Exercices statistiques supplémentaires

Licence 1

IEP Madagascar

EXERCICE I

Une étude sur le dernier diplôme obtenu consiste à interroger 50 chefs de ménages.
Le résultat est donné sur les cinq listes suivant la codification ci-après.

Sans diplôme : SD, Primaire : PR, Secondaire : SE, Supérieur Non Universitaire :
SNU, Universitaire : UN.

Les listes des résultats

Liste 1 Liste 2 Liste 3 Liste 4 Liste 5

SD SNU SE SE SNU
SD SD SE SE SE
SNU SD SE SNU SE
SE PR SD SE UN
SNU PR SD PR SNU
SE UN UN PR PR
UN SE PR SNU SE
PR SE PR SE SD
PR PR SE SE SD
PR PR SE PR SE

Questions

1. Quelle est l’utilité de la statistique ? (1 point)

2. Caractéristiques de la population :
a. Définir la population statistique. (0,5 point)
b. Quel est le caractère observé ? (0,5 point)
c. Quelles sont les modalités de la variable étudiée ? (1 point)
d. La variable est-elle quantitative ou qualitative ? (1 point)
- Si qualitative : Ordinale ou nominale.
- Si quantitative : discrète ou continue.
3. Etablir le tableau des effectifs. Calculer les fréquences cumulées croissantes.
(1 points)
4. Calculer le pourcentage des chefs de ménage : (1 points)
a. Ayant au plus un diplôme de niveau primaire
b. Ayant au moins un diplôme de niveau secondaire
5. Construire le diagramme en barre relatif. (1point)

EXERCICE II
Une étude sur le revenu de 250 ménages a été réalisée dans le fokontany
Ankaranana . Soit « X » la variable qui désigne le revenu mensuel des ménages.

En 10 000 Ar
Revenu Effectif
mensuel (Xi) (ni)
[50 à 80[ 14
[80 à 100[ 20
[100 à 120[ 34
[120 à 160[ 28
[160 à 220[ 44
[220 et 240[ n6
[240 et 260[ 30
[260 et 280[ 10
Total 250
Questions A

A.1. Quel est le caractère étudié.

A.2. Combien de modalités dispose cette distribution ?
A.4. Calculer n6. Que constatez-vous ?

Questions B

B.1. Calculer le revenu moyen mensuel des ménages du fokontany

Ankaranana. Interprétez le résultat.
B.2. Calculer la proportion des ménages ayant un revenu :
a. moins de 1 200 000 Ar
b. entre 1 000 000 Ar et moins de 2 400 000 Ar
B.3. Déterminer les quartiles d’ordre 1, 2. En déduire la médiane et
interpréter ?
B.4. Détermination du mode :
a. Donner la définition du mode. Quelle est ici la classe modale.
Interpréter.
b. Construire l’histogramme de cette distribution.
c. Placer le mode sur l’histogramme et Donner sa valeur précise

B.5. Donner la masse salariale totale. Interpréter.

B.6. Calculer la médiale. Donner sa signification.