Association des Elèves et Etudiants République du Mali

du Mali (AEEM) Un Peuple –Un But –Une Foi

Comité AEEM de l’Ecole Nationale

D’Ingénieurs Abderhamane Baba TOURE
ENI-ABT : 92 45 25 08/92 08 09 46/82 89 45 23

Oser lutter c’est oser vaincre, la lutte continue !

Cahier de doléance du Comté AEEM ENI – ABT 2021-2022 Page 1

 Préambule :
 Considérant la constitution du Mali démocratique ;
 Vu l’ordonnance N°41 PCG d’octobre 1990 portant la création de
l’AEEM ;
 Considérant que l’éducation constitue l’avant-garde du progrès et du
développement d’un pays ;
 Considérant les statuts et le règlement intérieur de l’AEEM ;
 Considérant que l’AEEM représente l’instance revendicatrice des
intérêts matériels et moraux des élèves et étudiants au niveau de
toutes les structures en vue d’améliorer leurs conditions de vie et
d’étude ;

Le comité AEEM de l’ENI ABT de l’année académique 2021-2022, après une

analyse objective des problèmes et dans le souci de la mise en œuvre de l’accord de
partenariat pour une école apaisée et performante, a élaboré lors de son assemblée
générale ce cahier de doléances pour atteindre ces objectifs.

Les doléances issues de cette assemblée générale s’étalent sur différents points de
revendications. A savoir :

I. Revendications d’ordre académique et pédagogique :

 Améliorer la qualité de l’enseignement ;

 Pallier au manque de professeurs à l’ENI - ABT ;
 Mettre en place une commission de contrôle des professeurs ;
 Faire connaitre les statuts et règlement intérieur de l’ENI-ABT aux élèves ;
 Organiser des conférences au début et en fin d’années pour donner des
explications approfondies sur les conditions d’Etudes à l’ENI – ABT, le contenu du
Système LMD.
 Elaborer et faire connaitre le statut de l’étudiant du système LMD ;
 Mettre en place un organisme de communication et d’orientation satisfaisant
aux besoins des étudiants ;
 Mettre en Place une commission de professeur afin d’uniformiser le contenu
des cours magistraux ;

Cahier de doléance du Comté AEEM ENI – ABT 2021-2022 Page 2

  Augmenter les heures de travaux pratiques (T.P) dans chaque département ;
 Revenir ou programmer les matières n’ont faites figurant dans le programme ;
 Ouvrir la salle internet et la salle de lecture de la bibliothèque dès 07h 00 ;
 Réviser la méthode d’emprunt des livres au sein de la bibliothèque et créer les
conditions de la consultation des documents sur place au niveau de la bibliothèque.
 Octroyer des bourses d’études aux majors de promotion de nationalité
Malienne dans chaque Département d’Etude;
 Favoriser la coopération (jumelage) avec d’autres grandes écoles
d’ingénieries afin de faciliter l’obtention de bourses d’études et de stages à
l’étranger ;
 Mettre à la disposition des Etudiants des salles de reprographie;
 S’impliquer fortement pour la recherche de stages pour tous les Etudiants de
l’ENI-ABT;
 Rallonger les délais de réclamation de notes ;
 Redynamiser le site web de l’ENI-ABT et actualiser le contenu de façon
continu pour informer les Etudiants surtout ceux qui sont à l’étrangers (résultats des
examens, avis ………….) ;
 Mettre en place une commission anti-fraude ;
 Insérer dans les programmes de formation des modules qui favorisent
l’entreprenariat ;
 Organiser plus de sorties d’études et de visites des grands chantiers ;

II. Revendications d’ordre matériel et financier :

 Pallier aux problèmes de salles de Classe et effectuer une très bonne
répartition des salles selon le nombre d’étudiants ;
 Aménager les salles de laboratoire et les équiper en matériels ;
 Rénover l’Amphithéâtre et équiper toutes les salles de classes d’un support
de projecteur vidéo fixe au plafond ;
 Equiper les nouvelles salles de classe de rideaux contre les rayons solaires ;
 Augmenter le débit du réseau de connexion wifi et l’étendre sur tout l’étendue
de l’ENI – ABT afin d’accroitre les recherches en vue d’une bonne application
du système L.M.D ;

Cahier de doléance du Comté AEEM ENI – ABT 2021-2022 Page 3

  Mettre en place un système informatique pour la gestion des notes et des
résultats ;
 Améliorer les conditions sanitaires au niveau des toilettes ;
 Mettre à la disposition des étudiants plus de bus afin d’assurer le transport
sans peine et multiple durant les sorties pédagogiques ;
 Mettre à la disposition des étudiants et enseignant plus de projecteur vidéo ;
 Chercher des groupes électrogènes pour que les cours et les travaux
pratiques puissent continuer en cas de coupure d’électricité ;
 Restituer la gestion du parking au comité AEEM ;
 Mettre plus de moyens dans l’organisation de la coupe du Directeur Général
au football et en basketball ;
 Doter les équipes sportives d’équipements sportifs à chaque compétition ;
 Aménager les terrains de basketball au sein de l’ENI-ABT ;
 L’obtention de la bourse national a tous les élèves ayant été admis par voie
de concours à l’ENI-ABT ;
 Contribuer considérablement dans l’organisation de la semaine de l’Etudiant
de l’ENI–ABT ;
 Aider et Contribuer fortement à l’organisation des sorties de promotion
organiser ;
 Implanter un drapeau au sein de la cour de l’ENI-ABT et procéder à la
montée des couleurs ;
 Aménager plus d’espace dans la cour pour permettre aux étudiants de bien
s’installer en dehors des cours ;

III. Recommandation :
Le comité AEEM souhaite que les points soulevés fassent l’objet d’une rencontre
dans les plus brefs délais afin de trouver des solutions pérennes.

Conclusion :
L’Association des Elèves et Etudiants du Mali (AEEM) a pour mission la
revendication des intérêts matériels et moraux des élèves et étudiant(e)s au niveau
de toutes les structures en vue d’améliorer leurs conditions de vie et d’étude.

Cahier de doléance du Comté AEEM ENI – ABT 2021-2022 Page 4

C’est pour cela, sachant bien que l’éducation est le socle de tout développement et
que les enseignements Techniques et professionnels sont incontournables pour le
développement de notre pays, le Mali. Nous, membres du comité AEEM de l’ENI –
ABT sont prêt à travailler dans une synergie d’actions avec les autorités et tous les
partenaires pour l’atteinte de nos objectifs. Et nous sommes convaincus qu’ensemble
nous devons nous préoccuper des conditions de vie et d’études des Ingénieurs et
des Techniciens afin de permettre l’essor, la performance et la compétitivité tant sur
le plan national, qu’international.

Ampliations
MESRS…………………………………....................1

CENOU……………………………..…………………1

Bureau de la coordination (AEEM)…...................1

Archives ……………………………………………….1

Bamako, le 01 Janvier 2022.

Secrétaire aux revendications Secrétaire général

Ousmane Sangaré Maiga Mamadou

Oser lutter c’est oser vaincre, la lutte continue !

Cahier de doléance du Comté AEEM ENI – ABT 2021-2022 Page 5