LEÇON 3 : QUI EST-CE ?

Unité
3

J'observe

1 Observe le dessin et coche la bonne réponse.

Les élèves regardent ...
 une photo.  une statue.  une affiche.

J'écoute

2 Écoute et coche la bonne réponse.

a. Pour Nicolas, la statue est ...
 belle.  grande.  moche.
b. Sur la tunique de l’empereur Quang Trung, il y a des motifs ...
 carrés.  ronds.  triangulaires.
c. Les vêtements de l’empereur Quang Trung sont ...
 modernes.  beaux.  anciens.

Je découvre la langue

3 Présenter quelqu'un

Écoute et complète.

− Regarde la photo !

− …………………………. ?

− …………… Zinédine Zidane. Il est français.

30 Trente
 Je m'entraîne
Pose la question et ton/ta voisin(e) répond.
C'est …
Qui est-ce ?
Il/Elle est …

1 2 3 4

4 Des adjectifs pour décrire la forme d'un objet

a. Observe l’encadré.
La forme

carré rond ovale rectangulaire triangulaire

b. Décris la forme des objets.

Exemple : A. Le tableau est rectangulaire.

A. le tableau B. la table C. le miroir D. le panneau E. la tablette

Je communique

6 Décris un objet de la classe (couleur, taille, forme) et ton/ta voisin(e) devine de

quel objet il s’agit.
Exemple : − C’est rectangulaire. C’est vert et grand. Qu’est-ce que c’est ?
− C’est un tableau !

Je prononce

7 Singulier et pluriel

Écoute et répète.
une statue un stylo magnifique rouge
des statues des stylos magnifiques rouges

Trente-et-un 31