Vous êtes sur la page 1sur 2

CORRECTION TRAVAIL – LA DIVISION CELLULAIRE

Comment l’information génétique est-elle conservée et transmise de la cellule initiale aux


cellules filles au cours de la division cellulaire ? Quels mécanismes permettent à toutes les
cellules de posséder le même nombre de chromosomes ?

Consignes
En utilisant les documents fournis, expliquez comment se forment les nouvelles cellules
pour pouvoir conserver le même nombre de chromosomes.
Votre réponse devra être construite sous forme :
• d’un TEXTE utilisant un vocabulaire scientifique bien choisi et précisant les hypothèses
et la conclusion

Au départ nous pouvons formuler 2 hypothèses en nous aidant de la situation


problème :
1- la cellule qui va se diviser partage en deux lots (23 + 23) ses 46
chromosomes, un lot par cellule fille puis ensuite ces dernières devront
retrouver 46 chromosomes,

2- la cellule fabrique un double de ses chromosomes puis ensuite les partage


équitablement entre les deux cellules filles qui se retrouveront avec à leur
tour 46 chromosomes.

Dès le stade embryonnaire les cellules se divisent et possèdent à chaque fois le


même nombre de chromosomes que la cellule initiale (document 1).

Dans le document 2, on s’aperçoit que la quantité d’ADN double régulièrement


au cours de la vie d’une cellule alors que le nombre de chromosomes reste stable
(il y en a toujours 46).

Juste avant de se diviser chaque chromosome, qui est composé d’une molécule
d’ADN, en fabrique une seconde identique à la première : on passe d’un
chromosome à 1 brin à un chromosome à 2 brins (documents 3 et 4)

Le document 5 confirme qu’un même chromosome peut avoir au cours de la vie de


la cellule 2 aspects différents (chromosome simple ou chromosome double)

Pour conclure, c’est donc la seconde hypothèse qu’il faudra retenir : juste
avant de se diviser une cellule fait une copie de son ADN (chaque chromosome
constitué d’une molécule d’ADN se transforme en un chromosome formé de deux
molécules d’ADN identiques) qui sera réparti ensuite équitablement dans les deux
cellules filles.
Elles auront de ce fait, le même nombre de molécules d’ADN (donc de
chromosomes) que la cellule de départ.
• d'un SCHEMA EXPLICATIF utilisant des couleurs, montrant les étapes de la
division cellulaire pour une cellule comportant deux paires de chromosomes.

Schéma de la division cellulaire

Précision : le mot DUPLICATION n’était pas attendu car pas donné dans les
documents, on pouvait juste écrire à la place COPIE

• d’un GRAPHIQUE montrant l'évolution de la quantité d'ADN au cours du temps lors de


la division cellulaire.

Vous aimerez peut-être aussi