•*** Dès qu’elle apparait l’école est traversé par un double principe: religieux

et
laïque (qui consiste à instruire, apprendre à lire, compter, etc). Il ne faut pas
oublier que
le christianisme est une religion savante, pas juste constituer de rituels, c’est
basé sur un
ensemble d’idées et sur un livre appelé la bible. Le prêtre prêche ce qui veut dire
enseigner et enseigner sa suppose d’avoir une culture et la seule culture vraiment
développé à l’époque c’est la culture grec et latine. Elle a donc du intégré un
principe
laïque associé à la culture grec et latine.

• Ce principe a traversé tout le MA: en France au 19ème siècle l’école à évacuer le

principe religieux. C’est une école entièrement laïque. Au Québec, c’est a la fin
des
années 90 que l’école du Québec devient une école laïque. Le principe laïque à donc
finalement triomphé.
5. La naissance de l’Université
• Fin 12ème début 13ème: l’école cathédrale de Paris qui a été une école
exceptionnelle.
Paris devient un centre intellectuel dans la chrétienté. La dynastie capétienne
s’installe
la. Il y a un enseignant qui s’appelle Pierre Abélard (il a une très grande
réputation).Il y
a une effervescence intellectuelle. Tout s’est facteurs font qu’il y a beaucoup
d’étudiant
qui vont étudier à Paris. L’école était donc débordé. Il c’est passé que les
enseignants
ont décidé de louer des locaux autours de la cathédrale tout près de la rive gauche
de la
Scène, et ils se mettent à enseigner dans ses locaux la. Les enseignants sortent
pour
aller ailleurs. Un jour c’est enseignant la on une idée, quand on plusieurs
personnes font
le même métier on forme une corporation/ on s’associait. Les enseignants s’associe
donc pour former une corporation pour mieux se défendre (contre l’Église). Cette
corporation s’appelle: Universitas.
• À l’origine l’Université du MA n’a pas rapport avec celle d’aujourd’hui.
•**De quelle manière on est venu à formé les Université et quelle est le sens du
mot
Universitas?
6. Pédagogie et apprentissage au Moyen Âge
Est ce qu’on peut parler de la pédagogie au Moyen Âge?
• Pas encore, il a été riche en invention dans les institutions mais il a très peu
développer
les pratiques pédagogique. Il va falloir attendre encore. La pédagogie à cette
époque est
rudimentaire