Français Evaluation N°2 Niveau

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Professeur ---------------------------------- Nom ----------------------------------

Etablissement ---------------------------------- Date ----------------------------------

La cérémonie du henné est un événement très spécial dans la culture marocaine. Selon la tradition,
elle se tient la semaine ou le jour précédant la nuit de noces. La cérémonie, réservée uniquement aux
femmes, se déroule toujours le soir au domicile des parents de la future épouse. En se faisant ainsi «
tatouer » sur les mains et les pieds, la future mariée indique à ses prétendants que son coeur est à
jamais pris.

Durant la cérémonie, la future mariée se voit offrir plusieurs cadeaux dont du sucre représentant le
bonheur, des oeufs pour le changement de vie qui attend la fiancée et des pièces d’un centime qui
représentent la prospérité. Selon les coutumes, tous ces cadeaux ne sont présentés à la mariée qu’à
la fin du repas.

1 - Lis et souligne le titre qui convient : (3pts)

- La cérémonie du henné. - Le mariage au Maroc . - Le mariage de ma cousine.

2 - lis et souligne la phrase du texte : (3pts)

- la future mariée se voit offrir plusieurs cadeaux . - Le henné représentant le bonheur.
- La cérémonie, réservée uniquement aux hommes .

3 - où se déroule la cérémonie ? (3pts)

- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4 - Q ue représente le sucre ? souligne la bonne réponse : (1pt)

- Le bonheur . - Le changement de vie . - la prospérité.

1- Indique le genre et le nombre des noms suivants : (4 pts)

Le henné - les cadeaux - ma tante - les brodeuses
singulier pluriel
masculin pluriel singulier pluriel
……………………. ……………………. …………………….. ………………………

2- Réécris chaque nom au pluriel et indique son genre : (6 pts)

- Le piano : …………………………………..…………. (masculin / féminin )
- Le cadeau : ………………………………..……….…….. (masculin / féminin )
- Un garçon : ………………………………..……….…….. (masculin / féminin )
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1- Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif : (4pts)

 pour se préparer à la fête de l’Aïd, les enfants (avoir) ……………………………. de belles

tenues traditionnelles. Ils ………… (être) tous contents.
 La mariée …………………….. (danser) avec sa maman.
 Nous …………………. (donner) les dattes et le lait au mariés.
2- Relis entre le pronom personnel et le verbe qui lui convient (4pts) :

 Elle * décorez
 Vous * pardonne
 Tu * travaillent
 Ils * marches
3- Souligne les verbes du 1er groupe : (2pts)

Dessiner aller finir appeler

4- Complète avec « et » ou « est » (3pts)

La tomate ……….. rouge ……….. la banane …….. rouge.
La djellaba de mon père ……… belle.
5- Complète avec « a » ou « à » (1pts)
Elle ….. cassé deux œufs, elle les a mélangé ……. La main.
6- Ajoute la marque du pluriel : (3pts)
Des canard….. Mes genou……
Les cadeau……. Les enfant…..

❖ Dictée . (3 pts)

3- Ecris ce que te dict:

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