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Règles et exercices pour mieux rédiger Fiche 1

1. Les erreurs de construction


Ne dites pas Dites Explication
Tu as essayé et es parvenu à Tu as essayé de gagner et tu Quand deux verbes se construisent avec
gagner. es parvenu à le faire. une préposition différente (essayer de /
parvenir à), ils ne peuvent pas être suivis
d’un seul complément commun.
On se demande si l’équipe va On se demande si l’équipe va Les conjonctions de coordination (et, ou,
gagner les Anglais (phrase gagner contre les Anglais ou si ni) ne peuvent relier que des phrases de
déclarative) ou est-ce qu’elle elle va perdre. même nature.
va perdre (phrase
interrogative).
L’école, les enfants aiment y Les enfants aiment aller à Respecter l’ordre standard des mots
aller. l’école. (sujet + verbe + complément).

Exercice d’application : réécrivez les phrases suivantes de façon correcte.

1. De nos jours, de plus en plus de gens possèdent et se servent d’une voiture.


2. Il désire et envisage d’être délégué.
3. Je redoute et me méfie de cet homme.
4. Je m’intéresse et regarde cette émission toutes les semaines.
5. On se demande si ce conflit prendra fin et quand cela pourra-t-il se réaliser.
6. Je voudrais savoir si vous viendrez seul ou faudra-t-il vous chercher.
7. Mon voisin, sa voiture, elle est toute neuve.
8. Mon mari, même s’il ne peut pas se libérer, je vais au cinéma ce soir.

2. Les mots inutiles


Ne dites pas Dites Explication
Il me semble être joyeux. Il me semble joyeux. Un verbe d’état comme sembler, paraitre,
Il parait comme un malade. Il parait malade. se suffit à lui-même.
Essaie de faire en sorte de Essaie de venir. Certaines expressions alourdissent les
venir. phrases sans rien ajouter à leur sens.
Sa décision comme quoi il Sa décision d’abandonner la Eliminez-les.
abandonne la compétition. compétition.

Il avait prévu d’avance. Il avait prévu. Attention aux pléonasmes (je monte en
Leur amitié se résume Leur amitié se résume à une haut, je descends en bas).
seulement à une correspondance.
correspondance.
Il est impossible de pouvoir Il est impossible de s’y
s’y retrouver. retrouver.

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Exercice d’application : éliminez les mots inutiles.

1. Cette salle est réservée seulement à ceux qui veulent travailler.


2. Il ne faut pas vous limiter seulement à vos connaissances.
3. Tu parais comme hésitante.
4. Il a fait une demande comme quoi il avait besoin d’une bourse.
5. Je préfère plutôt que tu viennes demain.
6. Il faut s’entraider les uns et les autres par ces temps difficiles.
7. Remettez-vous de nouveau au travail !
8. Il avait préparé à l’avance son discours.
9. Commencez d’abord par vous taire.
10. Dépêchez-vous vite de terminer vos exercices.

3. Les abus du pronom démonstratif


Ne dites pas Dites Explication
J’ai un chien depuis trois J’ai un chien depuis trois Le démonstratif est ici superflu car il ne
mois. Celui-ci est très gentil. mois. Il est très gentil. peut y avoir d’ambigüité sur le sujet.

Exercice d’application : remarquez dans ces phrases l’inutilité du pronom démonstratif.

1. Mélanie n’aime pas aller chez le dentiste. Elle craint que celui-ci ne lui fasse mal.
2. Il apprécie les romans policiers ; ceux-ci le divertissent quand il est fatigué.
3. Aimes-tu les chats ? Je trouve que ceux-ci font de bons compagnons.
4. Je n’aime pas cette saison. Celle-ci m’attriste.
5. Connais-tu ce guide de Paris ? Celui-ci est très bien fait.

4. Les ambigüités
Votre exposé n’est toujours Toujours pas = pas encore Attention à la place de l’adverbe.
pas clair.
Votre exposé n’est pas Pas toujours : parfois il l’est
toujours clair. mais parfois non
Ayant perdu la clé, mon frère Qui a perdu la clé ? Mon frère Le participe passé doit avoir le même
a ouvert la porte. ou moi ? sujet. S’il y a confusion, on doit modifier la
phrase.
Qui a rencontré ton frère ? Qui = la personne que ton Là encore, il y a ambigüité.
frère a rencontré Dans ce cas dites : Qui a rencontré ton
Ou frère ? si qui est le sujet
Qui = la personne qui a Ou
rencontré ton frère Qui ton frère a-t-il rencontré ? si qui est
COD
Isabelle a pris ma fille en Qui est ravie ? Isabelle ou ma Un pronom doit renvoyer sans ambigüité
photo. Elle est ravie. fille ? au nom qu’il représente.
Si c’est ma fille qui est ravie, dites celle-ci
est ravie.

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Exercices d’application :

1. Dans les phrases suivantes, donnez le sens des expressions soulignées.


Je ne suis pas vraiment décidé / Je ne suis vraiment pas décidé.
Votre avis n’est pas toujours dit / votre avis n’est toujours pas dit.

2. Réécrivez correctement les propositions soulignées.


Le garçon débarrasse les assiettes avant d’avoir fini.
Il m’a tout raconté avant de prendre l’autobus.
Après être sorti, il m’a fait adieu de la main.

3. Corrigez les phrases suivantes.


Ayant commencé à manger, mon chat est venu auprès de moi.
Ayant fini l’entraînement, elle m’a emmené au cinéma.
Etant heureuse de se retrouver, nous nous sommes embrassées.

4. Réécrivez les phrases en éliminant les ambigüités.


Paul donne rendez-vous à Pierre sans savoir s’il pourra venir.
Elle a retrouvé les clés de sa sœur, elle est vraiment soulagée.

5. Comment alléger ses phrases


Evitez de dire Dites plutôt Explication
Un incident qu’on n’avait pas Un incident imprévisible Remplacez le relatif par un
prévu. adjectif
On nous a désigné celui qui On nous a désigné le président de Remplacez la relative par un
présidait la séance la séance nom
Bien qu’il ait été en retard, il a pu Malgré son retard, il a pu suivre Remplacez la conjonctive par
suivre l’essentiel l’essentiel un nom
Ils étaient convaincus qu’ils étaient Ils étaient convaincus de sa bonne Remplacez la complétive par
de bonne foi foi un nom
L’entreprise a acheté des nouveaux L’entreprise a acheté de nouveaux Remplacez une subordonnée
bureaux afin que les conditions de bureaux afin d’améliorer les par un infinitif
travail soient améliorées conditions de travail
Avant que l’avion n’atterrisse, on Avant l’atterrissage de l’avion, on Remplacez une proposition
doit boucler sa ceinture doit attacher sa ceinture circonstancielle de temps par
un groupe nominal
Je suis resté chez moi parce qu’il Je suis resté chez moi à cause de la Remplacez une proposition
pleuvait pluie circonstancielle de cause par
un groupe nominal

Exercice d’application : allégez les phrases suivantes

1. C’est une idée qu’on ne peut pas concevoir.


2. Connais-tu la personne qui a gagné la course ?
3. Celui qui a composé Don Juan est un grand musicien.
4. Ils ont répondu aux questions parce que nous les avons aidés.
5. Il souhaiterait que vous lui laissiez des délais.
6. Ils m’ont promis qu’ils allaient être présents.
7. J’admire que vous vous montriez patient.
8. Craignant qu’on le poursuive, il est parti en courant.
9. Il doit faire un stage avant qu’on ne lui donne un contrat.

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6. Les noms et les infinitifs
Ne dites pas Dites Explication
Les difficultés de La difficulté des adultes à Evitez l’accumulation des noms et
compréhension des adultes comprendre employez l’infinitif

Exercice d’application : remplacez le groupe de mots souligné par un infinitif.

1. Ton hésitation sur tes choix me rend perplexe.


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2. Votre peur en ce qui concerne toute entreprise doit cesser.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Je me demande si la vente à domicile est un bon métier.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Elle éprouve des difficultés en ce qui concerne l’utilisation de son ordinateur.
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7. Remplacer les verbes « faire », « dire », « avoir » et « mettre »

1. Cette affaire peut avoir des conséquences graves.


2. Cette transaction a de grands avantages.
3. Une des invités avait une robe noire.
4. Pour réussir, il doit faire un immense effort.
5. La trésorerie a fait le paiement.
6. L’architecte a fait le plan de la nouvelle usine.
7. Avant de rédiger un rapport, il faut faire quelques recherches
8. Le journal a fait une place spéciale à notre communiqué de presse.
9. Il a mis son argent à la banque.
10. Puis-je vous mettre sur la liste ?
11. Le directeur a dit des propos peu rassurants.
12. Il dit, mais sans le dire vraiment, que ce n’est pas une affaire.

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