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Institut Supérieur de Technologie Appliquée – ISTA TECHNOLAB21-22

Epreuve : Mathématiques Classe : TELECOM3 FICHE EXO


EXERCICE1

1) Calculer le PGCD de a par b en base DEUX

a b

1101001 101110

2) Démontrer que 11110000012 est un carré. Quelle est sa racine carrée ?

3) Calculer la division, la multiplication et l’addition de a et b :

a b

11111111 11111

5) Convertir 325645622710 HUIT

6) Convertir : a) 1101101101111011012 SEIZE, b) 15078 DEUX,

Exercice II

1) a) Donne la méthode pour obtenir la forme canonique disjonctive.


b) Donne la méthode pour obtenir la forme canonique conjonctive.

2) Déterminer les tables de vérité, les formes canoniques DISJONCTIVES ET CONJONCTIVES


de la fonction booléenne suivante, f= (a  b)  (cvb)  (a  c)

EXERCICE III

Un appareil fabrique en très grande série peut être défectueux à cause de deux défauts
seulement désignés par A et B. Dans un lot de 1300 appareils prélevés, on a constaté que 150
appareils présentaient le défaut A (et peut être aussi le défaut B) 90 appareils présentaient le
défaut B (et peut être aussi le défaut A) et 45 présentaient simultanément les défauts A et B. Un
client achète un des appareils produits.

1) a) Faire le diagramme de la répartition.


b) démontrer la formule de la fonction caractéristique de X AUB ?
2) Calculer le nombre d’appareil :
a) pour que cet appareil présente au moins un défaut.
b) pour que cet appareil ne présente aucun défaut.
c) pour que cet appareil présente le défaut A seulement.
d) pour que cet appareil présente le défaut B seulement.

Questions de cours

a) Définir la fonction caractéristique, b) Donner le théorème pour ses formules


correspondantes à la réunion, à l’intersection et à la complémentation

1
Exercice 4
Dans une classe de 40 élèves, on relève les données suivantes :
- il y’a 16 filles parmi lesquelles 12 apprennent l’anglais et 6 apprennent l’arabe ;
- 26 élèves suivent les cours d’anglais, 17 suivent les cours d’arabe, 7 suivent les deux cours ;
- 2 garçons ne suivent aucun de ces deux cours.

1) Déterminer le nombre de filles de cette classe qui suivent les deux cours de langue.
2) Déterminer le nombre de filles qui ne suivent aucune de ces deux langues.

Exercice 5

1) Calculer le PGCD de a par b en base DEUX, puis Calculer avb

a= 11100110111 b= 101110100

2) Calculer le produit, la multiplication et l’addition de a et b

a= 11100110111 et b= 101110100

3) Effectuer les conversions suivantes :

a) 32564562278 DEUX b) 11111111011001102 SEIZE,

Exercice 6

4) Déterminer les tables de vérité, les formes canoniques DISJONCTIVES ET CONJONCTIVES


des fonctions booléennes suivantes : f= a  (b  a)  c

2) Résoudre le système suivant.

.x1  x2 = 1

.x2  x3vx1 = 0

.x1vx3 = 1

EXERCICE7

I/ Résoudre les congruences suivantes :

1) 3x ≡ 7 (mod 16) 2) 5x + 7 ≡ 6 (mod 23)

II / Déterminer les solutions de chacun des systèmes de congruences suivants

1) x ≡ 7 (mod 11) x ≡ 4 (mod 19)

2) x ≡ 2 (mod 15) x ≡ 9 (mod 33)

2
EXERCICE 8

1) Calculer : 44441  87657


2) déterminer les nombres u et v vérifiant l’identité de Bézout ua + vb = a  b
a =44441 b=87657

2/

Ak
b) Déterminer les fractions continues de
Bk

c) Calculer Ak+1 et Bk+1

d) Puis calculer le PPCM de a et b

3) Dans chacun des cas suivants déterminer dans chacun des cas abc

a= 642 b= 918 c=144

BONNE CHANCE

Le Professeur de Mathématiques Mr Aguibou TALL aguiboutall2002@yahoo.fr cel : 66561399//79387852

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