».Bagozzi et Dholakia (2002) supportent l’idée selon laquelle la théorie de
l’identité sociale est l’une des théories les plus avancées pour expliquer la participation aux
communautés virtuelles. Ces entités sociales représentent un environnement riche qui
développe les relations interpersonnelles, et par conséquent, influence les membres. En se
basant sur les travaux d’Ellemers, Kortekaas et Ouwerkerk (1999), Bagozzi et Dholakia
(2002) expliquent l’identité sociale de l’individu par trois éléments : une composante
cognitive (auto-catégorisation), une composante émotionnelle (engagement affectif) et une
composante évaluative (estime de soi basée sur le groupe). Ils expliquent que la composante
cognitive de l’identité sociale, ou l’auto-catégorisation, fait référence à un processus de
catégorisation cognitif où les similarités entre l’individu et les membres du groupe sont
La théorie des usages et gratification est fondée sur le principe que les utilisateurs des médias
sont actifs (Katz, Blumler, &Gurevitch, 1974; Rubin & Perse, 1987).
Selon cette théorie, les consommateurs utilisent les médias pour répondre à leurs besoins. En
outre cette théorie était utilisée pour expliquer le comportement du consommateur par la
gratification recherchée dans les médias utilisés, y compris les médias sur internet. La théorie
(U&G), est souvent exploitée dans les études du comportement des consommateurs au sein
des communautés virtuelles, cette théorie vise à répondre à la question « Pourquoi les gens
adoptent tel ou tel média et quelles gratifications ils reçoivent ? » (Ruggerio, 2009). Selon
McQuail(2010), la motivation derrière l’utilisation des médias, du point de vue de la théorie
des usages et gratification est liée au divertissement, à l’amélioration des interactions sociales
et l’évasion du stress quotidien. Papacharissi et Rubin (2000) ont suggéré cinq motifs
différents pour l'utilisation de l'internet à savoir l'utilité interpersonnelle, la recherche
d'informations, la commodité et le divertissement, et ils établissent une distinction entre
l'utilisation d'internet instrumentale et ritualisée.
Plusieurs chercheurs ont tenté d'identifier les raisons de la participation des consommateurs à
des communautés virtuelles (Dholakia et al. 2004; Mathwick, 2006; Sicilia&Palazón, 2008;
Sunanda, 2005).
Selon Sicilia et Palazón (2008), la satisfaction des besoins individuels dans une communauté
virtuelle dépend de la valeur perçue d'être membre. Il existe trois catégories de valeurs:
fonctionnelles, sociales, et les valeurs de divertissement. Tout d'abord, la valeur fonctionnelle
(conseils et informations) décrit le motif de participer à une communauté virtuelle comme «la
valeur dérivée d’accomplir un but instrumental prédéterminée » (Dholakia et al., 2004).
Dans le contexte en ligne, ce concept est la clé pour développer des relations mutuellement
bénéfiques et durables sur le long terme avec les clients. Mollen et Wilson (2010, p.5)
définissent l'engagement en ligne en le décrivant comme « l'engagement cognitif et affectif
pour une relation active avec la marque incarnée par le site ou d'autres entités assistées par
ordinateur conçus pour communiquer les valeurs de la marque ». Selon Algesheimer et al.
(2005), l’engagement se réfère à la motivation du consommateur de coopérer, d’interagir avec
les autres membres de la communauté et à sa volonté de participer activement à des activités
co-créatives. Cheung et Lee, (2009) définissent, quant à eux, l’engagement envers une
communauté virtuelle comme «un sentiment d’implication émotionnelle envers la
communauté virtuelle caractérisé par l’identification, et l’attachement émotionnel à cette
communauté ». Brodie et al. (2011 a) rajoutent que l’engagement traduit l’implication du
consommateur à des expériences interactives et co-créatives avec les autres membres de la
communauté. Il se réfère aussi à l’état psychologique qui sera plus intense en fonction du
niveau de contribution. Cet état psychologique est expliqué par l’attitude du membre à l’égard
de la communauté qui constitue un déterminant majeur des comportements des membres au
sein des plateformes en ligne (Hur et al.2011). Il s’agit, selon Van-Doorn (2010), de
manifestations comportementales qui se traduisent par la rédaction des commentaires, l’aide
aux autres membres et la contribution au co-développement de la marque… Les clients
fortement impliqués peuvent devenir des représentants de la marque ayant pour rôle de
défendre la marque et de participer à sa promotion. De ce fait, ils peuvent contribuer
efficacement à l’amélioration de la notoriété et à la construction de l’image de marque. Le
sentiment d’appartenance à la communauté et la volonté du membre à participer activement
Wu et al. (2010) considèrent la satisfaction des membres dans une communauté virtuelle
comme étant l’écart positif entre les attentes individuelles et l’expérience réellement obtenue
avec la communauté ou les services. Pour eux, la satisfaction des membres ne provient pas
d’une expérience unique mais elle est la conséquence de l’accumulation des résultats des
expériences antérieures. En se basant sur des études précédentes, Cheung et Lee (2009)
définissent la satisfaction d’une communauté virtuelle comme « un état affectif résultant de
l’évaluation globale des expériences d’un utilisateur avec une communauté virtuelle». Pour
Lin (2008) et Lin et Lee (2006), la satisfaction résulte de l’évaluation subjective effectuée par
un membre concernant les résultats et/ou expériences découlant de son utilisation d’une
communauté virtuelle. De plus, Woisetschläger et al. (2008) utilisent l’approche de la
satisfaction globale dans leur recherche sur les communautés virtuelles puisque, selon eux,
elle est un meilleur prédicteur des performances passées, actuelles et futures d’une
communauté. Selon cette perspective, la satisfaction est considérée comme l’évaluation
globale que ce fait un individu à propos des interactions produites par les deux parties dans
leur relation et elle n’est donc pas le résultat d’une interaction unique (Casalo et al, 2008).
Ainsi, Casalo et al. (2010) proposent la satisfaction globale comme étant un indicateur de la
qualité de la relation d’un membre avec sa communauté.
Selon Lin et Lu (2011) le déterminant de la participation à une communauté virtuelle est lié
au réseau des relations interpersonnelles acquis par le consommateur, autrement dit les
relations nouées par les liens ou les interactions des membres au sein d'un réseau. Quant à
McQuail (2010), explique la motivation derrière l’utilisation des communautés virtuelles par
le divertissement, l’amélioration des interactions sociales et l’évasion du stress quotidien.
Dans le même sens Dholakia et al. (2004) explique la motivation à la participation aux
communautés virtuelles par le divertissement qui représente le plaisir dérivé de jouer ou
d'interagir avec les autres. Ceci nous permet de mettre en place l’hypothèse suivante :
Satisfaction dans
la CVM
H1 H6
L’identification à la
CVM
H2
Niveau de
H5 Engagement à La
Participation à
CVM
la CVM
Degré d’influence H3
Interaction H4
membre-membre
Source : Nous-mêmes
Dans le contexte marocain comme dans d’autres pays, les internautes sont devenus nombreux,
les médias sociaux tentent de plus en plus les consommateurs connectés. Selon la dernière
étude de Hootsuite1menée entre 2017 et 2018,44% des internautes marocains (soit 22,56
millions en 2017) sont présents sur les réseaux sociaux. En un an, 2 millions d’utilisateurs
supplémentaires ont été enregistrés, tant pour Internet que pour les réseaux sociaux. Ces
derniers sont devenus une occupation ou un outil de travail à part entière puisque l’internaute
marocain se connecte quasiment chaque jour (86%) au moyen de son mobile (60%) et passe 2
h 24 sur les réseaux sociaux. Ainsi une enquête faite par CESEM 2 qui montre que les
marocains utilisent les réseaux sociaux d’une manière très excessive et ils sont producteurs de
contenu et donne de plus en plus leurs appréciations sur les marques et ils naviguent sur ces
réseaux sociaux pour prendre la parole, s’exprimer, critiquer, tisser des liens et fédérer une
communauté.
Facebook se caractérise par un réseau social, défini comme «des applications Web permettant
aux utilisateurs de se connecter en créant des profils d'informations personnelles, en invitant
leurs amis et leurs collègues à accéder à ces profils et en envoyant des courriels et des
messages instantanés entre eux.»(Kaplan &Haenlein, 2009: 65). Ainsi, Facebook en tant que
réseau social fournit une plateforme permettant aux gens d'interagir, de communiquer et de
partager des connaissances, améliorant ainsi la connectivité humaine et la sociabilité (Nie,
2001 dans Hsin et al., 2014).Aujourd'hui, Facebook est répandu avec 2.2 milliard
d'utilisateurs actifs à travers le monde (blogdumoderateur.com, 2018)
Les utilisateurs de Facebook peuvent interagir avec les marques et avec les autres utilisateurs
sur les pages de marques, sans aucune barrière pour entrer. La littérature marketing a établi
l'interactivité comme une caractéristique importante des environnements en ligne (Song
&Zinkhan, 2008; Stewart et Pavlou, 2008; Yadav et Varadarajan, 2005 dans Labrecque, 2014:
137). Selon Song et Zinkhan (2008) l’interactivité au sein des pages de marques sur facebook
à un impact positif sur l’attitude du consommateur à l’égard de cette page.
V. Choix méthodologique :
Dans le cadre de notre recherche, nous avons choisi une position épistémologique
aménagée. Le comportement multi-paradigmes confère au chercheur la possibilité d’accroitre
sa familiarité avec le phénomène étudié, et par conséquent il lui permet de proposer un sens
plus valide aux faits observés (Wacheux, 1996, p. 45).
2. Entretiens individuels
L’entretien est un outil dédié à la collecte des données, dans le but de les analyser, ces
données sont discursives qui reflètent l’univers conscient et inconscient de l’interviewé, dans
le sens où le sujet doit être convaincu de mettre à l’écart ses mécanismes de défense qu’il met
2. Principaux Résultats
3Leséchantillons en boule de neige sont composés de répondant initiaux précis qui identifient ensuite d’autres
personnes susceptibles de répondre au guide d’entretien.
(travaux pionniers)
La relation avec la Engagement à la communauté Le degré de sentiment -Des sentiments positifs ont été exprimé par les
communauté virtuelle de virtuelle de marque positif et fort des membres car ils ont constaté lors de leur participation
marque membres envers la à la communauté en ligne qu’il y’a une forte solidarité
communauté virtuelle. entre eux et ils ont tous la volonté d’aider autrui au
sein de leur communauté respective.
(Jang et al., 2008),
Exemple1: « Il y’a une forte solidarité entre les
membres dès que je pose une question ou une demande
de conseils j’ai des réponses et parfois c’est
instantané, et aussi de mon côté j’aime beaucoup aider
les membres si j’ai une réponse à leurs questions »(F,
Source : Nous-mêmes
Dans ce présent article nous avions comme objectif la définition des déterminants de la
participation des consommateurs dans une communauté virtuelle de marque ainsi que la
conséquence de cette participation, afin de répondre à notre objectif de recherche nous nous
sommes basés dans un premier temps sur une analyse des recherches antérieures élaborées
dans différents contextes et afin de contextualiser les variables issues de la modélisation
théorique nous avons opté dans un deuxième temps pour une étude qualitative exploratoire
conçue par le biais d’un guide d’entretien composé des thèmes qui délimitent notre objet de
recherche, nos entretiens individuels élaborés avec les interviewés ont duré entre 15 à 40
minutes, notre échantillon a été composé de 21 interviewés. Après l’analyse des propos issus
des entretiens individuels, les résultats de l’étude qualitative exploratoire nous ont permis de
soutenir nos propositions au niveau de notre modèle conceptuel. Nous avons constaté lors de
notre analyse des données que la satisfaction dans la communauté virtuelle est un antécédent
de la participation d’un consommateur au sein de cette communauté en ligne, Tous nos
interviewés semblent se mettre d’accord sur les bénéfices utilitaires que la communauté de
marque leur procure, en effet notre cadre théorique stipule que la satisfaction communautaire
est le résultat du bénéfice utilitaire perçu par le membre, d’après Chung et Buhalis (2008) les
bénéfices perçus peuvent correspondre à un besoin d’information sur la marque, ou au plaisir
d’échanger avec les autres amateurs de la marque ou avec la marque elle-même. Dans notre
recherche nous avons déterminé l’identification autant qu’un antécédent direct à la
participation à une communauté en ligne de marque, lors de notre analyse nous avons
constaté que les supers-fans des trois marques ont développé un sentiment d’identification au
sein du groupe, la plupart de nos interviewés utilisent dans leur discours le prénom personnel
« nous », ce qui montre que les membres ont une relation positive avec la communauté en
ligne, selon Bagozzi et Dholakia, (2002) par l’identification, l’individu développe ce que l’on
appelle les « nous-intentions » afin de maintenir une définition positive de la relation avec les
membres de la communauté virtuelle, chose qui pourra conduire au développement de
l’estime de soi qui est due à cette appartenance », ainsi nos interviews ont confirmé leur
sentiment d’appartenance à leur communauté virtuelle de marque et ce à cause de la
similitude des intérêts des membres.
Bibliographie :
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Luis V. Casalóa , Carlos Flavián b,*, Miguel Guinalíu b (2010) « Determinants of the
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