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Thème 3 

: le corps humain et la santé

Chapitre 1 : La reproduction chez l’être


humain

Essayez de trouver par oral les réponses aux questions suivantes, pour
voir là où vous en êtes concernant la puberté...

- indiquer ce qui change dans le corps (à l’intérieur et à l’extérieur)


lors de la puberté (= quand on devient « adolescent ») pour un
homme et pour une femme
- à quoi correspond la puberté ?
- quelle est la différence entre adolescence et puberté

Pour avoir les réponses à ces questions, nous commençons le premier


paragraphe et l'activité 1. Essayez de faire l'activité seuls avant de
regarder la correction...

I. Le déclenchement du fonctionnement des organes reproducteurs

Activité 1 : les transformations de la puberté

regarder la correction puis noter le bilan 1.

Bilan 1 :
Durant la puberté, les caractères sexuels secondaires apparaissent : il
s’agit de transformations physiques, qui sont différentes pour les filles et
les garçons. Les organes reproducteurs masculins et féminins se
développent et deviennent fonctionnels : on devient apte à se reproduire.
Ce sont des transformations physiologiques. La puberté apparaît à des
âges différents selon les individus.

Caractères sexuels primaires : organes reproducteurs de l’homme et de la


femme présents depuis la naissance

1
Caractères sexuels secondaires : ensemble des caractères visibles qui
permettent de différencier un homme d’une femme

Ensuite nous continuons avec une nouvelle problématique :

Problématique : comment fonctionnent les appareils reproducteurs


masculin et féminin ?
Hypothèses : à vous de jouer, écrivez ici vos hypothèses !

II. Le fonctionnement des appareils reproducteurs

1. L’appareil reproducteur masculin

Activité 2 : la production de spermatozoïdes


Compétence : D2 effectuer des recherches et en garder une trace

Correction :
1 à 3 : voir le schéma ci-dessous
4. « A partir de la puberté et durant toute la vie, les testicules vont
produire en continu des spermatozoïdes. »

Canal déférent
Mélange des
spermatozoïdes
aux sécrétions =
sperme
Vésicule séminale
Pénis Production de sécrétions
Organe
reproducteur Prostate
Urètre Production de sécrétions
Sortie du sperme
Epididyme
Lieu où les
spermatozoïdes
deviennent mobiles
Testicule
Production des
spermatozoïdes

L’appareil reproducteur masculin vu de profil

Bilan 2 :
2
L’appareil reproducteur masculin produit du sperme : liquide blanchâtre
contenant un liquide nourrissant et des millions de spermatozoïdes à
chaque éjaculation. Les spermatozoïdes sont produits par les testicules,
puis ils sont mélangés avec des liquides produits par la prostate et la
vésicule séminale.
A partir de la puberté, les spermatozoïdes sont produits par les
testicules pendant toute la vie, de manière continue.

2. L’appareil reproducteur féminin

Activité 3 : les cycles chez une femme


Compétence : D2 effectuer des recherches et en garder une trace

Correction :
1 et 2 : voir le schéma

3. Les règles sont dues à la destruction de la couche superficielle de la


paroi de l’utérus très riche en vaisseaux sanguins, à la fin d’un cycle quand
il n’y a pas eu fécondation.

4. La durée moyenne d’un cycle est de 28 jours, l’ovulation a lieu au milieu


du cycle, au 14ème jour. Cependant, ces durées peuvent varier selon les
femmes et les cycles peuvent être irréguliers au début de la puberté.

Trompe : recueil de l’ovule émis


Ovaire : production d’ovules
Utérus : implantation de l’ovule si fécondé

Vagin : réception des spermatozoïdes

Bilan 3:

3
L’appareil reproducteur féminin fonctionne de manière cyclique. Au milieu
de chaque cycle, qui dure en moyenne 28 jours, un ovule est expulsé d’un
ovaire vers les trompes : c’est l’ovulation.
Si l’ovule n’a pas été fécondé, les règles apparaissent et marquent le
début du cycle suivant. Les règles correspondent à l’élimination de la
couche superficielle de la paroi de l’utérus. Elles ont lieu de la puberté à la
ménopause.
Cycle ovarien = temps écoulé entre 2 émissions d’ovules
Cycle utérin = temps écoulé entre 2 périodes de règles

Nous avons vu la dernière fois qu’un ovule est émis par un ovaire en
moyenne tous les 28 jours = cycle ovarien.
Au niveau de l’utérus, la paroi superficielle est détruite en moyenne tous
les 28 jours (= les régles) = cycle utérin.

Visionner la vidéo ci-dessous, en notant que le jour du cycle est indiqué


sur une horloge en bac sur la gauche:
https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/le-cycle-ovarien-111.html
du début à 2min55

Follicule = endroit de l'ovaire dans laquelle se développe un ovule.

III. Le synchronisme des cycles ovarien et utérin

Problématique : comment expliquer que les cycles ovarien et utérin sont


synchrones ?

Activité 4 : le contrôle de l’appareil reproducteur féminin


Compétence : D4 proposer une hypothèse

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