Liceul de Arte „Regina Maria” – Alba Iulia

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Proiectare pe unități de învățare

Disciplina : Limba Franceză

Anul 2020-2021
Clasa a VII-a, L2
Manual : Booklet
Prof. Bârsan Daria Laura

Semestrul I

Unité Compé Contenu détaillé Nom Se Activités et ressources Observa

d’apprentissage tences bre ma tions
spéci d’heures ine
fiques
Communication : présenter/présenter quelqu’un, Présentation du manuel;
Mise en route 1.1. décrire les gens, la maison, la chambre; Présenter, présenter une personne, décrire la
1.3. Vocabulaire : famille, loisirs, école, famille, maison, la pièce;
2.1. mois de l’année; Chansons et poèmes appris au cours de l’année
page 9 - 13 2.2. Grammaire: articles, féminin et pluriel du nom, 1 scolaire précédente;
2.4. qualificatif adjectif/démonstratif/possessif, page 9-14
3.1. présent indicatif, futur proche; Réactivation des connaissances Français : sur la
3.2. Culture et civilisation : Français nom, prénom; famille, l’école, le temps libre, les mois de
4.3. Projet : créer un blog pour vous, présenter et 4 l’année;
 Exercices;
Compétences grammaticale rafraîchissantes,
exercices; - page 9-14
parler de vous;
Administration du test initial;
2
Communication : achats, initiation d’un échange Audition et dialogue; - page 16
Unité 1 1.3. verbal, expression de la quantité; Faire un dialogue en magasin; - page 17
2.1. Vocabulaire : commerce, nourriture;
On fait les 2.2. Grammaire: expression de la quantité, article 3 Nom de la nourriture et utilisation des adverbes
courses 2.3. partiel, adverbes de quantité, présent indication de quantité; - page 17, 18
2.4. du verbe devoir; Nom des fruits et légumes, l’article ;
3.1. Culture et civilisation : produits Français - page 19, 20
page 14 - 26 3.2. typiques; 4 Les adverbes de quantité;- page 21
3.3. Projet : Fabrication d’un dépliant publicitaire Le verbe actuel devoir;- page 21
4.2. d’une boutique / Création d’une affiche pour Exercices: le verbe devoir, article partiel et
4.3. présenter une spécialité culinaire roumaine ou adverbes de quantité;
française; 8 5 page 21, 22
Texte et travail sur le texte; - page 22, 23

Civilisation; - page 26
Présentation du projet; - page 23
6 Évaluation de l’unité finale; - page 24, 25

Communication : activités actuelles, Audition et dialogue vidéo; - page 28

1.3. moments de la journée, présentation d’activités Lecture et jeu de rôle texte; - page 117
Unité 2 2.1. quotidiennes, pour raconter des histoires au 7
2.2. présent; Horaires de la journée et activités
Voilà ma 2.3. Vocabulaire : repas quotidiens, activités correspondantes; - page 29
journée 2.4. quotidiennes; Adverbes du temps: avant, après, vers;- page 29
3.1. Grammaire: le présent de verbes pronominaux, Repas principaux, aliments consommés; - page
3.2. l’adjectif indécis (tout, caque), le présent du 30
 8 Activités quotidiennes; - page 31
Présenter des verbes pronominaux avec la
terminaison er; - page 32
Présenter des verbes pronominaux avec la
terminaison er;
9 Adjectifs indécis tout/ caque; - page 33
Le verbe actuel boire; - page 33
Exercices de grammaire; - page 33
page 27 - 38 3.3. verbe boire;
4.2. Culture et civilisation : français plats préférés; Le texte et travail sur le texte; - page 35
4.3. Projet : parler du week-end, présenter le type de 10 Civilisation; - page 38
nourriture préféré; Évaluation de l’unité finale; - page 36, 37
8 Audition et vidéo; - page 40
Lecture et jeu de rôle texte; - page 117
Description d’un événement; - page 41
Vacances en famille; - page 42
Communication : vacances en famille, 11
Unité 3 1.3. description d’un événement ou d’une activité;
2.1. Vocabulaire : vacances d’hiver et plats
On va faire la 2.2. traditionnels; Adjectifs numériques 60 à 100; - page 44
fête 2.3. Grammaire: complément direct pronom, Verbe vouloir - page 44
2.4. chiffres 60-100, le verbe présent vouloir; Le pronom complément direct; - page 45
page 40 3.1. Culture et civilisation: Noël «la Bûche »; 12
3.2. Projet : faire une carte de vœux, écrire une Le pronom complément direct; - page 45
3.3. recette de gâteau et faire un livre de cuisine. 8
4.1. 13 Bûche de Noël; - page 43
4.2.
4.3.
Texte et travail sur le texte; – page 46, 47

14 Évaluation unitaire finale; – page 47, 48

Récapitulation Récapitulation des connaissances acquises au
par semestre 15 premier semestre;

Semestrul al II-lea
Unité Compé Contenu détaillé Nombre Se Activités et ressources Observa
d’apprentissage tences d’heures ma tions
spéci ine
fiques
Unité 4 Communication : vêtements; Audition et visionnement vidéo; – page 52
1.1. Vocabulaire : comparer les qualités, 16 Expression des goûts; – page 53
À chacun son 1.3. l’expression des goûts et des préférences, les
Vêtements et accessoires; – page 54, 55
style 2.1. objets vestimentaires, les accessoires;
Verbe mètre - page 56
2.2. Grammaire : le féminin des adjectifs, les degrés
page 51 - 62 2.4. de comparaison des adjectifs, le mètre de Formation d’adjectifs féminins; – page 56
3.1. verbe ; 17 Analyses de comparaison des adjectifs; - page
3.2. Culture et civilisation : les grands magasins 53, 57
4.3. parisiens ; 6 Texte, travail sur le texte; - page 58, 59
Projet : créer un collage de photos de vos stars
préférées, faire une liste des vêtements Évaluation; - page 60, 61
nécessaires en vacances; 18
Civilisation; - page 62
Projet; - page 59
Unité 5 1.1. Communication : nouvelles technologies, Audience et visionnement vidéo; - page 68
1.3. expression de l’intention, élaboration de plans Expression de l’intention, projets futures;
Accro à mon 2.1. pour l’avenir; 19 – page 69
portable 2.2. Vocabulaire : moyens de communication Technologie de communication; – page 70, 71
2.4. modernes;
 Les noms au féminin; - page 72

Le futur simple; – page 73

20

Le futur simple; – page 73

page 68 - 78 3.1. Phonétique: c’est muet 8 Texte et travail sur le texte; – page 74, 75
3.2. Grammaire : féminin et pluriel de noms, future
21
4.3. simple, verbe pouvoir ;
Évaluation ; – page 76, 77
Culture et civilisation : nouveaux métiers;
Projet : rédaction de règles pour l’utilisation du
téléphone mobile dans la société, rédaction de la Civilisation; – page 78
22
carte d’emploi. Projet; – page 75
Communication: animaux sauvages, demander / Audience et visionnement vidéo - page 80
Unité 6 1.1. donner des informations sur les événements / Demandez/donnez de l’information – page 81
1.2. expériences, parler de votre animal préféré;
Les animaux sauvages; - page 82
Nos amis, les 1.3. Vocabulaire : animaux et milieu de vie; 23
animaux 2.1. Grammaire : pronom indécis, pronom
2.2. interrogatif quoi, savoir verbe actuel; Le pronom indécis; – page 84
page 80 - 90 2.4. Phonétique: élision
3.1. Culture et civilisation: Zoo de Beauval; Le pronom indécis; – page 84
3.2. Projet : description de l’animal de compagnie,
4.2. fabrication d’un dépliant publicitaire d’un zoo 24
4.3. Le pronom interrogatif quoi; - page 84
8 Le verbe savoir; – page 85
Texte et travail sur le texte;
25
– page 86, 87
Évaluation ; – page 88, 89
 26 Civilisation; – page 90
Projet; – page 87

Communication : raconter des histoires au Audience et visionnage vidéo;

Unité 7 passé, demander/donner de l’information sur les – page 92
expériences/événements passés;
Pour raconter des histoires au passé; – page 93
Mes vacances à Vocabulaire : plantes, animaux de ferme; 28
Vocabulaire village/ville; - page 94
la campagne Grammaire: le composé parfait avec l’avoir
auxiliaire, le verbe actuel dire; Les animaux de la ferme; - page 95
page 92 - 103 Phonétique : liens sonores; Le verbe dire; – page 97
Culture et civilisation: Alsace; Le parfait composé avec avoir;
Projet : faire des cartes illustrant la vie à la – page 96
campagne, faire un dépliant pour présenter une 29
région du pays Le parfait composé avec avoir;
– page 96
8 Texte, travail sur le texte;
- page 98, 99
30
Évaluation ; – page 100, 101

Civilisation; – page 102

31
Projet; – page 99, 102
Unité 8 Communication : ville et tourisme, description Audience et visionnage vidéo ;
des monuments, orientation dans l’espace; – page 104
J’adore les Vocabulaire : institutions municipales et 6
Décrire les monuments, orienter; – page 105
voyages publiques; 32
Civilisation; – page 114
Grammaire : articles contractés, pronom de
page 104 - 114 démonstration neutre, verbe voir actuel; Vocabulaire de le village, de la ville; - page
106, 107
 Le verbe voir; - page 109
L’article contracté; – page 108
33 Le pronom de démonstration neutre; – page 109
Texte, travail sur le texte; - page 110 111
Attractions touristiques de culture et de
civilisation ; Évaluation; - page 112, 113
Projet : description d’un lieu dans votre ville, 34
Projet; – page 111
publicité d’une agence de voyages.
Bilan II Examen des connaissances acquises en 7e Exercices de grammaire (oral et écrit);
année
2
Exercices de lecture, dialogues;
35