Statistiques et tableur

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Une feuille de tableur est un ensemble de cases (appelée cellules)
repérées par une lettre (la colonne) et un nombre (la ligne). Par exemple,
dans la cellule B1, il est écrit « formules » et dans la cellule A4, il y a le
nombre 10. Ces cellules permettent d’effectuer des calculs à l'aide des 4
opérations de base : l'addition (+), la soustraction (-), la division (/) et la
multiplication (*). Pour cela, on entre dans les cellules des formules de
tableur toujours précédées du symbole « = ».
Exemple : dans la cellule B2, je veux calculer la somme du contenu de A2
et A3. Je tape donc =A2+A3. Le résultat sera alors 11.
Autre exemple : Dans la cellule B3, je veux calculer le produit de la cellule B2 avec A4.
Je tape donc =B2*A4. Le résultat sera alors 110.
Répondre aux questions suivantes dans le cahier d’exercices.
1. Quel sera le résultat obtenu dans la cellule B4 si j'y inscris =A2+A3-A4+A5 ?
2. Quel sera le résultat obtenu dans la cellule B5 si j'y inscris =(A4+A5)/A6 ?
3. Quel sera le résultat obtenu dans la cellule B6 si j'y inscris =A4*A4-A6*A6 ?

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Dans le cas où les valeurs à additionner sont nombreuses, par exemple les
valeurs de la cellule B2 à la cellule B7, il est plus simple d’utiliser la formule
« =SOMME(B2:B7) » comme l’indique l’image ci-contre .
Ne pas reproduire cette feuille de tableur

Dans le dossier « Maths », faire un clic droit sur le document « Les exercices », sélectionner « Ouvrir
avec » puis « LibreOffice Calc ». Si un message d’erreur s’ouvre, cliquer sur « ouvrir une copie ».

Il y a 5 onglets en bas de page, à gauche

Exercice - Une nouvelle boutique a ouvert à Paris. Elle vend exclusivement des
macarons. L’extrait du tableur (onglet « Macarons ») indique le nombre de macarons
vendus une semaine.
1. (Sur le PC) Saisir une formule dans la cellule I2 pour calculer le nombre total de
macarons vendus dans la semaine.
2. (Sur le PC) Saisir une formule dans la cellule I3 permettant de calculer le nombre
moyen de macarons vendus par jour.

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Pour calculer plus rapidement une moyenne, il existe la
fonction MOYENNE qui permet de calculer la moyenne
d’une série de valeurs. Dans l’exemple ci-contre, il s’agit
de calculer la moyenne d’une série de notes (de la cellule
B2 à la cellule I2). La formule est
« =MOYENNE(B2:I2) ».

Pour déterminer une médiane, il existe la fonction MEDIANE qui permet de déterminer la médiane d’une série de
valeurs. Elle fonctionne sur le même principe que la fonction MOYENNE.

Exercice (onglet « DNB Nouméa ») - Voici les résultats du DNB blanc de deux classes de 3 ème d’un collège de
Nouméa (Nouvelle-Calédonie).
Pour la 3ème A, on a : 8 ; 7 ; 12 ; 15 ; 15 ; 12 ; 18 ; 18 ; 11 ; 7 ; 8 ; 11 ; 7 ; 13 ; 10 ; 10 ; 6 et 11.
Pour la 3ème B, on a : 7 ; 8 ; 7 ; 9 ; 8 ; 13 ; 8 ; 13 ; 13 ; 8 ; 19 ; 13 ; 7 ; 16 ; 18 ; 12 et 9.
1. (Sur le PC) A l’aide de la feuille de calcul, calculer la moyenne de chaque classe, arrondie au dixième. Que
constate-t-on ?
2. (Sur le PC) A l’aide de la feuille de calcul, calculer ensuite leurs médianes.
3. (Sur le cahier) Quelle est, d’après les calculs, la classe ayant le mieux assimilé les leçons ? Justifier la réponse.

Pour calculer une étendue, il n’existe pas de fonction dédiée. Par contre, il existe les fonctions MIN et MAX qui
permettent de déterminer le minimum et le maximum dans une série de valeurs. Elles fonctionnent sur le même
principe que la fonction MOYENNE.
A l’aide de la feuille de tableur et des fonctions MIN et MAX, déterminer l’étendue des deux séries précédentes
(3ème A et 3ème B).

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Exercice (onglet « JO 2008 ») - Voici les valeurs (en m) des performances réalisées par les 11 finalistes du lancer
du poids qualifiés aux JO de Pékin en 2008 :
20,06 ; 20,53 ; 21,09 ; 19,67 ; 20,98 ; 20,42 ; 21,51 ; 21,04 ; 20,41 ; 20,63 ; 21,05.
1. (Sur le cahier) Les médailles d’or, d’argent et de bronze ont été obtenues respectivement par la Pologne, les
États-Unis et la Biélorussie. Donner les longueurs des lancers de leur athlète.
2. (Sur le PC) A l’aide de la feuille de tableur, calculer la longueur de lancer moyen de cette finale. (Arrondir au
centième)
3. (Sur le PC) L’ukrainien Yurly Bilonoh a réussi le lancer médian de cette finale. Quelle a été la longueur de son
lancer ? Justifier à l’aide de la feuille de tableur.
4. (Sur le PC) A l’aide d’une feuille de tableur, calculer l’étendue de cette série. Interpréter le résultat.

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Exercice (Sur le cahier et sans utiliser le tableur !) - On a relevé la fréquentation du Mont Corcovado (à Rio, au
Brésil) sur une journée et saisi ces informations dans une feuille de calcul d’un tableur :

H2 =SOMME(B2:G2)
A B C D E F G H
8:00- 10:00- 12:00- 14:00- 16:00- 18:00-
1 Horaires
10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00
2 Nombre de visiteurs 122 140 63 75 118 615

1. On a saisi dans la cellule H2 la formule : =SOMME(B2:G2)

a. Interpréter le nombre calculé avec cette formule.
b. Quel est le nombre de visiteurs entre 12h00 et 14h00 ?
2. Une formule doit être saisie pour calculer le nombre moyen de visiteurs par heure sur cette journée. Parmi les
quatre propositions suivantes, recopier sans justification celle qui convient :
a. MOYENNE(B2:G2) b. =MOYENNE(B2:G2)
c. MOYENNE(B2:G2)/2 d. =MOYENNE(B2:G2)/2

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INFO : Pour créer un diagramme, sélectionner les données à inclure dans le

diagramme, puis :
- Choisissez « Insertion > Diagramme » dans la barre de menus.
OU - Cliquez sur l'icône « Diagramme » dans la barre d'outils Standard.

Exercice (onglet « Biarritz ») - On a relevé la hauteur (en mm) des précipitations sur la ville de Biarritz pendant les
six premiers mois de l’année :
Janvier (130) – Février (110) – Mars (105) – Avril (130) – Mai (120) – Juin (90)
(Sur le PC) Construire un diagramme en barres représentant ces données.

Exercice (Onglet « Déchets ») - Voici la répartition en pourcentage des divers composants du contenu d’une
poubelle d’une famille :
Métal 4 % – Plastique 11 % – Verre 13 % – Journaux, papiers, cartons 25 %
Matières biodégradables 29 % – Divers ……… %
(Sur le PC) Compléter le tableau sur la feuille de tableur, puis construire un diagramme circulaire correspondant à
cette répartition.

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Tu as fini ? Trace les courbes représentant les notes des élèves du DNB de Nouméa.