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Grammaire – CE1 La phrase interrogative Fiche n°1


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1. Colorie en vert les phrases interrogatives.

Quel âge as-tu ? Est-ce que tu as lu ce livre ?

J’ignore où est mon pyjama. Ira-t-elle au cinéma vendredi ?

Pourquoi as-tu lancé le ballon ? Les élèves sont très sages.

Tu as perdu ta peluche. La maitresse est-elle fâchée ?

2. Relie chaque phrase déclarative à la phrase interrogative qui lui correspond.

Tu seras à l’heure.   A-t-il faim ?

Paul aime les fraises.   Est-ce que Margot est allée à l’école ?

Tu as terminé tes exercices.   Seras-tu à l’heure ?

Margot est allée à l’école.   Est-ce que j’ai le droit de sortir ?

J’ai le droit de sortir.   Paul aime-t-il les fraises ?

Il a faim.   As-tu terminé tes exercices ?

3. Sur ton cahier, recopie les phrases en les complétant par le mot interrogatif qui convient.

qui - que - quelle - ²comment - ²pourquoi - ²combien - où

___________________ est-il devenu si célèbre ?

___________________ heure est-il ?

___________________ as-tu dépensé à la librairie ?

___________________ penses-tu de ce livre ?

___________________ est caché mon chat ?

___________________ a oublié son manteau dans la cour ?

___________________ est-elle absente ?


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Grammaire – CE1 La phrase interrogative Fiche n°2


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1. Sur ton cahier, récris chaque question d’une façon différente, comme dans l’exemple.

Exemple : Est-ce que tu es son frère ?  Es-tu son frère ?

a. Est-ce que nous irons au marché ? b. Est-ce que vous avez pensé à votre cahier ?

c. Est-ce que tu es de mon avis ? d. Est-ce que Mona est ta cousine ?

2. Sur ton cahier, récris chaque question d’une façon différente, comme dans l’exemple.

Exemple : Ira-t-il à l’école demain ?  Est-ce qu’il ira à l’école demain ?

a. Reviendront-ils demain ? b. Cherches-tu un trésor ?

c. Allez-vous à la mer cet été ? d. Sais-tu jouer à la marelle ?

Prénom : ……………………….. Date : ………………..

Grammaire – CE1 La phrase interrogative Fiche n°2


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3. Sur ton cahier, récris chaque question d’une façon différente, comme dans l’exemple.

Exemple : Est-ce que tu es son frère ?  Es-tu son frère ?

e. Est-ce que nous irons au marché ? f. Est-ce que vous avez pensé à votre cahier ?

g. Est-ce que tu es de mon avis ? h. Est-ce que Mona est ta cousine ?

4. Sur ton cahier, récris chaque question d’une façon différente, comme dans l’exemple.

Exemple : Ira-t-il à l’école demain ?  Est-ce qu’il ira à l’école demain ?

e. Reviendront-ils demain ? f. Cherches-tu un trésor ?

g. Allez-vous à la mer cet été ? h. Sais-tu jouer à la marelle ?

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