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PHYSIQUE-CHIMIE CLASSE DE 2nde S

DRE-KARA
2017-2018 CRDS DUREE : 03H COEF : 3
CHIMIE 1 : (5pts)
Au laboratoire, la décomposition du carbure d’Aluminium Al4C3 par l’eau (H20) permet d’obtenir le méthane et de
l’hydroxyde d’aluminium (Al(OH)3). La combustion complète du méthane engendre du dioxyde de carbone (CO2) et de la
vapeur d’eau (H2O)
Al4C3 + H2O CH4 + Al(OH)3
CH4 + O2 CO2 + H2O
1. Equilibre ces équations. (1pt)
2. Quelle masse de carbure d’Aluminium faut-il utiliser pour préparer 5,6 l de méthane. (0,5pt)
3. Le méthane ainsi obtenu est brûlé complètement. Calculer le volume de dioxygène utilisé et le volume de dioxyde de
carbone. (1pt)
4. On dispose d’un mélange comportant 2 moles de méthane et 100 l de dioxygène. On suppose toujours une combustion
complète.
4.1. Ce mélange est-il stœchiométrique ? Sinon quel est le réactif en défaut ? (1pt)
4.2. Quelle est la composition du mélange obtenu après réaction ? (1,5pt)
On donne : M(Al) = 27g/mol ; M(C) = 12g/mol ; M(H) = 1g/mol ; M(O) = 16g/mol et Vm = 22,4 l/mol
CHIMIE 2 : (5pts)
I. On réalise la réaction d’électrolyse d’une solution aqueuse de chlorure de sodium.
1. Faire le schéma annoté du dispositif expérimental et représenter le sens de déplacement des porteurs de charges.
(1,5pt)
2. Ecrire les équations des réactions aux électrodes ainsi que l’équation-bilan de l’électrolyse. (0,75pt)
3. Quelle quantité de matière de gaz obtient-on à l’anode ? En procédant à l’électrolyse de 300 ml d’une solution de
chlorure de sodium de concentration C = 0,1 mol/l. (0,5pt)
II. Un corps a pour formule CxHyO, les coefficients x et y étant entiers. L’analyse d’un échantillon de cette substance
montre que les pourcentages en masse des éléments C et H qu’elle renferme sont :
%C = 52,2 ; %H = 13,0.
1. Déterminer le pourcentage en masse pour l’élément oxygène. (0,5pt)
En déduire la masse molaire M de ce composé. (M étant entier) (0,25pt)
2. Calculer les valeurs des coefficients x et y et la formule brute. (1,5pt)
PHYSIQUE 1 : (6pts)
On branche trois piles en série (figure ci-contre), leurs paramètres sont respectivement :
(E1 = 6,0 V ; r1 = 2,0 Ω) ; (E2 = 5,0 V ; r2 = 2,5 Ω) (E3 = 4,5 V ; r3 = 1,8 Ω)
1. En utilisant la loi de l’additivité des tensions, déterminer pour le dipôle actif équivalent à l’association en série des trois
piles, sa f.é.m. E et sa résistance interne r. (1,5pt)
2. Aux bornes du dipôle actif (AD), on branche 4 conducteurs
ohmiques dont les résistances sont : R1 = R ; R2 = 2R ; R 3 = 3R ; R4
= 2R avec R = 64 Ω
2.1. Calculer la résistance équivalente de la portion HJ. (0,75pt)
2.2. Calculer l’intensité du courant électrique I que débitent les piles.
(0,75pt)
2.3. Calculer les intensités I1 ; I2 ; I3 et I4 qui traversent les quatre
conducteurs ohmiques. (3pts)
PHYSIQUE 2 : (4pts)
Un mobile autoporteur de masse m = 1,5 Kg, est posé sur une table parfaitement lisse, inclinée d’un angle α = 10° sur
l’horizontale. Il est maintenu en équilibre par un ressort dont l’axe fait un angle β = 30° avec la table inclinée. (Voir
figure ci-dessous)
Le coefficient de raideur de ce ressort vaut K = 30 N/m.
1. Représenter qualitativement les forces extérieures subies par le mobile. (0,75pt)
2. Calculer les intensités de ces forces ; en déduire l’allongement du ressort. (3,25pt)
PHYSIQUE-CHIMIE CLASSE DE Tle A4
DRE-KARA
2017-2018 CRDS DUREE : 02H COEF : 1
CHIMIE I (6,75 pts)
1-Les alcanes sont des hydrocarbures saturés. La combustion du propane produit du dioxyde de carbone et de la vapeur
d’eau avec un grand dégagement de chaleur de 27,3 kwh par mètre cube de gaz sous pression atmosphérique. En effet
avec 1 kwh, on peut indifféremment faire griller 4 kilogrammes d’igame frite, obtenir 30 litres d’eau chaude pour la
toilette ou chauffer une pièce de surface moyenne pendant 2 heures.
1.1. Donner la définition d’un hydrocarbure. Donner la formule générale des alcanes. (0,25ptx2)
1.2. Quelle est la formule de l’alcane cité dans le texte ? Ecrire l’équation-bilan de sa combustion (0,25ptx2)
1.3. Quel est l’intérêt pratique de cette réaction chimique ? (0,25pt)
2-La chloration du méthane, réaction de substitution du chlore sur le méthane se fait en présence de lumière. Cette
réaction conduit à un mélange de quatre dérivés chlorés du méthane.
2.1. Qu’est-ce une réaction de substitution ? (0,25pt)
2.2. Comment appelle-t-on une réaction qui nécessite la lumière pour s’effectuer ? (0,25pt)
2.3. Donne les formules et les noms des quatre dérivés chlorés du méthane et écris les équations-bilan. (3pts)
2.4. Illustre par un schéma le mode opératoire de la chloration du méthane. (1pt)
2.5. Quel est l’intérêt des dérivés chlorés des alcanes ? (0,25pt)
3-Le dichlorodifluorométhane CCl2F2. Connu sous le nom commercial de fréon, est obtenu par l’action de HF sur CCl4
avec élimination de HCl.
3.1. Ecrire l’équation-bilan de cette synthèse. Donner quelques usages du fréon. (0,25ptx2)
3.2. Dire le danger écologique que pose son utilisation. (0,25pt)
CHIMIE II (4,5 pts)
L’action de l’eau sur l’éthanoate d’éthyle (A) conduit à deux composés organiques B et C. C a la propriété de rougir le
papier pH.
1.1. Donner le nom de la réaction qui a lieu. (0,25pt)
1.2. Préciser ses caractéristiques. (0,25pt)
1.3. Donner les formules semi-développées et les formules brutes des réactifs et des produits. (0,25ptx8)
1.4. Ecrire l’équation-bilan de la réaction. (0,25pt)
1.5. Pour accélérer cette réaction, on utilise un catalyseur : préciser son nom et sa formule brute. (0,25ptx2)
1.6. Par quelle autre méthode peut-on accélérer cette réaction ? (0,25pt)
2- Le corps C provient de l’oxydation ménagée d’un aldéhyde D.
2.1. Définir l’oxydation ménagée. (0,25pt)
2.2. Préciser la formule brute et la formule semi-développée de D. (0,25ptx2)
2.3. Ecrire l’équation-bilan de la réaction. (0,25pt)
PHYSIQUE I : (6,75 pts)
1. Définir : radioactivité ; fission nucléaire ; fusion nucléaire ; période radioactive ; activité d’un échantillon ; énergie de
liaison par nucléon. 0,25ptx6)
2. Donner les lois de conservation au cours d’une réaction nucléaire. (0,25ptx2)
3. Attribuer à chaque symbole le nom qui lui correspond : 10𝑛 ; −10𝑒 ; 11𝑝 , 01𝑒 ; 00𝜈 ; 00ῦ. (0,25ptx6)
4. Donner le nom et le symbole de l’unité d’activité. (0,25ptx2)
5. Quel est le projectile utilisé pour provoquer la fission d’un atome d’uranium ? (0,25pt)
6. Nommer un système qui est le siège des réactions de fission. (0,25pt)
7. Donner un exemple de réaction de fusion. (0,25pt)
8. Nommer un système qui est le siège de réactions de fusion. (0,25pt)
9. Quels sont le nom et le symbole de la particule expulsée lors d’une désintégration de type α ? (0,25ptx2)
10. Quels sont les symboles et les noms des deux particules éjectées lors de l’émission β+ ? (0,25ptx4)
11. Pourquoi y’a-t-il généralement une émission γ au cours d’une désintégration α ou β ? (0,25pt)
PHYSIQUE II : (2 pts)
Une lentille convergente L donne sur un écran, l’image A’B’ d’un objet AB de 1 cm de hauteur placé
perpendiculairement à son axe optique. Le pied A de l’objet placé sur l’axe optique, est situé à 10 cm de l’écran. L’image
A’B’ obtenue sur l’écran a une hauteur de 1 cm.
1-Faire un schéma précis en utilisant les vraies grandeurs indiquant : les positions de l’objet et de l’image. (1,25pt)
2- Déterminer graphiquement :
2.1. La position de l’objet par rapport à la lentille. (0,25pt)
2.2. La position de l’écran par rapport à la lentille. (0,25pt)
2.3. La distance focale de la lentille. (0,25pt)
PHYSIQUE-CHIMIE CLASSE DE Tle D
DRE-KARA
2017-2018 CRDS DUREE : 03H COEF : 3

CHIMIE I (5pts)
On considère trois (3) alcools isomères à chaînes carbonées saturées non cycliques A, B et C. A est un alcool
primaire à chaîne ramifiée, B est un alcool secondaire et C est un alcool tertiaire. On oxyde de façon ménagée
1,48 g de l’alcool A. Après réaction, les composés D et E formés sont extraits du milieu réactionnel. Le
mélange liquide recueilli est ensuite reparti en deux (2) parts égales. Le dixième de la première fraction est dosé
par une solution d’hydroxyde de sodium de concentration molaire Cb = 5. 10-2 mol/l ; à l’équivalence, on a
versé un volume Vb = 15 ml de la solution de soude.
L’autre fraction est intégralement traitée par une solution de la 2,4-DNPH et la quantité de matière du précipité
formé est n = 2,5. 10-3 mol.
1. Déterminer la masse molaire de A puis déduire sa formule brute. (1pt)
2.1. Ecrire les formules semi-développées et les noms de A, B et C. (0,75pt)
2.2.Ecrire les formules semi-développées et les noms de D et E sachant que D est un acide. (0,5pt)
3. on fait réagir sur D :
3.1. Le chlorure de thionyle (SOCl2), écrire l’équation de la réaction et nommer le composé organique F
obtenu. (0,5pt)
3.2. La N-phenylpropan-2-amine, écrire l’équation-bilan de la réaction après chauffage et donner le nom du
produit G formé. (0,5pt)
3.3. Un déshydratant le décaoxyde de tétraphosphore (P4O10), écrire l’équation-bilan de la réaction et nommer
le composé organique H formé. (0,5pt)
4. On fait réagir l’alcool A sur l’acide paraméthyl-benzoïque ou acide 4-méthyle benzoïque.
4.1. Ecrire l’équation, bilan de la réaction. (0,25 pt)
4.2. Donner les caractéristiques de cette réaction et nommer le produit organique I formé. (1pt)

CHIMIE II : (4,5pts)
On dispose de 4 flacons contenant les acides trichloroéthanoïque, monochloroéthanoïque, méthanoïque et
éthanoïque dont les pKa des couples associés sont respectivement : 0,7 ; 2,9 ; 3,8 et 4,7. A 25 °C, 50 cm3 d’une
solution de concentration Ca = 4.10-2 mol/l de l’un des acides précédents sont dosés par une solution de soude
de concentration Cb = 0,1 mol/l. Les résultats obtenus sont consignés dans le tableau ci-dessous.

Vb(ml) 0 1 2 3 5 8 10 14 16 18 19 20 21 22 24 26
pH 3 3,5 3,8 4 4,2 4,5 4,7 5 5,3 5,6 6 8,6 11 11,4 11,8 11,9
1. Tracer le graphe pH = f(Vb). Echelle 1 cm pour 2 ml et 1 cm pour une (1) unité de pH. (1pt)
2. Justifier d’après l’allure de la courbe la présence d’un acide faible. (0,5pt)
3. Déterminer graphiquement les coordonnées du point d’équivalence E (VBE et pHE). Déduire le pKa du couple
associé et le nom de l’acide étudié. (1pt)
4. Quel est l’indicateur coloré approprié pour ce dosage ? (0,5pt)
BBT Phénolphtaléine
6-7,6 8,2-10
5. Calculer les concentrations molaires des différentes espèces chimiques présentes après l’addition de 18 ml de
la solution de soude. (1,5pt)
(Tle D suite)
PHYSIQUE I : (5pts)
Une lentille est placée entre un objet réel AB et un écran, la distance objet écran est D = ̅̅̅̅𝐴𝐸 > 0. Pour une
distance D fixée, il est possible d’obtenir une image nette sur l’écran pour deux (2) positions de la lentille
séparé par une distance d.
1. Soient P et P’ les positions d’objet et image correspondantes.
1.1.Exprimer P’ en fonction de P et de la distance D. (0,5pt)
1.2. Déterminer l’équation du second degré reliant P, f’ et D. (0,5pt)
(f’ étant la distance focale de la lentille et on appellera P1 la solution ayant la plus petite valeur absolue).
1.3. A quelle condition y a-t-il des solutions à cette équation ? (0,75pt)
2. Pour D fixée satisfaisant à la condition du 1°) c), soient O1 et O2 les deux (2) positions du centre optique O
de la lentille, correspondant aux deux (2) positions P1 et P2 calculées précédemment.
2.1. Exprimer la distance d = ̅̅̅̅̅̅̅
𝑂1 𝑂2 > 0 n fonction de P1 et P2. (0,75pt)
2.2. En déduire la valeur de la distance focale f’ correspondante à la lentille en fonction de D et d. (0,5pt)
3. L’expérience donne pour D = 1 m et d = 40 cm, calculer la valeur de la distance focale f’ correspondante. (0,5pt)
4. Si D = 4f’ (Quelle que soit f’>0), Quelles sont alors en fonction de f’ les valeurs respectives des positions
objet et image correspondantes ? Conclure (Caractéristiques de l’image). (1pt + 0,5pt)

PHYSIQUE II : (5pts)
Un solénoïde de 50 cm de long et 8 cm de diamètre est considéré comme infiniment long ; il comporte 2000
spires par mètre.
1. Donner les caractéristiques du vecteur champ magnétique à l’intérieur du solénoïde quand celui-ci est
parcouru par un courant d’intensité i. (Préciser le sens de i). (0,75pt)
2. Calculer l’auto-inductance de ce solénoïde. (0,75pt)
3. On réalise avec ce solénoïde le montage suivant : la résistance du générateur est négligeable.
3.1. L’interrupteur K est dans la position 1. On donne E = 9 V ; r = 8 Ω et R = 10 Ω. Quel est en régime
permanent l’intensité Io du courant dans le circuit ? (0,75pt)
3.2. Quel est le nom du phénomène mis en évidence dans cette expérience ? (0,25pt)
3.3. Etablir l’équation différentielle de l’intensité du courant dans le circuit en régime transitoire. (0,75pt)
4. En un temps infiniment bref et à l’instant t = 0, K passe dans la position 2.
4.1. Etablir l’équation différentielle à laquelle obéit l’intensité du courant dans le circuit. (0,5pt)
−𝑡 𝐿
4.2. Vérifier que i = Io 𝑒 ⁄𝜏 avec 𝜏 = 𝑅+𝑟 est solution de cette équation différentielle. (0,75pt)
5. Soit UR la tension aux bornes du dipôle BC, t1 le temps au bout duquel UR atteint 90% de sa valeur
maximale, t2 le temps au bout duquel UR atteint 10% de sa valeur maximale.
Exprimer td = t2 - t1 en fonction de 𝜏. (0,75pt)

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