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Objetivos:
1. Definir os animais pertencentes ao Subfilo Crustacea;
2. Distinguir os caracteres diagnósticos das Classes e Ordens do Subfilo Crustacea;
3. Diferenciar as classes do Subfilo Crustacea quanto aos caracteres morfológicos externos e internos
4. Aplicar métodos de coleta, criação e conservação de crustáceos para utilização em aulas práticas e
pesquisas;
Coleta de amostras:
- Fazer a coleta utilizando metodologia descrita no artigo acima, de forma resumida:
- Cinco (5) passadas da peneira na água de três (3) diferentes locais de dois (2) ambientes aquáticos
diferentes (área 1(água parada: lago do Mapiri) e 2 (água corrente: igarapé, rio) com bastante substrato
flutuante;
- Colocar as amostras com água do local em vasilhas plásticas ou sacos plásticos transparentes,
PERMITA A VENTILAÇÃO para manter a amostra viva, levar ao Laboratório de ensino para triagem e
observação, na terça feira;
- Utilizar peneiras existentes no Laboratório de Ensino (Sandra);
* * *
Área 1: Lago
* * *
Área 2:igarapé, rio
Zoologia - Invertebrados II 1º semestre de 2010 Biologia 2008 Profa. Yukari Okada – UFOPA
Atividade prática 03: Filo Arthropoda; Crustacea
Análises da amostras: crustáceos aquáticos e terrestres seguir Stenert; Santos & Maltchik (2004)
Observações no Laboratório sobre o Filo: qualquer livro texto para Invertebrados II (Plano de curso)
FONTE:
Stenert, Cristina; Santos, Edison Martins dos; Maltchik, Leonardo. 2004. Levantamento da diversidade
de macroinvertebrados em áreas úmidas do Rio Grande do Sul (Brasil). Acta Biológica
Leopoldensia. 26(2): 225-240. Julho/dezembro.