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Guide

de l’étudiant ingénieur
2007/2008

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éditorial
Bienvenue
à l’Université de Technologie de Compiègne !

N os principes pédagogiques innovants, notre ouverture à l’international comme les


relations partenariales étroites que l’UTC a nouées depuis son origine avec le monde
professionnel, font de notre établissement un lieu privilégié où chaque étudiant peut
construire sa propre voie et faire épanouir son projet professionnel.
Pour y contribuer, l’UTC facilite la mobilité des étudiants en intégrant dans son nouveau
règlement des études le système européen de crédits ECTS (European Credit Transfer
System).
Ce système d’unités de cours capitalisables correspond à un nombre de points ou
crédits transférables d’un pays à l’autre, conférant la reconnaissance des études et
diplômes dans toute l’Europe.
L’ambition de l’UTC est de vous préparer à devenir « entrepreneur » de votre vie
professionnelle, personnelle et citoyenne. Les entreprises qui recrutent recherchent
aujourd’hui outre des compétences en techniques de pointe, d’autres qualités comme
le savoir être, l’autonomie, la réactivité et l’aptitude à intégrer des équipes muticultu-
relles.
À l’UTC, nous continuons à enrichir cette conciliation entre sciences dites dures et celles
plus malléables qui fondent nos repères sociaux culturels et historiques et contribuent à
l’apprentissage de la citoyenneté tout en développant l’autonomie.
L’UTC vous propose un ensemble d’unités de valeurs (ou crédits ECTS) et met en oeuvre
des modalités pédagogiques nombreuses, sur un temps suffisamment long pour vous
aider à affiner votre projet professionnel : les stages, les projets, les séjours et les
doubles diplômes à l’étranger.
Outre ce guide, les sites web et le portail étudiant vous apporteront les compléments
d’information sur toutes les activités et associations présentes à l’UTC.
Enfin, votre conseiller pédagogique personnel vous accompagnera durant toute votre
formation en répondant à vos questions tant au plan de votre orientation que de votre
positionnement personnel.

Ronan STEPHAN Ghislaine JOLY-BLANCHARD


Président de l’UTC Directeur aux Enseignements
et à la Pédagogie

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Sommaire

l’étudiant ingénieur (sommaire détaillé p. 6)

La formation d’ingénieur UTC. . . . . . . . . . . . . . . . 9


Semestres et Unités de Valeur 11
Cursus des études 12
Diplômes et profils 13
Le Tronc Commun 13
Les Branches 14
Conditions d’obtention du diplôme d’ingénieur 15
Ingénieur par la Formation Continue 18
Vie de l’étudiant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Suivi pédagogique 20
Administration 22
Orientation et insertion professionnelle 24
L'Aide aux étudiants 26
Vie de l'étudiant et activités 31
Enseignement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Choix des UV 37
Stages et projets 40
Séjours à l’étranger 42
Règlement des études 48
Diplômes intermédiaires 59
Organigramme de l’enseignement 61

présentation des formations (sommaire détaillé p. 63)


Formation d’ingénieur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Tronc Commun 66
Branches 67
Filière transversale 96
Mineurs 97
Enseignement Technologie et Sciences de l’Homme 103
Master en Sciences et Technologie. . . . . . 107
Doctorat en sciences pour l'ingénieur. . . . . . . 109
Doctorat 110
Formations Spécialisées. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Formation Continue 114
Mastères, DES 115

catalogue des UV (sommaire détaillé p.116 )


Présentation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Les UV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Index des UV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
Index par formation 195
Index thématique 199
Index alphabétique 203

sommaire 5

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC

Sommaire détaillé

l’étudiant ingénieur

La formation d’ingénieur UTC. . . . . . . . . . . . . . . 9


Semestres et Unités de Valeur 11
Cursus des études 12
Diplômes et profils 13
Le Tronc Commun 13
Les Branches 14
Conditions d’obtention du diplôme d’ingénieur 15
Ingénieur par la Formation Continue 18

Vie de l’étudiant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Suivi pédagogique 20
Inscriptions 20
Conseiller 20
Contrôle des connaissances 21
Jury de suivi des études 21
Changement de branche 21
Administration 22
Administration des études 22
Moyens d’enseignement 22
Informatique 22
Bibliothèque 23
Orientation et Insertion Professionnelle 24
Aide à l'orientation 24
Étudiants Entreprise Emploi 24
Observatoire des métiers 25
Tremplin-UTC 25
L'Aide aux étudiants 26
Protection sociale 26
Service médical, accident 26
Point écoute 27
Assistante sociale 27
Bourses 27
Prêts, logement, restauration 29
Formalités pour étudiants étrangers 30

6 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC

Vie de l'étudiant et activités 31


Activités de février 31
Sport, UTC sport élite 32
Élus et représentants dans les instances 34
Associations étudiantes 34

Enseignement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Choix des UV 37
Catégories d’UV 37
Inscription aux UV 38
Travaux Personnels 38
Contrôle des connaissances 39
Équivalence d’UV 40
Stages et projets 40
Pendant les études de Tronc Commun 40
Pendant les études de Branches 41
Équivalences de stage 41
Jury de stage 41
Séjours à l’étranger 42
Formations Universitaires Internationales 42
Semestres d’études 42
Stages en milieu universitaire 42
Doubles-diplômes 42
Préparation d’un Master 43
Règlement des études 48
Dispositions générales 48
Organisation des études 50
Suivi des études 52
Organisation du cursus 55
Modalités d’attribution du diplôme d’ingénieur 56
Diplômes intermédiaires 59
DEUTEC 59
Bachelor en Sciences et Technologie 59
Certificat d'Études Supérieures de Technlogie 60
Organigramme de l’enseignement 61

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC

8 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC

La formation
d’ingénieur UTC

À une époque où la technologie évolue rapidement, un ingénieur doit acquérir,


lors de ses études, des bases solides qui lui permettront de travailler dans des
domaines qui n’existent pas encore lorsqu’il obtient son diplôme.

L’objectif de l’enseignement est donc, à travers les connaissances scientifiques


et techniques dispensées, de former le futur ingénieur à des méthodes de travail
telles qu’il pourra assimiler et appliquer les technologies nouvelles au fur et à
mesure de leur développement.

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC

10 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC
Semestres et Unités de Valeur
Le contenu, l’organisation et la structure
de l’enseignement conçu à l’UTC visent
à donner aux étudiants, en plus d’une
compétence scientifique et technique, une
compétence professionnelle :

• Capacité de s’adapter à des situations


nouvelles
• Capacité de mieux maîtriser sa propre
langue et au moins une langue étrangère
• Aptitude au travail en groupe et à la
communication
• Aptitude à prendre en compte les
problèmes humains et sociaux des milieux
professionnels
• Capacité de s’engager et d’assumer des
responsabilités.

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC

Cursus des études


Diplôme d’Ingénieur UTC
Confère le grade de Master

Génie des Systèmes

Génie des Systèmes


Génie des Procédés

Génie Informatique

Génie Mécanique
Génie Biologique

Mécaniques

Urbains
GX 06 300 crédits
Projet de fin d’études (1 semestre) ECTS validés

GX 05

GX 04
Formation d'ingénieur en 5 ans (10 semestres )

Branches

GX 03
Stage Industriel (1 semestre) Maîtrise, Master
180 crédits ECTS
GX 02 validés

GX 01
DUT, BTS, CPGE,
Licence 2,
TC 04 120 crédits ECTS
Tronc Commun

validés
Un stage à l'étranger d'1 mois facultatiftif

TC 03

TC 02
Un stage technique d'1 mois

TC 01

12 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC
Diplômes et Profils Le Tronc Commun
Pour atteindre ses objectifs de Une formation générale à tous les langages
formation, l’UTC dispose d’une structure est dispensée, langages scientifiques
pédagogique flexible lui permettant et techniques bien sûr, mais également
d’adapter constamment ses formations techniques d’expression écrite ou orale,
aux besoins nouveaux de la société. langues étrangères,…

Les 5 années d’enseignement sont divisées en Ce Tronc Commun, d’une durée normale de
10 semestres de 17 semaines chacun. 4 semestres, est pour l’étudiant une période
pendant laquelle il prépare ses choix futurs
Lors de chaque semestre, l’étudiant choisit entre professionnels.
un nombre d’Unités de Valeur d’enseignement Le Tronc Commun a pour objectifs
(UV) correspondant à son niveau et à son profil pédagogiques :
d’études (au maximum 7 UV par semestre).
• d’apprendre aux étudiants à travailler seul ou
en groupe, de les initier à l’autonomie,
De façon à ce que l’étudiant puisse choisir
progressivement son enseignement, les • d'acquérir des méthodes de travail,
études sont conçues de façon arborescente : d’apprendre à réfléchir,
le premier cycle (Tronc Commun) puis le cycle • de leur apporter les connaissances
ingénieur (Branche). fondamentales de l’ingénieur dans les
disciplines scientifiques et technologiques,
Les UV auxquelles l’étudiant doit s’inscrire • de leur apprendre à maîtriser la
sont regroupées en catégories. La réussite communication écrite et orale, en français et en
au diplôme d'ingénieur est subordonnée langues étrangères, notamment en anglais,
à l’acquisition par l’étudiant d’un nombre
• de les amener à réfléchir sur leur premier
minimum d’UV dans chacune de ces catégories
métier et en particulier de bien choisir la
qui constitue le profil de formation. C’est
branche dans laquelle ils prépareront leur
une condition nécessaire mais elle n’est pas
diplôme d’ingénieur.
suffisante. Pour obtenir son diplôme, l’étudiant
devra en outre acquérir d’autres UV dans les
catégories de son choix.
Le diplôme d'ingénieur confère le grade de
master.

l’étudiant ingénieur 13

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC
Passage en Branche un domaine plus spécialisé : c’est le rôle de la
filière au 4e semestre de Branche.
Pour passer en Branche au bout de 3 ou 4
semestres, l’étudiant doit obtenir au minimum La formation commune de Branche a pour
102 crédits de Tronc Commun avec un minimum objectifs :
de 48 crédits dans la catégorie « connaissances • de donner aux étudiants une formation
scientifiques », un minimum de 24 crédits de générale scientifique et technique et une
la catégorie « techniques et méthodes », un compétence professionnelle générale dans un
minimum de 16 crédits dans les catégories domaine correspondant à un grand secteur
« culture et technologie » et « management d’activité,
de l’entreprise » (avec 4 crédits au minimum • de développer leurs aptitudes à l’autono-
dans chacune de ces catégories), de 8 crédits mie, l’initiative et la responsabilité,
en catégorie « expression communication » et • de leur apporter une connaissance du milieu
6 crédits de la catégorie « stages ». socio-économique,
• de leur apprendre à maîtriser la communica-
Pour passer en Branche au bout de 5 semestres, tion écrite et orale, en français et en langues
l’étudiant doit obtenir au minimum 120 crédits étrangères, notamment en anglais.
de Tronc Commun avec un profil minimum
de formation identique au précédent. La Filière, au sein de la Branche, a pour objec-
tifs :
Les Branches • de donner une compétence professionnelle
spécifique au métier du futur ingénieur,
Les Branches correspondent au cycle • de favoriser son insertion professionnelle.
ingénieur de la formation d’ingénieur
UTC.
Six BRANCHES sont proposées aujourd’hui à
l’UTC :
• génie biologique (GB)
• génie des procédés (GP)
• génie informatique (GI)
• génie mécanique (GM)
• génie des systèmes mécaniques (GSM)
• génie des systèmes urbains (GSU)

Chacune des Branches recouvre en fait des


domaines d’application très vastes. L’objectif
global de ces Branches est de donner à
l’étudiant une formation générale équilibrée
dans le domaine choisi mais également de lui
permettre d’approfondir son savoir-faire dans

14 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur La formation d’ingénieur UTC

Conditions d’obtention du diplôme d’ingénieur


Formation initiale et Formation Continue Profil minimum de formation en Branche

Les Unités de Valeur de Branches, prises Pour la validation du profil minimum de for-
en compte pour l’obtention du diplôme mation en Branche, il est nécessaire d’obtenir
d’ingénieur se répartissent en 5 catégories : au minimum un nombre total de 120 crédits
• Connaissances scientifiques de Branche avec une répartition minimale
• Techniques et méthodes suivante :
• Expression et communication • 84 crédits « connaissances scientifiques » et
• Culture et technologie « techniques et méthodes », dont au moins :
• Management de l'entreprise - 30 crédits « connaissances scientifiques »
- 30 crédits « techniques et méthodes »
De manière résumée, le diplôme d’ingénieur est - 16 crédits « management de l’entreprise »
attribué aux étudiants : et « culture et technologie », dont au moins :
• ayant acquis le nombre minimum de crédits - 4 crédits « management de l’entreprise »
respectant le profil défini en fonction de leur ni- - 4 crédits « culture et technologie »
veau d’entrée à l’UTC, - 12 crédits « expression communication »
• ayant une connaissance pratique d’au mini-
mum une langue vivante étrangère enseignée à
l’UTC (l’apprentissage de la langue anglaise est
obligatoire),
• ayant obtenu la validation des 2 périodes de
travail à caractère professionnel, ayant, chacu-
ne, une durée de 24 semaines (1 semestre) et
un nombre de crédits de 30,
• ayant justifié au cours de leur formation, de
leur participation à au moins une activité autre
que celles d’enseignement.

Les modalités d’attribution du diplôme d’ingé-


nieur sont détaillées dans le règlement des étu-
des d’ingénieur (se reporter au Titre V).

l’étudiant ingénieur 15

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l'étudiant ingénieur
Ingénieur par la Formation Continue parcours personnalisé. Durant ce cycle, les
stagiaires sont intégrés dans les enseignements
Depuis 1989, l’UTC est habilitée à délivrer le
de la formation initiale. www.utc.fr/difc/
diplôme d’ingénieur au titre de la formation
continue, dans le cadre de la loi FONTANET
Validation des Acquis de l’Expérience
(1974). Le diplôme délivré est le même que
(VAE)
celui de la formation initiale.
Depuis 2002, la validation des acquis de
Cette formation est ouverte aux techniciens l'expérience constitue une troisième voie
titulaires d’un Diplôme Universitaire de d'accès au diplôme d'ingénieur. Elle concerne
Technologie (DUT), d’un Brevet de Technicien les personnes qui ont exercé une activité d'une
Supérieur (BTS), d’un diplôme équivalent durée minimale de 3 années en tant que cadre
reconnu par le jury d'admission ou d'un technique ou assimilé cadre et étant en rapport
diplôme de niveau supérieur à bac+2. direct avec le diplôme d'ingénieur envisagé.
La formation comprend deux périodes : un
La validation est prononcée par le jury de VAE
cycle préparatoire et un cycle terminal.
au vu d'un dossier-rapport d'activité et suite à
1• Le cycle préparatoire est commun aux trois l'entretien avec ce jury. Le candidat doit prouver
Universités de Technologies (UTBM, UTC, qu'il possède l'ensemble des connaissances et
UTT). Il comprend 290 heures d’enseignement aptitudes jugées équivalentes à celles exigées
réparties sur 7,5 mois. Il s’effectue à temps d'un étudiant qui a suivi un parcours complet.
partiel et est compatible avec une activité Le jury de VAE se prononce sur l'étendue de la
professionnelle. Il peut être suivi à l’UTC ou validation accordée, et le cas échéant, la nature
à distance. Des supports de cours spécifiques des connaissances et des aptitudes devant faire
disponibles sur cd-rom et site web ont été l'objet d'un contrôle complémentaire.
développés pour l’enseignement à distance. Pour obtenir plus d'informations sur la VAE à l'UTC,
Ce cycle est obligatoire sauf demande la consultation du site VAE des UT est possible à
d’équivalence justifiée dont la recevabilité partir de l'adresse : http://www.vae-ut.net
est prononcée par le jury d’admission ; par
exemple pour les personnes qui ont un diplôme
scientifique ou technique supérieur à bac+2.
2• Le cycle terminal dure 2 années à temps
complet et comporte trois semestres d’études
et un semestre de projet industriel avec
possibilité de faire un semestre d'études ou
son projet industriel à l'étranger. Il existe aussi
une possibilité de formation à temps partiel,
un large choix d'uv permet de construire un

18 L'étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Suivi pédagogique

Vie de l’étudiant

L'UTC offre un environnement relationnel particulièrement convivial et une vie associa-


tive et sportive dynamique.

l’étudiant ingénieur 19

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Suivi pédagogique
Inscriptions Cette inscription administrative est garante
de l’inscription aux UV et par conséquent aux
Très important : tout étudiant doit se examens.
réinscrire chaque année quelle que soit
sa situation (projet, stage, semestre Conseiller
d’études à l’étranger, etc.). En outre, tout À son arrivée à l’UTC, chaque étudiant
changement d’adresse personnelle en est mis en relation personnelle avec un
cours d’année, notamment à l’issue d’un conseiller, membre du personnel de l’UTC.
stage long ou d’un séjour à l’étranger
Le rôle de ce conseiller est d’être un intermédiaire
doit être signalé immédiatement à
qui facilite les démarches et les contacts avec
l’Administration des Études.
l’établissement et aide l’étudiant dans les choix
qu’il doit effectuer au cours de sa scolarité.
Première Inscription administrative
Tout nouvel étudiant doit s’inscrire à l’UTC La relation est à la fois formelle et souple.
pendant la semaine de rentrée, que ce soit Disposant d’une connaissance suffisante de
en septembre ou en février, selon les dates et l’établissement, le conseiller pourra par exemple
modalités précisées le jour de la rentrée. diriger l’étudiant vers la personne susceptible
La liste des documents à fournir est indiquée de l’aider dans certains cas particuliers. Il a aussi
dans le dossier d’inscription. un rôle d’écoute et, par sa compétence et son
C’est lors de cette inscription que sont délivrés : expérience, il peut lui apporter compréhension
• la carte d’étudiant (badge Sésame) et soutien en cas de difficultés.
• 3 certificats de scolarité Les différents aspects de cette relation
• la quittance des droits universitaires nécessitent une communication suivie entre
• l’adresse électronique (courriel). étudiant et conseiller : au début de chaque
semestre, l’étudiant doit rencontrer son
Réinscription administrative conseiller pour l’informer de ses choix d’UV.
Elle est obligatoire pour chaque année Au cours du semestre, il s’entretient avec lui
universitaire, y compris lorsque celle-ci se de l’évolution de ses études. Par ailleurs, il
déroule à l’étranger, en stage ou en projet. est recommandé à l’étudiant qui se sent en
Tous les étudiants doivent se réinscrire en difficulté de prendre contact avec son conseiller
ligne avant le 20 Juillet (date limite). La saisie avant la fin du semestre.
du dossier de réinscription administrative Si, dans le déroulement de ses études, un
s'effectue sur le site : http://demeter-utc.fr étudiant souhaite changer de conseiller, il en
dans le domaine "mon dossier" en cliquant discute avec celui-ci, et avec son accord, s’adresse au
sur le lien "réinscription administrative en service des admissions poursolliciter ce changement.
tronc commun/branche".

20 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Suivi pédagogique

Contrôle des connaissances Ce jury de suivi, lorsqu’il constate que la pro-


Le principe d’évaluation retenu à l’UTC est gression de l’étudiant sur plusieurs semestres
le contrôle continu. Il peut prendre des n’a pas été suffisante, se prononce sur une
formes variées, à l’initiative de chaque procédure de réorientation vers d’autres étu-
responsable d’UV : des.
• examen(s) intermédiaire(s), Les dates des jurys de suivi sont fixées avant
• exposé(s), la fin du semestre et communiquées par voie
• rapport(s), d’affichage.
• travaux pratiques,
• réalisation, Changement de branche
• projet(s), Les étudiants de branche, désirant changer de
• et généralement, un examen final. branche en cours d’études, doivent faire acte
Le résultat du travail effectué par l’étudiant de candidature auprès de l’Administration des
inscrit à une UV est évalué en fin de semestre. Études. Cette candidature sera examinée par
le jury d’admission de la branche considérée.
Jury de suivi des études Les demandes doivent être déposées, munies
de l’avis du directeur du département d’ori-
L’ensemble des résultats est soumis au gine :
jury de suivi des études. C’est un jury d’en- • avant le 1er décembre pour l’admission au
seignants qui se réunit pour évaluer les perfor- semestre de printemps
mances de chaque étudiant au cours du der- • avant le 15 juin pour l’admission au semestre
nier semestre et des semestres précédents. d’automne.
Ce jury fonctionne en deux temps :
1/ au cours d’une première réunion, il évalue la
progression du profil de formation, formule un
avis et, éventuellement, des recommandations
à l’étudiant ;
2/ lorsqu’il estime que les résultats obtenus
sont insuffisants, au cours d’une seconde réu-
nion, il entend l’étudiant avec son conseiller
pour trouver des explications et envisager des
solutions.
Ces deux réunions ont lieu à quelques jours
d’intervalle (parfois deux). L’étudiant doit s’in-
former d’une convocation éventuelle devant le
jury de suivi, à laquelle il est tenu de répondre.

l’étudiant ingénieur 21

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Administration
Administration des Études (SAE) et le centre de langues).
Le SAE, Centre BF, Bât. G, est chargé Il fournit tous renseignements concernant :
notamment de délivrer différents docu- • les informations pratiques relatives au fonction-
ments et informations : nement des UV (tronc commun et branches),
• des CERTIFICATS DE SCOLARITÉ en début • les aspects techniques liés à l’enseignement
d’année universitaire, des travaux pratiques,
• la NOTIFICATION DES RÉSULTATS chaque se- • les emprunts du matériel audiovisuel et
mestre, après les jurys de suivi, l’assistance technique pour son utilisation,
• les différents diplômes : DEUTEC, attestation • l’utilisation des salles d’audiovisuel,
provisoire de DIPLÔME D’INGÉNIEUR (après • l’utilisation des salles d’informatique,
le jury de diplôme), DIPLÔME D’INGÉNIEUR • la réservation des salles et des amphithéâtres.
(après signature du document au Rectorat).
• le supplément au diplôme Informatique administrative
D'autres DOCUMENTS ADMINISTRATIFS peu- Demeter pour les étudiants - Qu'est-ce
vent y être établis ou remplis : que c'est ?
• attestation d’études (relevé cumulé des UV obtenues), Demeter est un portail (http://demeter.utc.
• transcript fr) où chaque étudiant accède à la gestion
• certificats pour la SNCF (délivrés par la SNCF informatisée de son dossier administratif.
et remplis par le SAE). Demeter propose plusieurs domaines à
Inscrit dans le système d'information Demeter, l'étudiant UTC :
l'étudiant reçoit, après signature de la "Charte • dans "mon dossier", il a accès à ses
du bon usage des moyens informatiques" un inscriptions et résultats pédagogiques, à un
"LOGIN, password" de connexion informati- ensemble de logiciels "saisonniers" qui lui
que (serveur VEGA, portail Demeter,...), une permettent d'agir sur son dossier (solliciter
adresse électronique "prenom.nom@etu.utc.fr", un changement d'UV, exprimer un choix de
un badge nominatif, carte d'étudiant, des branche ou de filière...)
droits d'accés aux locaux et ... à Demeter : • dans "stages", il peut consulter une liste de
Enfin il figure dans le trombinoscope UTC. sujets collectés par le service EEE
Le SAE gère en outre les auditeurs libres ainsi que • dans "UV TX", il peut consulter les sujets
les étudiants inscrits dans les Mastères Spécialisés. proposés.
Demeter et la communication par courrier
Moyens d’Enseignement (SME) électronique
Le SME est chargé de l’organisation • messages collectifs : dès son inscription
matérielle des enseignements : emplois l'étudiant est inséré dans différentes listes
du temps, utilisation des locaux, gestion du de diffusion dites "administratives" utilisées
matériel d’enseignement (dont les laboratoires par le SAE ou les équipes pédagogiques pour
de TP, les salles d’audiovisuel et d’informatique diffuser des informations d'intérêt général.

22 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
bases de données, brevets, marques, dossiers
documentaires, articles des enseignants
chercheurs, cours, thèses, rapports de l’UTC,
une sélection de ressources en ligne.
Tout étudiant peut, au-delà des locaux de
l’UTC, et si son ordinateur est équipé du
logiciel VPN, consulter les ressources du portail
documentaire.
Consulter, emprunter des documents à la
bibliothèque…
Les documents sont pour l’essentiel en libre
• messages individuels : en outre, des accès.
messages à caractère individuel sont générés L’enregistrement des prêts et des retours se
et postés via Demeter (convocations aux fait à l’accueil des bibliothèques de Benjamin
examens, résultats de jurys d'UV, résultats de Franklin (niveau 2) et du Centre de Recherches
jurys de suivi, tuteurs de stages). à Royallieu.
La durée et le nombre de prêts de documents
Bibliothèque UTC sont fonction de votre situation de lecteur et
La BUTC est ouverte à tous. du statut et du type de document.
Le Service commun de la documentation Les documents audiovisuels sont consultables
(BUTC) regroupe la bibliothèque du Centre sur place.
Benjamin Franklin, la bibliothèque du Centre La presse quotidienne ou hebdomadaire,
de recherches de Royallieu et des points ainsi que les revues scientifiques, techniques
bibliothèques. La BUTC offre des collections et et professionnelles sont, pour la plupart,
des services à l’ensemble de ses usagers. uniquement consultables sur place. Vous
En complément, les collections des pouvez photocopier les articles qui vous
Bibliothèques de la Ville de Compiègne sont intéressent.
accessibles gratuitement à tout étudiant de Les photocopies et les impressions sont
l’UTC muni de son badge UTC. payantes.
Consulter le portail documentaire… Le personnel de la bibliothèque vous aide
http://eliot.utc.fr/ dans vos recherches documentaires, et répond
Le portail documentaire vous permet d’accéder, à toutes vos questions. N’hésitez pas à le
selon vos autorisations, à toute ou partie de la solliciter.
documentation électronique
- catalogue de la bibliothèque où sont spécifiés : Horaires :
la localisation, la cote, la disponibilité, le statut des La bibliothèque est ouverte du lundi au vendredi
documents de 8 h 30 à 19 h et le samedi (uniquement à
- ressources électroniques : périodiques et livres, Benjamin Franklin) de 8 h 30 à 12 h.

l’étudiant ingénieur 23

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Administration
Ouverture réduite lors des vacances (depuis 1986) sur microfiches
universitaires et de l’intersemestre. La - articles des membres de l’UTC.
bibliothèque est fermée une semaine au mois PEB (Prêt entre Bibliothèques)
d’août et durant les vacances de Noël. Commande et fourniture de documents ne se
Contact : butc@utc.fr trouvant pas à la BUTC.

La Bibliothèque du Centre d’enseignement Orientation et insertion professionnelle


Benjamin Franklin
Principalement destinée aux élèves ingénieur Aide à l’orientation
et étudiants préparant le Master ; les salles de L’étudiant peut, au cours de son séjour à
lecture sont sur 3 niveaux. L’entrée et la sortie l’UTC, s’interroger sur l’orientation à donner à
se font par le niveau 2 du bâtiment F. ses études à l’UTC ou en dehors de l’UTC.
Le niveau 2 (accueil de la BUTC) Il trouvera au service des admissions des
-derniers numéros de la presse française et consultants d’orientation et pour l’aider
étrangère à choisir son cursus, il lui sera remis le
-service du prêt et retour d’ouvrages passeport étudiant, documentation qui
-cabines de travail vidéothèque l’aidera à construire son avenir. Un fonds
-postes de travail bureautique de documentation lui permettra également
-boutique de l’UTC où sont vendus cours de recenser les adresses et informations
polycopiés, cartes de photocopie, mallettes et nécessaires à ses démarches.
objets au label UTC.
Le niveau 4 Étudiants Entreprises Emploi (3E)
-salle de lecture scientifique et technique Le service 3E (Étudiants-Entreprises-Emplois)
-service de renseignements bibliographiques peut également vous apporter une aide
Le niveau 5 concrète pour vous mettre en relation avec
-salle de culture générale les entreprises afin de vous aider dans vos
-consultation de la presse démarches que ce soit au niveau du choix de
-service de renseignements bibliographiques de carrière, de stages et de PFE. Cette aide
-relais PEB (Prêt entre Bibliothèques) peut se manifester par des rencontres à l’UTC
La Bibliothèque du Centre de Recherches avec la Direction des Ressources Humaines
de Royallieu des entreprises, les chargés de recrutement
Plus particulièrement destinée aux doctorants par des témoignages-métiers, par des tables
et aux enseignants-chercheurs. rondes, des entretiens avec des professionnels,
Salle de lecture des visites d’entreprises. Vous y trouverez aussi
- collections scientifiques et techniques de la documentation sur les entreprises, et des
spécialisées (essentiellement des revues) guides, comme le GO (guide des opportunités
- thèses de l’UTC sur papier et thèses françaises de carrière).

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant

Le Service 3E met également à votre disposition séminaire sur les Techniques de Recherche
les informations concernant les VIE (volontariat d’emploi et simulation d’entretien d’embauche
international en entreprises), que ce soit au (Prép@’COM), atelier sur «comment solliciter
niveau des offres, ou au niveau des diplômés un réseau ?», conseil en CV à l’occasion de
qui ont ou qui sont en poste. Une cinquantaine COMUTEC
d’Utécéens sont actuellement en mission dans - 50 rencontres utcéennes par an, en France et
le monde entier. à l’étranger, dans le but de se retrouver et de
partager des connaissances professionnelles et
Observatoire des Métiers culturelles par centre d’intérêt.
L’Observatoire des Métiers met à votre disposition - un réseau d’informations et d’opportunités
(à l’accueil de la Bibliothèque) des données sur pour accompagner vos différents projets
l’insertion professionnelle des diplômés : branche étudiants et futurs diplômés : choix de branche
et filière. et de filière, recherche de stages et projet de
Ces données, actualisées annuellement, apportent fin d’études.
un éclairage sur : Une fois diplômé, Tremplin UTC a pour mission
- les entreprises embauchant des ingénieurs UTC de vous accompagner tout au long de votre vie
- les fonctions occupées par les diplômés professionnelle en vous faisant accéder à un
- le niveau de salaire proposé réseau riche, actif, solidaire et convivial.
- la rapidité d’accès à l’emploi
- ….
Un des objectifs de ces informations est de vous
apporter une aide à la décision lors des différents
choix que vous aurez à faire au cours de :
- votre cursus à l’UTC : choix de la branche, de la
filière, des UVs, …
- votre vie professionnelle : négociation de salaire,
choix d'un secteur d'activité,...

TREMPLIN/UTC
Association des diplômés qui favorise les
relations entre les diplômés et les étudiants afin
de faciliter l’accès aux stages et premier emploi
par la sollicitation d’un réseau actif de 14 000
contacts et 9 400 entreprises référencées.
Pour cela Tremplin UTC organise :
- un service emploi-carrière : publication
de 500 offres d’emploi/mois (profil UTC),

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
L'aide aux étudiants
Protection Sociale Situations particulières
L’inscription au régime de sécurité sociale Étudiant salarié : si vous êtes salarié pendant
étudiante est obligatoire dès 18 ans, toute l’année universitaire et que vous travaillez
elle se fait au moment de l’inscription plus de 60 heures par mois ou 120 heures par
administrative à l’Université. Elle prend trimestre, vous ne devez pas vous inscrire à la
effet le 1er octobre de l’année universitaire et sécurité sociale étudiante, vous dépendez de
s’achève le 30 septembre suivant. la Caisse Primaire d’Assurance Maladie la plus
• Pour les étudiants de moins de 20 ans dans proche de votre domicile.
l’année universitaire, l’inscription est gratuite. Étudiant en formation continue : vous restez
• Pour les étudiants qui ont entre 20 et bénéficiaire de votre régime antérieur.
28 ans dans l’année universitaire, l’inscription Étudiant étranger (hors EEE) : vous devez vous
est obligatoire et payante. inscrire à la sécurité sociale étudiante et payer
Les étudiants boursiers du Ministère de votre cotisation.
l’Éducation Nationale sont exonérés du
paiement de la cotisation de sécurité sociale. Service médical
Toute inscription à la sécurité sociale passe
L’infirmerie et le service de Médecine
par l’adhésion à une des deux mutuelles
Préventive de l’Enseignement Supérieur
étudiantes. La Mutuelle Des Étudiants (LMDE)
(MPES) sont à la disposition des étudiants
ou la Société Mutualiste des Étudiants du Nord
au Centre Benjamin Franklin.
et de l’Ouest (SMENO) qui gèrent en même
À l’infirmerie, un certain nombre de services
temps le remboursement de la sécurité sociale
peuvent être rendus : injections, pansements,
et le complément de la mutuelle.
ablation de fils, vaccinations. Sauf urgence,
tous les soins seront pratiqués sur prescription
Qu’est ce que le complément
médicale. La MPES n’a pas vocation de soin
«Mutuelle» ?
mais de prévention et d’écoute. Les visites
La sécurité sociale étudiante ne rembourse
médicales obligatoires y sont faites. Toutefois
pas la totalité des dépenses médicales (visites
les étudiants peuvent y rencontrer des
chez des médecins spécialistes, lunettes, soins
médecins aptes à leur donner des conseils ou à
dentaires, hospitalisations,…). Une mutuelle
les orienter vers un médecin traitant.
permet de compléter la différence.
Les mutuelles étudiantes proposent également
Accident
une assurance responsabilité civile, une
Lorsqu’un étudiant est victime d’un accident
assurance accidents.
dans les locaux de l’UTC, en stage ou sur le
Renseignez-vous auprès des délégués locaux
trajet (domicile-stage / stage-domicile), il est
de ces mutuelles.
toujours nécessaire de prévenir l’infirmière
Maryline NEUNREUTHER au P. 7308 ou 03 44 23 73 08.

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Aides aux étudiants
Celle-ci doit faire rapidement la déclaration Bourses
d’accident auprès de la CPAM de Beauvais Bourses d’enseignement supérieur et
dans les 48 heures. logements (gérés par le Crous) :
• au cours d’un stage, il faut également Ils sont attribués sur critères sociaux.
prévenir le service «Étudiants, Entreprises, Peuvent demander une bourse d’enseignement
Emploi», supérieur et/ou un logement :
• au cours de la pratique d’un sport, le service • les étudiants français,
des sports. • les étudiants étrangers, réfugiés politiques
Si une hospitalisation est nécessaire et que titulaires de la carte de réfugié politique ou
les circonstances le permettent, il faut au dont les parents résident en France depuis plus
préalable, faire appel à l’infirmière. de 2 ans.
Dans tous les cas, si l’accident ou la maladie
peuvent avoir une incidence sur la poursuite des La bourse et/ou le logement sont attribués
études, il y a lieu de fournir à l’administration en application d’un barème réactualisé
des études un certificat médical, dans un chaque année, en fonction des ressources
délai de 48 heures, faute de quoi les jurys ne et des charges familiales (renseignements au
pourront en tenir compte. CROUS d’Amiens et à l’accueil de la Résidence
Universitaire).
Point écoute Qu’il s’agisse d’une 1ère demande ou d’un
Un point écoute a été mis en place pour renouvellement, ceux-ci doivent être faits obli-
les étudiants victimes d’un passage à gatoirement sur Internet avant fin avril pour
vide, d’un coup de déprime, d’un stress,… l’année universitaire suivante (date à préciser
Une psychologue (Catherine CARPENTIER) auprès de l'Administration des Études).
assure une permanence chaque mardi après- Des fiches de pré-saisie sont disponibles à
midi sur rendez-vous, dans les locaux du l’Administration des Études.
Service de Médecine Préventive à B. Franklin. Les réponses aux demandes sont adressées
Il suffit de contacter l’infirmière du site directement aux étudiants par le CROUS.
B. Franklin (poste 4169) pour le rendez-vous. Attention ! Les étudiants inscrits en dernière
année d’ingénieur parallèlement à un Master
Assistante sociale ne peuvent prétendre à la bourse de Master.
Une assistante sociale du CROUS assure une Les intéressés relèvent du régime des bourses
permanence à la Résidence Universitaire, d’enseignement supérieur sur critères sociaux.
6 bis, rue W. Churchill, le 2e jeudi de chaque
mois, de 10 h 30 à 12 h 30 et de 13 h 30 à 15 h Bourses réservées aux séjours d’études à
(Mme CORMIER au 03 22 71 24 07). l’étranger :
Les étudiants qui effectuent une partie de leur

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Aides aux étudiants
cursus à l’étranger peuvent bénéficier, sous bourse n’est pas cumulable avec la bourse AREPIC.
certaines conditions, de bourses leur permettant • Bourses de voyage du Conseil Régional de
de couvrir en partie le surcoût du séjour. Picardie pour les semestres d'études universitaires
• Programme Socrates : des bourses de mobilité à l'étranger : elles sont accordées aux étudiants
sont accordées aux étudiants qui participent à des boursiers ou justifiant de revenus modestes,
échanges européens faisant partie du programme suivant des critères et barèmes définis par l'Arepic.
Socrates. Elles concernent des séjours d’études ou Contact : SRI - P 4576 CR A100
des périodes en laboratoire universitaire.
• Bourses AREPIC/Philéas Séjour : Bourses réservées aux stages et projets à
Elles sont financées par le Conseil Régional de l’étranger
Picardie par l’intermédiaire de l’Association • Bourses Léonardo : elles sont destinées aux stages
Régionale pour le Développement des Relations européens.
Extérieures des Établissements d’Enseignement Un appel à candidatures est fait : la sélection prend
Supérieur de Picardie (AREPIC). en compte le montant de l’indemnité et le pays où
doit se dérouler le stage.
Ces bourses sont destinées aux étudiants des • Programme Philéas : bourses attribuées par le
établissements d’enseignement supérieur de Conseil Régional de Picardie pour des stages hors
Picardie qui souhaitent effectuer un séjour d’études Europe. Toutes les infos concernant ces aides à la
à l’étranger. Elles sont attribuées en prenant en mobilité sont sur le site du Conseil Régional de
compte la destination, le surcoût du séjour, la Picardie. Les demandes se font impérativement via
situation familiale et la politique de l’établissement, internet 15 jours minimum avant la date de départ
suivant des critères et des barèmes définis par en stage. http://phileastage.picardie.fr
l’AREPIC. • Bourses de voyage : elles sont accordées dans les
Les étudiants doivent faire acte de candidature mêmes conditions que les bourses d’enseignement
auprès du représentant de l’AREPIC au Service des supérieur aux étudiants pouvant justifier d’un
Relations Internationales (SRI). stage obligatoire en entreprise hors métropole. Il
s’agit d’aides aux frais de voyage dont le montant
Le Comité de sélection se réunit deux fois par an. varie suivant les crédits alloués au CROUS et
Les dossiers doivent être retirés en décembre pour suivant la distance. Les imprimés sont disponibles
les départs de février et en mai pour les départs de à l’Administration des Études (FG 102) et doivent y
septembre. être remis courant avril.
• Bourses de mobilité du MEN exclusivement
réservées aux étudiants boursiers sur critères sociaux Bourses réservées aux étudiants étrangers
ou bénéficiaires d’une allocation d’études : durant • Bourses du gouvernement français gérées soit
le séjour concerné, la bourse de mobilité s’ajoute à par le Centre National des Oeuvres Universitaires
la bourse d’enseignement supérieur. Son montant et Scolaires (CNOUS). s’adresser à l’accueil de la
mensuel est égal au montant mensuel de la bourse résidence universitaire ; soit par (EGIDE) ; s’adres-
sur critères sociaux de cinquième échelon. Cette ser : 28, rue de la Grange aux Belles 75001 PARIS

28 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Aides aux étudiants
• Bourses du pays d’origine gérées par Prêts personnels
l’intermédiaire de l’ambassade du pays concerné. En cas de difficulté financière, il est possible
Prêts de contacter l'assistante sociale du CROUS :
Prêts d’honneur Mme CORMIER, Tél. 03 22 71 24 07 pour
effectuer une demande de prêt personnel.
Tout étudiant de nationalité française (ou
réfugié politique) peut demander un prêt Prêts bancaires
d’honneur.
Une commission d’attribution se réunit début Certaines banques sont en mesure de proposer
décembre. aux étudiants des prêts à des taux intéressants
Un prêt d’honneur n’est pas cumulable avec leur permettant de poursuivre leurs études (en
une bourse d’enseignement supérieur et, particulier pour les étudiants susceptibles de
les crédits étant très limités, seuls quelques faire une partie de leurs études à l’étranger).
étudiants sont susceptibles d’obtenir un prêt. Les agences de Compiègne fournissent tous
Le prêt d’honneur, d’un montant peu élevé, les renseignements pour ces emprunts.
est attribué pour une année universitaire. Son
remboursement s’effectue, au plus tard, dans Logement / Restauration
la 10e année suivant l’obtention du diplôme. Le CROUS met à la disposition des étudiants
Les prêts d’honneur étant réservés aux célibataires ou mariés un certain nombre
étudiants français, les étudiants étrangers dont de logements, attribués selon des critères
la situation est précaire peuvent solliciter une sociaux.
aide du Fonds de Solidarité Universitaire (FSU), Plusieurs possibilités sont offertes :
géré par le CROUS. Le FSU peut également A - logement en résidence, chambres
venir en aide à des étudiants français dans individuelles, sanitaires collectifs, foyer
certains cas. 6 bis, rue Winston Churchill
D’une façon générale, en cas de difficultés B - logement de type F4, HLM Royallieu
personnelles, les étudiants ont intérêt à se mettre C* - logement dans une studette : chambre
en rapport avec les services du CROUS qui sont avec kitchenette - sanitaire
en relation avec des assistantes sociales. D* - logement dans des chambres jumelées :
Les demandes doivent être faites à l’aide de appartement de deux chambres avec cuisine,
formulaires disponibles à l’Administration des sanitaire
études (1er et 2e cycle), à l’École doctorale (3e E* - logement de type F2 (priorité aux couples
cycle). d’étudiants)
Date limite de retour des dossiers : 1er
novembre. * logements conventionnés ouvrant droit
à l’Aide Personnalisée au Logement (APL) ;

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Aides aux étudiants
bénéficiaires : tout étudiant de plus de 20 d’échanges entre l’UTC et une institution
ans non salarié et tout étudiant de moins de étrangère sont accueillis une semaine avant
20 ans si les parents ne perçoivent ni allocations le début du semestre pour une session
familiales, ni APL. Tous ces logements sont d’information et d’orientation.
meublés, les draps ne sont pas fournis. Les Pendant cette semaine, ils effectuent toutes
étudiants désirant se regrouper dans les les démarches administratives nécessaires à
logements sont priés de le signaler. leur inscription aux cours ainsi qu’à l’obtention
de leur carte de séjour.
ALESC
Association pour le Logement des Sécurité sociale : les étudiants ressortissants
Étudiants et Stagiaires de l’Université de de l’Espace Économique Européen n’ont
Compiègne. pas à s’affilier au régime français de sécurité
La fonction de l’ALESC est d’aider les étudiants sociale, ils doivent se munir d’un formulaire
à trouver un logement, soit dans une des E111 ou E128 ou présenter une attestation
résidences qu’elle gère (120 lits), soit dans d’affiliation à un régime d’assurance maladie
un logement privé, en centralisant les offres conventionné.
de particuliers sur Compiègne et ses environs Par contre, les étudiants étrangers non
proches. européens doivent adhérer au régime étudiant
L’ALESC est une association indépendante de sécurité sociale, quelle que soit la durée de
autofinancée par les étudiants et les logeurs. leur séjour en France.
Afin de connaître les modalités pratiques de
recherche de logement, nous vous invitons à Pour l’obtention du diplôme d’ingénieur
consulter le site de l’ALESC (www.utc.fr/alesc) de l’UTC, l’étudiant étranger présente une
ou à téléphoner au 03 44 23 46 94. demande d’admission dans les mêmes
conditions que les étudiants français.
Restauration Universitaire
Le restaurant universitaire, situé près du Centre Pour améliorer leur niveau en français
Benjamin Franklin, accueille : Français Langue Étrangère (FLE),
• les étudiants, les personnels de l’UTC. des TD de français sont proposés à tous
les étudiants de l’UTC. Après un test de
Le Millibar placement, les étudiants sont orientés vers le
La cafétéria située dans le centre Benjamin TD de FLE correspondant à leur niveau. Avant
Franklin. chaque semestre, un stage intensif est organisé
principalement pour les étudiants d’échange,
Formalités pour étudiants étrangers étudiants dont l’université d’origine a établi
Cartes de Séjour une convention avec l’UTC.
Les étudiants participant à un programme

30 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Aides aux étudiants Activités
Pour entrer en France la première fois, Activités de Février
tout étudiant étranger, admis à l’UTC, doit
être muni des documents (passeport ou Entre le semestre d’automne et le
carte d’identité) et des visas exigés par les semestre de printemps se situe une
conventions internationales ou les règlements période d’intersemestre d’une durée de
en vigueur. quatre semaines. L’UTC offre une façon
Les étudiants doivent également justifier de originale de profiter de cette période
moyens d’existence suffisants. dégagée d’enseignements pour participer
à des activités librement choisies.
Pour séjourner en France, Elles peuvent être suscitées tant par les
tout étudiant étranger, admis et inscrit à étudiants que par les enseignants ou les
l’UTC, doit être titulaire d’une carte de techniciens.
séjour temporaire valable 1 an. Elle peut être Ces activités regroupent des participants issus
renouvelée sans limite. des différents niveaux de formation. C’est
Cette demande de carte de séjour doit être l’occasion de mettre en pratique la culture de
effectuée auprès de la sous-préfecture de projet qui est enseignée à l’UTC.
Compiègne, dès que l’étudiant, admis à Tous les étudiants de tronc commun ou
l’UTC, est en possession de son certificat de branche qui n’ont pas d’obligation
d’inscription. universitaire pendant cette période (stage,
séminaire,...) peuvent participer à ces activités.
L’intersemestre ne saurait être considéré
comme une période de vacances.
Une activité de février se définit par le triptyque :
volontaire, construite, valorisante. Qu’elle soit
une activité solitaire, collective, proposée
par l’étudiant ou le personnel universitaire et
quel que soit le domaine, l’activité doit être
choisie volontairement par l’étudiant qui doit
la suivre.
Cette activité doit être construite tant dans sa
préparation, son accomplissement et son bilan.
La participation à une activité doit apporter
une plus-value personnelle à l’étudiant. Cette
plus-value peut-être de tout ordre et à évaluer
en fonction du profil et du projet personnel de
l’étudiant.

l’étudiant ingénieur 31

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Activités
A priori, aucune restriction n’est faite à la
proposition d’une activité ou d’un atelier
de février, l’objectif est de mettre en avant
la créativité étudiante et de proposer des
convergences avec les intérêts d’innovation
et de développement de l’UTC. Ces activités
peuvent être : actualisation de connaissances,
activités sportives et culturelles diverses,
voyages d’études et visites d’entreprises, hors
mis le pur tourisme personnel ou collectif Sport
qui n’aurait précisément qu’un caractère Pratiqué par une majorité d’étudiants, le
de vacances. La publication commune des sport à l’UTC repose sur deux structures bien
activités proposées par les trois universités de distinctes, mais étroitement complémentaires :
technologie permet d’agrandir les possibilités
offertes aux étudiants qui ne désirent pas
créer leur activité. Toutes idées ou propositions • Le Service Universitaire des Activités Physiques
peuvent être présentées dès la rentrée. et Sportives (SUAPS) intégré au département
Chaque proposition doit être étayée par une Technologie et Sciences de l’Homme, dont la
étude précise (objectifs, modalités, nombre de mission est l’organisation générale du sport à
participants pressentis, durée, dates, budget, l’UTC et l’organisation des enseignements (UV
demande de financement) déposée dans les SPORT).
• L’Association Sportive de l’Université (UTC
délais prévus.
Sport) qui permet entre autres, la pratique
En novembre, le directoire, sur proposition du
de la compétition soit dans le cadre de la
responsable de projet, rend ses arbitrages.
Fédération Française du Sport Universitaire
Ces activités ne font pas l’objet d’attribution
(FFSportU), soit dans le cadre du sport civil
d’UV, toutefois, se situant dans le cursus
(rattachement à une fédération dirigeante).
normal de l’ingénieur UTC, elles sont portées à
la connaissance de l’université. Sans être obligatoire à l’UTC, la pratique
Affiches et réunions d’informations annoncent des APS est fortement encouragée. Environ
dès septembre les modalités à suivre. 65 % des étudiants pratiquent au moins une
activité physique chaque année universitaire.
Tout étudiant désirant pratiquer en compétition
doit prévoir son emploi du temps de manière
à être libéré de cours ou de TP le jeudi après-
midi, demi-journée officielle de la FFSportU.
À cet effet, il faut cocher SPJE sur la fiche

32 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Activités
d’inscription le jour de la rentrée. UTC Sport Élite
Activités concernées : Soucieux de répondre aux attentes des
football, rugby, athlétisme, badminton, tennis étudiants sportifs de haut niveau, l’UTC a créé
perfectionnement, aviron, golf. une structure adaptée : UTC Sport Elite. Cette
Les activités sont encadrées par des enseignants structure s’adresse à des sportifs inscrits sur liste
d’Éducation Physique et Sportive ou des ministérielle ou se situant dans les 20 meilleurs
spécialistes et par des étudiants. français de leur catégorie d’âge, dans leur
sport. Pour ce faire, un ensemble de services
L’université est dotée d’une halle des sports. est proposé afin d’aider à gérer avec succès
Les chaussures de sport à semelles noires le projet études/sport (suivi pédagogique
sont rigoureusement interdites dans cette médical, préparation physique, mentale...).
halle. D’autres activités se déroulent sur des Les intéressés devront prendre contact dès la
installations municipales ou privées. Ceci rentrée avec Marc MONETTI, responsable UTC
entraîne quelques contraintes horaires et Sport Elite au Bureau des Sports.
financières. Les horaires privilégiés sont en
soirée de 18 h à 22 h et le jeudi après-midi.
Au semestre de printemps est organisé le
Challenge R. COLCOMBET qui regroupe
un ensemble de tournois et manifestations
sportives dont l’objectif principal est la
participation du plus grand nombre.
Les informations concernant le sport sont
transmises principalement par voie d’affichage
bâtiment A, 3e étage à Benjamin Franklin,
à l’accueil et par la voie d’Infosports ;
le certificat médical est obligatoire (décret
N° 87-473 du 1er juillet 1987), le prévoir pour
le jour de la rentrée .
UV de sport
Les étudiants qui le souhaitent peuvent suivre
des UV de sport (voir le catalogue des UV).
Celles-ci sont comprises dans la catégorie
«culture et technologie». L’accord du directeur
du SUAPS est nécessaire pour une inscription
à l’UV SP02.

l’étudiant ingénieur 33

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l’étudiant ingénieur Vie de l’étudiant
Activités
Élus et représentants dans les pris, présentés au CEVU.
instances.
Il est donc important de s’investir et/ou de se
À l’UTC, comme dans toutes les universités fran- mobiliser pour que la représentation étudiante
çaises, existent trois grandes instances : le Con- soit respectée ! Cela implique bien sûr d’aller
seil d’Administration (CA), le Conseil des Études voter lors de ces scrutins et même, si ces res-
et de la Vie Universitaire (CEVU) et le Conseil ponsabilités passionnantes vous intéressent, de
Scientifique (CS). Ces trois conseils définissent se présenter aux élections. Car certains sièges ne
toutes les politiques de l’établissement, aussi sont même pas occupés, faute de candidat…
bien en ce qui concerne la pédagogie (autour
des UVs, des branches, des filières, des mineurs, Contact des élus étudiants au CEVU :
des masters, etc.), que les associations, le bud- eluscevu@utc.fr
get, la recherche, les relations extérieures, … Le
CA est plus « exécutif », c’est là que toutes les Associations Étudiantes
décisions finales ainsi que le budget sont votés
; alors que le CEVU est plus « législatif », toutes Pour toute information concernant le site
les propositions d’évolutions ou de nouveaux d’une association, rendez-vous sur
textes sont présentés puis débattus et appro- wwwassos.utc.fr. Vous pouvez également con-
fondis ; le CS concerne quant à lui le troisième sulter la liste des associations dans l'agenda de
cycle. L’importance de ces dernières n’est donc l'étudiant 2007-2008.
pas à démontrer !
Et n’oubliez pas : il y a une vie après les cours !
Siègent dans ces instances des personnalités
extérieures et des élus de l’UTC. Parmi ces der-
niers, il y a les représentant étudiants, qui ont
donc un grand rôle : un pouvoir décisionnel et
un pouvoir de proposition dans tous les domai-
nes précédemment cités. Ces derniers sont élus
lors des élections universitaires pour un mandat
de deux ans.

Enfin, il existe également les bureaux de dé-


partement pour chaque branche (et le TC) où
siègent des élus pour un mandat d’un an. C’est
dans ces instances que sont élaborés les projets
concernant spécifiquement une branche. Ces
projets étant ensuite, comme vous l’aurez com-

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Enseignement

Devenir ingénieur doit être pour un étudiant l’aboutissement d’une volonté et d’un
projet personnel. C’est en ce sens qu’ont été conçues les études à l’UTC.
L’étudiant y trouvera tous les éléments nécessaires à la réalisation de son projet
personnalisé de formation et à la préparation de son projet professionnel.
Il lui appartient de les rassembler de façon cohérente et de montrer ainsi son
aptitude à devenir ingénieur.

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l’étudiant ingénieur Enseignement

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Choix des UV

L’enseignement est divisé en Unités de Valeur


(UV) : chacune d’elles correspond à la quantité
de travail nécessaire (de 100 à 150 heures) pour
atteindre en un semestre un objectif donné.
Par exemple :
1 • Acquisition de connaissances dans un
domaine précis
2 • Apprentissage d’une méthode ou d’un
langage
3 • Découverte d’un aspect de la vie
professionnelle
4 • Réalisation d’un projet, d’une étude à l’UTC
ou à l’extérieur
5 • Connaissance du monde extérieur.

Catégories d’UV

En ce qui concerne les Unités de Valeur de Tronc


Commun, elles sont classées dans l’une des catégo-
ries suivantes :
1 • Connaissances scientifiques
2 • Techniques et méthodes
3 • Expression et communication
4 • Culture et technologie
5 • Management de l'entreprise
6 • Projets et périodes de travail à l'extérieur

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Choix des UV
Les Unités de Valeur de Branches sont 2/ une validation de leur choix par leur
réparties selon les Branches, dans les responsable pédagogique le lundi de la
catégories suivantes : rentrée.
1 • Connaissances scientifiques
2 • Techniques et méthodes Travaux Personnels
3 • Expression et communication Les étudiants ont la possibilité d’effectuer des
4 • Culture et technologie travaux personnels qui peuvent être validés
5 • Management de l'entreprise comme UV.
Les UV «expression et communication» et Trois types de travaux leur sont proposés :
«culture et technologie» sont communes aux • étude expérimentale (UV TX),
étudiants de Tronc Commun et de Branches. • recherche personnelle sur un sujet donné
L'obtention du diplôme d'ingénieur nécessite (UV IR),
l’acquisition d’un nombre minimum d’UV • réalisation d’un montage audiovisuel (UV
dans chacune des catégories : c’est le «profil AV).
minimum de formation». La description brève des UV est donnée
dans ce catalogue, se reporter au site
Inscription aux UV wwwetu.utc.fr/rentree/catuv
Les étudiants doivent s’inscrire au début Choix du sujet : un certain nombre de sujets
de chaque semestre aux UV qu’ils désirent sont proposés soit directement par des
suivre. Pour les nouveaux étudiants (en
enseignants de l’UTC, soit publiés dans un
premier semestre de Tronc Commun ou de
bulletin spécial à la rentrée. La diffusion de cette
Branches), cette inscription se fait avec l’aide
liste ne constitue pas une validation des sujets.
d’enseignants, au cours du lundi de la rentrée,
selon des modalités qui leur sont présentées en Les étudiants qui préfèrent proposer un sujet
amphi (ils remplissent une fiche d’inscription de leur choix doivent trouver un enseignant
qu’ils doivent faire valider par le responsable pour encadrer ce travail. Dans tous les cas, il
pédagogique de son cycle d’études). L’étudiant convient de s’inscrire à ces UV à l’aide d’un
reçoit à la fin de la semaine de rentrée une formulaire spécial. Les objectifs et la nature
confirmation de ses inscriptions aux UV. du travail envisagés doivent y être indiqués
Pour les étudiants déjà inscrits, l’inscription aux clairement. En règle générale, deux étudiants
UV se fait en deux temps : doivent travailler sur un même sujet et dans ce
1/ une pré-inscription obligatoire via internet cas remplir chacun une fiche d’inscription.
selon une procédure qui leur est précisée
avant leur départ au semestre précédent ;

38 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Choix des UV
L’évaluation est faite à partir d’un rapport écrit Contrôle des connaissances
et d’un exposé oral (ainsi que de la présentation
de la réalisation pour les UV AV) devant au Les informations relatives au contrôle
moins deux enseignants. des connaissances sont chaque semestre
Les fiches d’inscription sont à retourner aux transmises à l’Administration des Études par les
responsables des UV après avis de l’enseignant responsables d’UV. À partir de ces propositions,
qui va suivre le travail. les modalités d’application pratique, propres à
chaque UV, sont fixées par arrêté du Président
Le jury de ces UV examine alors tous les de l’Université.
sujets proposés et prévient chaque étudiant Dans tous les cas, le résultat du travail effectué
de la décision prise (accord, complément par l’étudiant inscrit à une UV est évalué en fin
d’informations, refus). En effet, chaque sujet de semestre.
doit obligatoirement être validé par cette Le principe d’évaluation retenu à l’UTC est le
instance avant de pouvoir être traité dans contrôle continu.
les conditions énoncées sur la demande Il peut prendre des formes variées, à l’initiative
d’inscription. de chaque responsable d’UV :
Avant la fin du semestre, une fiche d’évaluation • examen(s) intermédiaire(s),
par étudiant est adressée directement à • exposé(s),
l’enseignant responsable. Cette fiche doit être • rapport(s),
retournée accompagnée : • travaux pratiques,
• pour les UV TX et UV IR, d’un exemplaire du • réalisation,
rapport, • et généralement, un examen final.
• pour les UV TX, de l’avis du responsable de Ces modalités sont communiquées aux
la filière*, étudiants par les enseignants puis arrêtées par
• pour les UV AV, de la réalisation. le président du directoire au plus tard 1 mois
après le début de chaque semestre.
* La validation de l’UV dans le profil de filière Le nom du responsable de chaque UV pour
est impérativement liée à l’avis du responsable chacun des semestres est indiqué dans le
de cette filière, porté sur la fiche d’évaluation. bulletin de rentrée.

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Choix des UV Stages et projets


Équivalences d’UV Pendant les études de Tronc Commun
Au cours du tronc commun, les étudiants
Le règlement des études prévoit la possibilité peuvent effectuer deux stages courts dont
d’obtenir des UV par équivalence pour les l’un au moins doit être validé :
étudiants ayant suivi avant leur admission à
l’UTC un enseignement dont le programme • un stage ouvrier de quatre semaines entre
est très voisin de celui d’une UV. Les étudiants le premier et le deuxième semestre d’études.
titulaires d’une maîtrise se verront attribuer 6 Il s’agit d’un premier contact avec la vie
UV par équivalence. Ils ne pourront obtenir professionnelle. L’étudiant doit occuper un
aucune équivalence supplémentaire. Un poste et participer à une tâche technique.
étudiant sollicitant l’équivalence d’une UV ne • un stage à l’étranger de quatre semaines
doit pas s’y inscrire le jour de la rentrée. entre le troisième et le quatrième semestre.
Il peut se faire en milieu professionnel ou en
N.B. université dans un pays dont la langue est
Ne peuvent être obtenues par équivalence : enseignée à l’UTC (allemand, anglais, espagnol,
• les UV d’expression et communication, de japonais).
culture et technologie et management de Ces deux stages peuvent être proposés par
l'entreprise, les étudiants ou par le Service «Étudiants
• les UV de tronc commun pour les étudiants Entreprises Emploi» (3E).
de branche. Avant d’entreprendre des recherches
Les demandes d’équivalence se font sur des personnelles, les étudiants doivent consulter le
imprimés disponibles à l’Administration des service 3E et obtenir les réponses positives à ces
Études et doivent y être retournées 3 semaines contacts avant le :
après la rentrée. • 10 décembre pour le départ de février,
• 1er juin pour le départ de juillet.
Ces stages font l’objet d’un rapport écrit et
d’un exposé oral. L’attribution de l’UV prend en
compte l’appréciation de l’entreprise, le rapport
écrit et l’exposé oral.

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Stages et projets
Pendant les études de Branches Équivalences de Stage
Au cours de ces 6 semestres, chaque Les étudiants ayant travaillé au moins un
étudiant accomplit 2 semestres en milieu an comme techniciens supérieurs, dans un
professionnel, en France ou à l’étranger : domaine correspondant à la formation qu’ils
• un stage pendant le troisième semestre, suivent à l’UTC, peuvent obtenir l’équivalence
• un projet de fin d’études pendant le dernier du stage.
semestre. La demande d’équivalence doit être déposée
Actuellement, plus de 2500 contacts industriels au service 3E pendant le 1er semestre de
(grands groupes industriels ou PME) ont branche, au plus tard le 1er décembre pour
accueilli des étudiants stagiaires. la rentrée de septembre et le 1er juin pour la
rentrée de février.
La répartition géographique de ces contacts Elle est accompagnée d’un curriculum vitae,
se diversifie, des stages sont proposés dans d’une description précise du poste occupé
toutes les régions de France et parfois dans ainsi que d’une attestation de l’employeur. Si
divers pays étrangers. Toutefois, il va de soi que la demande est recevable, l’étudiant remettra
l’UTC ne peut s’engager à placer un étudiant un rapport et fera une soutenance de stage au
en stage ou en projet dans une région ou dans début de son second semestre d’études.
une entreprise donnée. En aucun cas le projet de fin d’études ne peut
être obtenu par équivalence.
Un étudiant peut, s’il le souhaite, participer
à la recherche de son stage à condition de
respecter les règles définies par le département Jury de stage
en liaison avec le coordinateur stages. Il doit
tenir compte que les délais pour trouver un La validation des stages et projets est faite par
stage à l’étranger peuvent dépasser 7-8 mois. un jury qui prend en compte les appréciations
Les stages trouvés par le service 3E et validés des entreprises, le rapport écrit et l’exposé
par les départements vous seront proposés au oral.
cours de réunions, par le coordinateur stages
qui vous développera le système d’attribution
des stages propre à chaque département.

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Séjours à l’étranger
Formations Universitaires Internationales 1• Semestres d’études

Si un contact étroit avec le milieu industriel Les semestres d’études (1 ou 2 semestres)


est indispensable, il est non moins important peuvent être effectués au cours du 4e semestre
qu’une université formant des ingénieurs soit de tronc commun ainsi qu’au cours des 6
ouverte vers l’étranger. L'UTC a mis en place de semestres de branche.
nombreux accords internationaux permettant L'étudiant choisit son programme de cours en
aux étudiants d'effectuer une partie de leurs accord avec son responsable de branche et de
études à l'étranger. filière.
Le service Formations Universitaires Les enseignements suivis dans les institutions
Internationales gère l'ensemble des sont validés sous forme d'équivalences d'UV,
programmes académiques d'échanges avec au retour du séjour.
les universités étrangères. Il organise aussi bien Les étudiants intéressés sont invités à poser
l'accueil que les départs des étudiants dans leur candidature le semestre précédant leur
le cadre de ces programmes. Des réunions départ.
d'informations pour chaque branche sont
organisées chaque début de semestre, sur les 2• Stages en milieu universitaire
différentes possibilités de séjour à l'étranger. Des stages en laboratoire universitaire sont
proposés régulièrement par les institutions
Ce séjour à l'étranger doit être préparé. Les avec lesquelles l’UTC est en relation.
critères linguistiques sont déterminants pour
obtenir l'accord de l'UTC, pour un départ 3• Doubles Diplômes
à l'étranger : il est très important d'acquérir Pour obtenir un double diplômes, les étudiants
un bon niveau de langue au cours du Tronc de l’UTC doivent suivre 2 semestres de cours
Commun ou des études de branche. La dans l’institution partenaire et faire leur stage
préparation du TOEFL (Test of English as a ou leur projet dans le pays de l’université
Foreign Language) dès le 2e semestre de concernée.
branche, est vivement recommandée.
De nombreuses possibilités sont offertes : Doubles diplômes mis en place :
1/ séjour d'études dans une université étrangère • En Allemagne
pour y suivre des enseignements, Technische Universität Braunschweig (TU-BS/
2/ stages en milieu universitaire, UTC) - Branches concernées (GB-GP-GM-GSM)
3/ doubles diplômes, - Durée 18 mois minimum.
4/ préparation d'un Master of Science. Niveau d’Allemand requis (LA 03).
Les étudiants sélectionnés pour le double
diplômes reçoivent une aide financière de

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Séjours à l’étranger
l’Université Franco-Allemande (UFA). 4• Préparation d’un Master of Science
Des séminaires interculturels font également en Suède et aux États-Unis
partie du programme (en février à
Braunschweig, en juin à Compiègne) Les étudiants ont la possibilité de poser leur
candidature pour un Master of Science en
• Au Brésil dernière année de branche.
Université de Technologie Fédérale de Parana à Le programme d'un Master comporte des
Curitiba - Branches concernées : GM-GSM-GI cours dans la spécialisation choisie et un travail
- Durée 18 mois. de recherche conduisant à la thèse.
Niveau de Portugais requis : LA 42 Cours et recherche sont validés en parallèle,
Les étudiants sélectionnés reçoivent une aide pour l'obtention du diplôme d'ingénieur.
financière dans le cadre du programme de Pour envisager un Master, il faut que les
coopération Franco-Brésilien - BRAFITEC résultats obtenus aux deux premiers semestres
de branche soient très satisfaisants, y compris
• En Chine : en Anglais.
Xi' an Jiaotong à Xi'an : GM-GSM - Durée 18 Les tests TOEFL (Test of English as a Foreign
mois. Language) et GRE (Graduate Record
Niveau d'anglais requis : LA 13. Examination) sont obligatoires et leur niveau
Dépôt de candidature à la fin du GX 02. élevé.
• pour les États Unis : TOEFL et GRE sont
• En Espagne : exigés,
Universidad de Zaragoza : (CPS/UTC) - Branches • pour la Suède seul le TOEFL est exigé.
concernées : GB-GP-GI-GM-GSM - Durée 18 La durée d’un Master aux États-Unis et en
mois. Suède varie de 18 à 24 mois.
Niveau d’Espagnol requis : LA 23. Les candidatures doivent être déposées avant
la fin du GX 02.
• En Grande-Bretagne :
Cranfield University of Technology (CIT/UTC)
- Branches concernées : GB-GP-GI-GM-GSM)
- Durée 12 mois (en parallèle avec la dernière
année d'études GX 05 - GX 06.
Niveau d'anglais requis : LA 13 ou LB 13

• En Italie :
Politecnico di Turino - Branches concernées :
GB-GM-GSM - Durée 18 mois.
Niveau d’Italien requis : LA 53
(départs sont en GX 05).
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l’étudiant ingénieur Enseignement

Séjours à l’étranger
Listes des universités partenaires : Brésil
• UTFPR : GSM
Allemagne
• Inatel : GI
• Technische Universität Berlin : GB-GI-GM-
• Puc Parana : GB-GP-GI-GM-GSM
GSM-GSU-GP
• Puc Rio : GI-GM-GSM
• Technische Universität Braunschweig :
• Universidade Federal do Parana : GM-GSM-
GB-GP-GM-GSM-
GSU
• Technische Universität Chemnitz : TC
• Universidade do Brasilia : GP
• Technische Universität Dresden : GB-GI-GM-
• Universidade do Paraiba : GI-GM-GSM-GSU
GSM-GP
• Universidade Federal do Pernambuco : GB-
• Technische Universität Münich : GP
GM-GSM-GSU-GP
• Fachhochschule Esslingen : TC
• Universidade Federale de Santa Catarina :
• Fachhochschule Furtwangen : TC
GM-GSM
• Fachhochschule Karlsruhe : TC
• Universidade Estadual de Campinas : GM-
• Universität Dortmund : GSU
GSM
• Universität Karlsruhe : GSU
Argentine Bulgarie
• Universidad del Salvador : GI • Université Technique de Sofia : GI
• Universidad Favaloro : GB • Foods University of Technology : GB

Australie Canada
• Queensland University : GM • Carleton University : GM
• Monash University : GM-GSM • Concordia University : GI-GM-GSM
• École Polytechnique de Montréal : GB-GI-
Autriche GM-GSM-GSU
• Technische Universität Graz : GB-GI-GM- • Ecole de Technologie Supérieure de Mon-
GSM-GP tréal : GI-GM-GSM
• Technische Universität Wien : GI-GM-GSM • Mac Master University : TOEFL obligatoire
GM-GSM
Belgique • Université Laval Québec : GB-GP-GM-GSM
• Katholieke Universitet Leuven : GP-GM- • Université Montréal (Ecole de design) : GM
GSM-GSU • Université de Sherbrooke : GI
• Université de Liège : GM-GSU • University of Waterloo : GI-GP
• Universiteit Gent : GI • University of Ottawa : TOEFL obligatoire GB
• Université du Québec à Rimouski : GM

44 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Séjours à l’étranger
Chili • Escuela Politecnica de Catalunya Barcelona :
• Universidad Arturo Prat : GI-GM GP-GM-GSM
• Universidad Andres Bello : GSU • Universidad Autonoma De Barcelona : GB-
• Universidad de Valpareiso : GB GP
• Universidad de Santiago de Compostela :
Chine TC-GI
• Université Polytechnique du Nord-Ouest de • Universidad de Valladolid : TC-GM
Xi’an : GI-GM-GSM • Universidad Politecnica de Madrid : TC-GI
• Xian Xiaotong University • Universidad Politecnica de Valencia : GM-
• City University of Hong Kong : GM-GSM-GI GSM-GI
• Hong Kong University of Science and Tech- • Universidad de Murcia : GP
nology : GM-GSM-GI-GP • Universidad Rovira I Virgili à Tarragone : GP
• Université de Technologie SINO Européenne • Universidad Lleida : GB
de Shangaï : début des échanges A 2008 • Universidad Sek (Ségovie) : GSU
• The Hon Kong Polytechnic University • Universidad de Granada : GP

Colombie États-Unis
• Universidad de Los Andes : GSM-GM-GI • Florida Atlantic University : GI-GM-GSM
• Escuela Colombiana de Ingenieria : GI • Georgia Institute of Technology : GI-GM-
GSM
Corée • University of Illinois : GB-GP-GI-GM
• Pohang University of Science and Techno- • University of Pennsylvania : GB-GI-GP-GM-
logy : GI-GM GSM
• Korean Advanced Institute of Science and • Iowa state University : GI-GM-GSM
Technology : GB-GI-GM-GSM • Virginia Polytechnic Institute : GI-GM-GSM
• Rhode Island University : GI-GM-GSM-GSU
Danemark • Connecticut University : GB
• Aalborg Universitet : GM-GSM-GSU
• Denmark Technical University Lingby : GM- Finlande
GSM • Helsinki University of Technology : GB-GI-
• Odense University College of Engineering :TC GM-GSM-GP
• Tampere University of Technology : GB-GI-
Espagne GM-GSM-GP
• Universidad de Oviedo : TC-GP •University of Joensuu : GP-GB
• Universidad de Navarra : GM-GSM • Lappeenranta University of Technology : GB-
• Universidad de Zaragoza : GB-GP-GI-GM- GI-GM-GSM (filière MPI), GP
GSM • Oulu University : GM-GSM

l’étudiant ingénieur 45

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Séjours à l’étranger
Grèce • Universidad Autonoma Metropolitana : GB
• T.E.I. Patras : GM-GSM • Universidad Politecnica de Aguascalientes
• National Technical University of Athenes : GM-GSM
GM-GSM • Instituto Politecnico Nacional Mexico : GB
• Tecnologico de Monterrey - Campus San
Hongrie Luis de Potosi : GM-GSM
• Université Technique de Budapest : GI-GM-
GSM Norvège
• Université de Trondheim : GB-GM-GSM
Italie
• Universita di Cagliari : TC-GM-GSM Pays-Bas
• Universita Degli Studi di Bologna : GM-GSM • Technische Universität Delft : GM-GSM-GP
• Universita di Genova : GM-GSM • Hogeschool Gröningen : GM-GSM
• Universita di Sienna : GM-GSM • University of Twente : GI
• Politecnico di Milano : GB-GI-GM-GSM-GP
• Politecnico di Torino : GB-GI-GM-GSM Pologne
• Politechnika Krakowska : GP-GM-GSM-GSU
Japon • Politechnika Slaska : GM
• Chiba Institute of Technology : GI-GM-GSM
• Université de Wakayama : GM-GSM (stages Portugal
en laboratoire) • Universidade de Aveiro : TC-GM-GSM
• Universidade Tecnica de Lisboa : TC-GB-
Liban GM-GSM-GP
• Université libanaise de Beyrouth: GI • Universida de Porto : TC-GM-GSM
• Universidade de Coimbra : GB
Luxembourg • Universidade do Minho : GB-GM-GSM
• Institut supérieur de Technologie : GM-
GSM République Tchèque
• Czech Technical University in Prague : GM-
Maroc GSM
• École Nationale de l’Industrie Minérale de • BRNO University of Technology : GI-GM-
Rabat : GM GSM

Mexique Roumanie
• Tecnologico de Monterrey - Campus Toluca : • University Politehnica of Bucarest : GM-GSM
GI-GM-GSM • Universitat Valahia Targoviste : GM-GSM
• Universidad el Mayab : GM-GSM • Transilvania University of Brasov : GM-GSM

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Séjours à l’étranger
Royaume Uni
• Cranfield University : GB-GP-GI-GM-GSM
• Loughborough University : GP-GM-GSM
• Newi Institute : TC
• University College London : GB-GP
• University of Bath : GP
• University of Glasgow : GM-GSM
• University of Salford : TC-GM
• University of Birmingham : GB

Russie
• Université Polytechnique de Tomsk : GI-GM-
GSM

Singapour
• Nanyang Technological University : GI-GM-
GSM
• National University of Singapour : GI

Slovaquie
• University of Zilina : GB-GM

Suède
• Hogskolan Dalarna : GI-GM-GSM
• Linkoping Institute of Technology : GI-GM-
GSM
• Chalmers University of Technology : GB-GI-
GM-GSM-GSU-GP
• Lulea University : GM-GSM

Vénézuela
• Universidad Simon Bolivar : GM-GSM-GSU.

l’étudiant ingénieur 47

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Règlement des études


Le règlement des études* d’ingénieur consti- connaissance des hommes et des institutions
tue le cadre général de l’organisation de la for- que d’ouverture sur la société et le monde.
mation d’ingénieur à l’Université de Technolo-
gie de Compiègne (UTC) et se trouve être, de Dans cet esprit et dans le cadre de la formation
ce fait, un document de référence essentiel. d’ingénieur, il est demandé aux étudiants de
travailler leur projet professionnel personnel de
Cependant, si toute institution a besoin de rè- manière à ce qu’ils précisent leurs motivations
gles, encore faut-il rappeler que celles-ci n’ont et leurs objectifs tout au long de leur cursus.
pas de valeur intrinsèque mais qu’elles tirent
leur existence de leur caractère de contrainte Les choix et les évaluations (par l’étudiant, son
collective des objectifs poursuivis. C’est donc conseiller, les professeurs, les jurys) ne doivent
en définitive le projet de formation qui leur donc pas seulement être formellement com-
confère leur véritable signification et, pour en patibles avec ce règlement des études mais
mesurer l’exacte portée, il faut en permanence fondamentalement cohérents avec «l’esprit
que l’esprit en éclaire la lettre. des lois».

Ainsi, devenir ingénieur doit être, pour un étu- * Le règlement des études a été visé le 18
diant, l’aboutissement d’une volonté et d’un octobre 2005 par le Conseil des Études et
projet personnel. de la Vie Universitaire (CEVU), le 26 avril
2006 par le Conseil Scientifique (CS) et
C’est l’une des raisons pour laquelle les en- approuvé le 22 Juin 2006 par le Conseil
seignements à l’UTC ont été structurés d’une d’Administration (CA) de l’UTC.
façon modulaire - semestre et unités de valeur
- et que le choix de ces dernières est laissé, TITRE I - DISPOSITIONS GÉNÉRALES
dans une certaine mesure, aux étudiants.
Article I-1 : durée des études
De même, le diplôme ne sanctionne pas uni-
quement, un cursus constitué par l’accumu- La durée des études en vue de l’obtention du
lation d’un certain nombre de connaissances diplôme d’ingénieur de l’UTC est de 10 semes-
mais atteste de l’aptitude à exercer le métier tres pour les étudiants admis à s’inscrire après
d’ingénieur ; la formation a donc un caractère l’obtention du baccalauréat. Pour les titulai-
global : elle doit être cohérente, équilibrée, res des autres diplômes, la durée des études
garantir non seulement une réelle compéten- sera fonction des acquis de chaque étudiant
ce scientifique et technique mais prendre en validés par l’UTC sous forme de crédits pour le
compte des capacités humaines et sociales plus diplôme préparé.
larges aussi bien en matière de communication
(langues, techniques d’expression, etc.), de

48 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Règlement des études


Article I-2 : les groupes de formation socio-économique,
• de leur apprendre à maîtriser la communica-
La formation d’ingénieur comprend deux tion écrite et orale, en français et en langues
groupes de formation : étrangères, notamment en anglais.
• la formation commune à tous les ingénieurs :
le tronc commun (TC), La filière, au sein de la branche, a pour ob-
• la formation dans une spécialité : la branche ; jectifs :
cette dernière comporte une formation commune • de donner une compétence professionnelle
à tous les étudiants de la branche et une for- spécifique au métier du futur ingénieur,
mation spécifique à un domaine professionnel • de favoriser son insertion professionnelle.
: la filière.
En parallèle, les futurs ingénieurs sont amenés
Le tronc commun a pour objectifs : à s’intéresser aux sciences humaines et sociales
• d’apprendre aux étudiants à travailler seul ou et à étudier les grandes formes de la pensée
en groupe, de les initier à l’autonomie, et de l’action humaine ainsi que les langues
• d’acquérir des méthodes de travail, d’ap- étrangères.
prendre à réfléchir,
• de leur apporter les connaissances fonda- La formation de branche est dispensée au sein
mentales de l’ingénieur dans les disciplines d’un département de l’UTC. Chaque forma-
scientifiques et technologiques, tion est placée sous la responsabilité d’un en-
• de leur apprendre à maîtriser la communica- seignant. Les responsables des formations de
tion écrite et orale, en français et en langues branche et de filières sont eux-mêmes placés
étrangères, notamment en anglais, sous la responsabilité du directeur de départe-
• de les amener à réfléchir sur leur premier ment concerné.
métier et en particulier de bien choisir la bran-
che dans laquelle ils prépareront leur diplôme Article I - 3 : admission à l’UTC
d’ingénieur.
L’admission à l’UTC, quel qu’en soit le niveau,
La formation commune de branche a pour est prononcée par un jury d’admission dont le
objectifs : président et les membres sont désignés par le
• de donner aux étudiants une formation gé- directeur de l’UTC. Lors d’une première réu-
nérale scientifique et technique et une com- nion, ce jury décide de la liste des candidats
pétence professionnelle générale dans un convoqués pour un entretien et des candidats
domaine correspondant à un grand secteur éventuellement dispensés de cet entretien
d’activité, préalable. L’admission définitive est prononcée
• de développer leurs aptitudes à l’autonomie, par le jury après examen du dossier scolaire et
l’initiative et la responsabilité, des résultats de l’entretien (sauf pour les can-
• de leur apporter une connaissance du milieu didats qui en ont été dispensés).
l’étudiant ingénieur 49

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Règlement des études


Peuvent faire acte de candidature : l’admission à l’UTC.
• en vue d’une admission en tronc commun, Dans certains cas, relevant d’accords particu-
les titulaires du baccalauréat ou des titres fran- liers avec des instances locales responsables, il
çais ou étrangers admis en équivalence par le peut être dérogé à ces procédures.
directeur de l’UTC,
• en vue d’une admission en branche, Article I- 5 : dispositions particulières
- les étudiants titulaires de l’un des diplômes
de premier cycle ou de second cycle de l’en- Des modalités particulières seront précisées au
seignement supérieur dont la liste est arrêtée cas par cas pour les étudiants admis à d’autres
annuellement par le directeur de l’UTC, après niveaux que ceux définis à l’article I-3.
avis du conseil des études et de la vie univer-
sitaire (CEVU), TITRE II - ORGANISATION DES ÉTUDES
- les élèves des classes préparatoires aux gran-
des écoles. Article II-1 : année universitaire

Article I - 4 : diplômes étrangers L’enseignement est organisé en semestres. Un


semestre comprend 16 à 20 semaines de tra-
Pour une admission en tronc commun, comp- vail.
te tenu de la procédure d’admission propre à Le calendrier de l’année universitaire (dates
l’UTC, il s’avère que la plupart des dossiers des de début et fin de semestres, vacances des
candidats ayant fait leurs études à l’étranger étudiants) est fixé par arrêté du directeur de
sont incomplets par rapport aux conditions l’UTC.
exigées pour l’examen en jury, en raison de L’admission de nouveaux étudiants a lieu au
faits qui ne sont pas de la responsabilité du début de chacun des semestres.
candidat (procédures de diplômes différentes, L’intersemestre automne-printemps peut être
délais, etc.). Pour éviter de pénaliser ces can- consacré à des activités à caractère culturel,
didats, il est institué un contrôle, comportant sportif, social, associatif, linguistique, humani-
plusieurs épreuves, qui permet au jury d’éva- taire, etc.
luer la candidature.
La procédure est la même pour les étudiants Article II-2 : Unités de Valeur et crédits
candidats à l’admission en branche en prove-
nance de l’étranger, sous réserve qu’ils soient L’enseignement est organisé en Unités de Va-
titulaires de diplômes reconnus équivalents leur (UV). Une UV correspond à la quantité de
aux diplômes recevables par l’UTC pour l’en- travail nécessaire pour atteindre, en un semes-
trée en branche. tre, un objectif donné :
Dans tous les cas, une connaissance suffisante • acquisition de connaissances dans un do-
de la langue française sera l’un des critères de maine bien déterminé,

50 l’étudiant ingénieur

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Règlement des études


• apprentissage d’une méthode ou d’un lan- gnement est organisé en projets de formation.
gage, Ainsi, chacune des UV créées doit s’intégrer
• découverte d’un aspect de la vie profession- dans un projet pédagogique.
nelle, Le responsable du projet a la responsabi-
• réalisation d’un projet, d’une étude à l’uni- lité de l’animation pédagogique, de l’accom-
versité ou à l’extérieur, plissement des objectifs et de la gestion des
• connaissance du monde extérieur. moyens.
Conformément aux dispositions européennes, Au sein du comité de direction, le directeur
à chaque UV est associé un nombre de crédits. aux enseignements et à la pédagogie propose
Les crédits par UV sont précisés dans le catalo- une répartition des moyens nécessaires à l’en-
gue des UV édité chaque année universitaire. seignement.

Article II-3 : catégories d’Unités de Valeur Article II-5 : création, modification et sup-
pression d’une Unité de Valeur
Chaque UV est classée dans l’une des catégo-
ries suivantes : Les propositions de création, de suppression
• connaissances scientifiques, ou de modification significative d’une UV sont
• techniques et méthodes, adressées chaque année aux responsables pé-
• expression et communication, dagogiques concernés qui les transmettent,
• management de l’entreprise, après avis du bureau de département, au di-
• culture et technologie, recteur aux enseignements et à la pédagogie.
• stages, projets, périodes de travail à l’exté- Les propositions de création d’une UV men-
rieur. tionnent :
La classification de chaque UV est unique au • les objectifs à atteindre et l’insertion dans le
sein de l’UTC. programme pédagogique concerné,
Cette classification est fixée par le directeur de • les points essentiels du programme, les mé-
l’UTC, après avis du directeur aux enseigne- thodes d’enseignement et les résultats atten-
ments et à la pédagogie, examen par le CEVU, dus,
sur proposition des responsables pédagogi- • le volume de travail encadré et hors enca-
ques concernés. drement,
Le profil de formation d’un étudiant est défini • le nombre de crédits affectés à l’UV.
par le nombre de crédits qu’il a acquis dans Les décisions de création, de suppression ou
chacune de ces catégories. de modification significative d’une UV sont pri-
ses par arrêté du directeur de l’UTC, sur pro-
Article II-4 : projets de formation position du directeur aux enseignements et à
la pédagogie, après avis du CEVU.
Comme les autres activités de l’UTC, l’ensei-

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Règlement des études


Article II-6 : catalogue des Unités de Valeur du responsable pédagogique concerné.
L’inscription à une UV est résiliée dans les mê-
Le directeur aux enseignements et à la péda- mes formes.
gogie établit chaque année un catalogue des
UV de l’UTC. Article III-2 : contrôle des connaissances

Au début de chaque semestre, le directeur aux Les règles relatives au contrôle des connaissan-
enseignements et à la pédagogie publie la liste ces sont fixées par le directeur de l’UTC.
des UV enseignées au cours du semestre, le Les modalités d’application pratique, propres
nom de l’enseignant de l’UTC, responsable de à chaque Unité de Valeur, sont arrêtées par le
l’UV et le nombre de places offertes. directeur de l’UTC au plus tard un mois après
le début de chacun des semestres, sur proposi-
Article II-7 : effectifs étudiants dans les UV tion du responsable de l’UV.
En général, le contrôle des connaissances peut
Les normes d’effectifs dans une UV sont : tenir compte de certains des moyens suivants :
• 144 étudiants pour les cours, • contrôle continu sous forme de travaux pra-
• 24 étudiants pour les travaux dirigés, tiques, tests, devoirs, exposés, etc.
• 12 étudiants pour les travaux pratiques. • examen(s) intermédiaire(s), épreuves indivi-
En cas de dépassement de ces normes, le di- duelles écrites ou orales,
recteur aux enseignements et à la pédagogie • examen final,
prend les mesures appropriées et propose • exposé oral, rapport écrit,
éventuellement la création d’une nouvelle sec- • réalisation, projet.
tion. Un minimum de deux moyens de contrôle est
nécessaire.
TITRE III - SUIVI DES ÉTUDES
Article III-3 : jury d’Unité de Valeur
Article III-1 : inscription à une Unité de Valeur
Toute UV est attribuée par décision d’un jury
L’inscription est obligatoire pour suivre les en- dont la composition est fixée par le directeur
seignements et se présenter aux épreuves de de l’UTC sur proposition du directeur aux en-
contrôle des connaissances puis pour être pré- seignements et à la pédagogie après avis du
senté au jury d’UV. responsable de l’UV.
L’inscription à une UV entraîne un engagement Il comprend au minimum deux enseignants
de présence aux enseignements et de partici- dont un de l’UTC. Ses membres sont choisis
pation aux différentes modalités de contrôle en priorité parmi les enseignants participant à
des connaissances. l’UV. Il est présidé par le responsable de l’UV.
Toute inscription est subordonnée à l’accord

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Règlement des études


Article III-4 : citation de ressources utilisées comportant des lacunes),
Les différentes modalités d’évaluation sont • E = PASSABLE (le résultat satisfait aux critères
destinées à déterminer la contribution, per- minimaux).
sonnelle ou collective, d’un étudiant ou d’un La non attribution de l’UV est décidée avec
groupe d’étudiants, à la réalisation du travail l’une des deux mentions définies par l’échelle
demandé. de notation ECTS en cas d’insuffisance :
Dans toutes les modalités d’évaluation (rap- • FX = INSUFFISANT (un effort supplémentaire
ports, exposés, etc.), l’origine des ressources aurait été nécessaire pour réussir l’UV),
et des contributions extérieures utilisées doit • F = INSUFFISANT (un travail supplémentaire
faire obligatoirement l’objet d’une référence, considérable aurait été nécessaire).
conformément aux chartes de bon usage en
vigueur dans l’établissement, signées par l’étu- Le jury s’attachera à respecter les normes euro-
diant lors de son inscription. péennes de répartition des mentions données
Tout manquement avéré à ce principe pourra à titre indicatif.
faire l’objet d’une sanction disciplinaire.
La non attribution de l’UV pour absence est
Article III-5 : attribution des Unités de Valeur décidée en cas d’absence non justifiée de
l’étudiant soit à l’examen final, soit à l’une
A la fin d’un semestre, le jury de l’UV examine ou plusieurs des modalités d’évaluation dont
le cas de chaque étudiant inscrit à l’UV et dé- la somme des pondérations dans l’évaluation
cide : finale représente un pourcentage égal ou su-
• de l’attribution de l’UV, périeur à 50%.
• de la non attribution de l’UV.
L’attribution d’une unité de valeur confère le En cas de circonstance prouvée par justificatif,
nombre de crédits associés à cette UV. ayant entraîné pour un étudiant l’incapacité de
participer valablement à l’une ou plusieurs des
La décision du jury est sans appel. modalités d’évaluation, le jury peut décider
d’une mise en réserve de l’UV et subordon-
L’attribution de l’UV est décidée avec l’une des ner son obtention soit à une épreuve ou un
cinq mentions définies par l’échelle de nota- travail supplémentaire (évitant éventuellement
tion ECTS (European Credit Transfert System) : à l’étudiant de suivre à nouveau tout l’ensei-
• A = EXCELLENT (résultat remarquable), gnement de l’UV), soit à un enseignement
• B = TRES BIEN (résultat supérieur à la moyen- complémentaire suivi d’un nouvel examen par
ne), le jury. L’étudiant doit faire le nécessaire pour
• C = BIEN (travail généralement bon malgré que la réserve de l’UV soit impérativement le-
quelques insuffisances), vée dans un délai maximum de un mois après
• D = SATISFAISANT (travail honnête mais la rentrée du semestre suivant, faute de quoi la

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Règlement des études


réserve est transformée en « non attribution » • poursuite avec réserves : dans ce cas, le jury
définitive. La levée de réserve est notifiée par indiquera clairement à l’étudiant, la nature
le responsable de l’UV à l’administration des des réserves, ainsi que l’objectif à atteindre au
études. cours du semestre suivant,
• orientation vers des études différentes :
Le procès verbal de la réunion du jury doit celle-ci ne pourra être prononcée à la fin du
mentionner pour chaque étudiant la décision premier semestre de présence à l’UTC qu’avec
prise. Les étudiants reçoivent, après chaque se- l’accord de l’étudiant,
mestre, notification des résultats obtenus aux • exclusion assortie de conseils de réorienta-
UV auxquelles ils étaient inscrits. tion.
Avant que ne soit rendue définitivement l’une
Article III-6 : Unité de Valeur par équivalence des trois dernières décisions, le jury convoque
l’étudiant et son conseiller. Si l’étudiant ne
Des crédits peuvent être attribués à des étu- répond pas à cette convocation, sans motif
diants ayant acquis, hors de l’enseignement valable apprécié par le jury, celui-ci peut alors
de l’UTC, des connaissances scientifiques ou prendre l’une de ces trois décisions.
des techniques et méthodes jugées suffisantes Le jury de suivi peut annuler le semestre en cas
dans le domaine concerné. Ces demandes re- de circonstances exceptionnelles prouvées.
çoivent l’avis des responsables pédagogiques Les jurys de suivi des études du tronc commun
concernés et sont validées par le directeur aux et des branches sont désignés par le directeur
enseignements et à la pédagogie. de l’UTC sur proposition du directeur aux en-
seignements et à la pédagogie, après avis des
Article III-7 : jury de suivi des études responsables des formations concernées.

A la fin de chaque semestre, après les résul- Article III-8 : jury d’établissement
tats des diverses UV, un jury de suivi des étu-
des examine le profil de formation de chaque Tout étudiant concerné par une décision de
étudiant et peut prendre l’une des décisions réorientation ou d’exclusion, ou son conseiller,
suivantes : peut demander le réexamen de sa situation
• poursuite normale des études avec, éventuel- par le jury d’établissement. Sa demande doit
lement, des recommandations pour le choix de être adressée au président de ce jury dans un
certaines UV ou pour des périodes d’études à délai de 15 jours suivant la décision du jury de
l’extérieur de l’UTC (autres établissements en suivi des études.
France ou à l’étranger), Le jury d’établissement prend l’une des déci-
• poursuite des études avec conseils : dans ce sions suivantes :
cas, le jury indiquera clairement à l’étudiant, la • réorientation vers une autre formation de
nature des conseils, l’établissement,

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Règlement des études


• réorientation vers un autre établissement Article IV-2 : Condition d’inscription en
avec lequel l’établissement a établi des liens de branche pour les étudiants du tronc commun
réciprocité,
• exclusion de l’établissement, Les étudiants peuvent être inscrits en branche
• poursuite des études dans la branche d’ori- lorsqu’ils ont acquis :
gine. • 102 crédits en trois ou quatre semestres,
Le jury doit entendre l’étudiant et recueillir • 120 crédits en cinq semestres ou plus,
l’avis de son conseiller. avec le profil suivant :
Les décisions du jury d’établissement sont sans • au moins 72 crédits dans les catégories
appel. « connaissances scientifiques » et « techniques
Le jury d’établissement est présidé par le di- et méthodes » parmi lesquels 60 crédits relè-
recteur de l’UTC. Il est composé du directeur vent de la formation de tronc commun,
aux enseignements et à la pédagogie, des • au moins 24 crédits dans les catégories « ex-
responsables de branches, du responsable du pression et communication », « management
tronc commun et de deux enseignants cher- de l’entreprise » et « culture et technologie »,
cheurs nommés par le directeur de l’UTC sur • au moins 6 crédits dans la catégorie « stages,
proposition du Conseil des Etudes et de la Vie projets, périodes de travail à l’extérieur ».
Universitaire. Il peut s’adjoindre avec voix con- L’inscription en branche avec le profil minimum
sultative toute personne qu’il jugera suscepti- précédent ne dispense pas pour autant les étu-
ble d’éclairer ses décisions. diants d’obtenir ultérieurement la totalité des
crédits de tronc commun dans les catégories
TITRE IV - ORGANISATION DU CURSUS « connaissances scientifiques » et « techniques
et méthodes » du tronc commun définie dans
Article IV-1 : Admission des étudiants issus l’article V-4.
du baccalauréat Un étudiant doit normalement passer en for-
mation de branche après 4 semestres d’ins-
Les étudiants admis à l’UTC après le bacca- cription en tronc commun. Si au terme de 5
lauréat suivent les enseignements de tronc semestres d’inscription en tronc commun, un
commun sous l’autorité du responsable de étudiant ne remplit pas les conditions néces-
cette formation. Ils peuvent, avec l’accord du saires pour passer en branche, son exclusion
responsable du tronc commun et dès le qua- peut être prononcée par le directeur de l’UTC
trième semestre, choisir des enseignements après avis du jury de suivi. Il lui est alors délivré
dans les formations de branche. une attestation d’études.
A titre exceptionnel, le jury peut autoriser un
sixième semestre. A l’issue d’un sixième semes-
tre, la candidature à l’entrée en branche sera
examinée par le jury d’admission en branche.

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Règlement des études


Article IV-3 : choix de la branche pour les férent d’une filière existante, une dérogation
étudiants du tronc commun pourra être accordée par le directeur de l’UTC,
après avis du directeur de département con-
Les étudiants s’inscrivent dans la branche de cerné et du directeur aux enseignements et à
leur choix, choix formulé dans le cadre de la pédagogie, sur présentation par l’étudiant
l’élaboration du projet personnel. Toutefois, d’un dossier indiquant le cursus et les raisons
dans le cas où les demandes d’inscription en de ce choix.
branche pourraient dépasser de façon signifi-
cative les effectifs prévus, l’inscription dans les TITRE V - MODALITÉS D ’ATTRIBUTION DU
différentes branches des étudiants pourra tenir DIPLôME D’INGÉNIEUR
compte :
• des effectifs limités dans chaque branche, Article V-1 : Diplôme d’ingénieur
• du dossier des étudiants.
Dans ce cas, la décision d’inscription est prise Le diplôme d’ingénieur sanctionne les études
par un jury inter-branche désigné par le direc- d’ingénieur à l’UTC. Le diplôme d’ingénieur
teur de l’UTC sur proposition du directeur aux confère le grade de master.
enseignements et à la pédagogie.
Article V-2 : composition du jury
Article IV-4 : choix de la filière
Le jury délivrant le diplôme est désigné par le
Les étudiants s’inscrivent dans la filière de leur directeur de l’UTC, sur proposition du directeur
choix, choix formulé dans le cadre de l’élabora- aux enseignements et à la pédagogie après
tion du projet personnel. Ce choix doit être fait avis du directeur de département. Il comprend
au plus tard au début du quatrième semestre au moins 6 membres. Il est composé d’ensei-
d’inscription en branche. Toutefois, dans le cas gnants du département concerné, d’ensei-
où les demandes d’inscription en filière pour- gnants d’autres départements ou services de
raient dépasser de façon significative les effec- l’UTC et de personnalités extérieures.
tifs prévus, l’inscription des étudiants dans les
différentes filières pourra tenir compte : Article V-3 : attribution du diplôme d’ingénieur
• des effectifs limités dans chaque filière,
• du dossier des étudiants. Pour l’attribution du diplôme d’ingénieur de
Dans ce cas, la décision d’inscription est prise l’UTC, le jury prend connaissance des dossiers
par un jury inter-filière désigné par le directeur de tous les étudiants ayant obtenu le profil mi-
de l’UTC, sur proposition du directeur aux en- nimum de formation défini à l’article V-4 pour
seignements et à la pédagogie après avis du les étudiants admis après le baccalauréat ou à
directeur de département. l’article V-5 pour les étudiants admis en bran-
Pour les étudiants désirant suivre un cursus dif- che.

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Règlement des études


Le diplôme est attribué aux étudiants : présentés au jury les étudiants ayant acquis
• ayant une connaissance pratique d’une un nombre minimum de crédits dans chaque
langue vivante étrangère enseignée à l’UTC. catégorie pour chaque groupe de formation,
Cette connaissance pratique est validée par un constituant le profil de formation suivant :
examen interne à l’établissement sanctionnant • 48 crédits dans la catégorie « connaissances
l’acquisition de compétences correspondant scientifiques » du tronc commun,
au niveau B2 du Cadre Européen Commun de • 24 crédits dans la catégorie « techniques et
Référence pour les Langues du Conseil de l’Eu- méthodes » du tronc commun,
rope. De plus, l’obtention du niveau B1 dans • 6 crédits dans la catégorie « stages, projets »
une deuxième langue étrangère est vivement du tronc commun,
conseillée. • 84 crédits pour l’ensemble des catégories «
• ayant obtenu la validation de 2 périodes de connaissances scientifiques » et « techniques
travail à caractère professionnel, équivalentes et méthodes » de branche et de filière dont
à 60 crédits, au moins 30 crédits dans chacune des deux
• ayant acquis 240 crédits ou plus respectant catégories et dont au moins 60 crédits pour
le profil minimum de formation défini dans l’ensemble de ces catégories de branche,
l’article V-4 pour les étudiants entrant après le • 32 crédits pour l’ensemble des catégories «
baccalauréat, management de l’entreprise » et « culture et
• ayant acquis 120 crédits ou plus respectant technologie » dont au moins 8 crédits dans
le profil minimum de formation défini dans chacune des catégories,
l’article V-5 pour les étudiants admis directe- • 20 crédits pour la catégorie « expression et
ment en branche, communication.
• au cours de leur formation, les étudiants doi-
vent justifier de leur participation à au moins Article V-5 : profil minimum de formation
une activité autre que celles d’enseignement requis pour les étudiants entrés directe-
telle que : activité d’intersemestre, animation ment en branche.
de club ou d’association, organisation de ma-
nifestation, etc. Pour l’attribution du diplôme d’ingénieur, sont
Sauf cas exceptionnel, accepté par le directeur présentés au jury les étudiants ayant acquis
aux enseignements et à la pédagogie, l’appren- un nombre minimum de crédits dans chaque
tissage de la langue anglaise est obligatoire. catégorie, constituant le profil de formation
suivant :
Article V-4 : profil minimum de formation • 84 crédits pour l’ensemble des catégories «
requis pour les étudiants entrés en tronc connaissances scientifiques » et « techniques
commun et méthodes » de branche et de filière dont
au moins 30 crédits dans chacune des deux
Pour l’attribution du diplôme d’ingénieur, sont catégories et dont au moins 60 crédits pour

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Règlement des études


l’ensemble de ces catégories de branche, Article V-8 : études à l’étranger
• 16 crédits pour l’ensemble des catégories «
management de l’entreprise » et « culture et Des modalités particulières d’attribution du
technologie » dont au moins 4 crédits dans diplôme d’ingénieur sont définies pour les étu-
chacune des catégories, diants de l’UTC qui effectuent une partie de
• 12 crédits pour la catégorie « expression et leurs études dans un autre établissement avec
communication ». lequel l’UTC a signé une convention.

Article V-6 : choix des Unités de Valeur Article V-9 : durée des études
pour le profil minimum
La durée normale des études en branche est
Le choix des UV requises pour le profil mini- de 6 semestres. Si au terme de 8 semestres
mum se fait dans une liste propre à chacun d’inscription en branche, un étudiant n’a pas
des groupes de formation pour les catégories obtenu le diplôme d’ingénieur, son exclusion
« connaissances scientifiques » et « techniques peut être prononcée par le directeur de l’UTC
et méthodes ». Cette liste est arrêtée par le après avis du jury. Il lui est alors délivré une
directeur de l’UTC sur proposition du directeur attestation d’études.
aux enseignements et à la pédagogie après avis
des responsables pédagogiques concernés. Article V-10 : diplôme
Les UV non prises en compte dans le profil mi-
nimum peuvent être choisies dans l’ensemble L’UTC délivrera aux étudiants admis par le jury :
des UV proposées pour les branches. • un diplôme d’ingénieur indiquant la spécialité
(branche),
Article V-7 : équivalence • une attestation mentionnant la filière ainsi
qu’une liste des UV obtenues et éventuelle-
Les étudiants entrant directement en branche ment des travaux accomplis,
peuvent obtenir des crédits par équivalence se- • le supplément au diplôme défini par la com-
lon les modalités précisées à l’article III-6. munauté européenne.
Toutefois, ces équivalences ne pourront être
prises en compte pour l’obtention du diplôme
d’ingénieur que si l’étudiant a acquis des cré-
dits lui permettant de compléter son cursus
antérieur. La validation des crédits obtenus par
équivalence est prononcée par le jury de suivi.

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Diplômes intermédiaires Modalité d’attribution du Bachelor en


Sciences et Technologie
Le CA du 14 juin 2007 a approuvé la création
Modalité d’attribution du Diplôme d’Études du diplôme d’université Bachelor en Sciences et
Universitaires de Technologie – DEUTEC Technologie et sa modalité d’attribution suivante,
Le Conseil d'Administration (CA) du après avis favorable du CEVU du 3 mai 2007.
14 juin 2007 a approuvé la modalité
suivante d’attribution du DEUTEC, après Article 1
l'avis favorable du Conseil des Études et de
la Vie Universitaire (CEVU) du 3 mai 2007. Le Diplôme Bachelor en Sciences et Technologie
de l’UTC sanctionne les études portant sur les trois
Article 1 premières années de la formation d’ingénieur. Le
diplôme est délivré par un jury dont la composition
Le Diplôme d’Études Universitaires de est fixée par le Président du directoire.
Technologie – DEUTEC – sanctionne les études
de Tronc Commun de la formation d’ingénieur. Article 2
Le DEUTEC est délivré par un jury dont la Pour l’attribution du Bachelor en Sciences et
composition est fixée par le Président du directoire. Technologie, sont présentés au jury les étudiants
ayant d’une part, acquis un nombre total de
Article 2 crédits égal ou supérieur à 180, et d’autre part,
validé les nombres minima de crédits dans les
Pour l’attribution du DEUTEC, sont présentés différentes catégories des unités de valeur :
au jury les étudiants ayant d’une part, acquis un
nombre total de crédits égal ou supérieur à 120, • 72 crédits au minimum dans la catégorie «
et d’autre part, validé les nombres minima de connaissances scientifiques »,
crédits dans les différentes catégories des unités • 42 crédits au minimum dans la catégorie «
de valeur du tronc commun : techniques et méthodes »,
• 6 crédits au minimum dans la catégorie «
• 48 crédits au minimum dans la catégorie stages et projets »,
« connaissances scientifiques » du tronc commun, • 16 crédits au minimum dans la caté-gorie «
• 24 crédits au minimum dans la catégorie expression communication »,
« techniques et méthodes » du tronc commun, • 24 crédits au minimum dans les catégories
• 6 crédits au minimum dans la catégorie « culture et technologie » et « management de
« stages et projets » du tronc commun, l’entreprise », dont au moins 8 crédits dans la
• 24 crédits au minimum dans les catégories catégorie « culture et technologie » et au moins
« expression communication », « culture et 8 crédits dans la catégorie « management de
technologie » et « management de l’entre- l’entreprise ».
prise ».

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Modalité d’attribution du Certificat d’Études - 8 crédits au minimum dans les catégories «


Supérieures de Technologie expression communication », « culture et tech-
nologie » et « management de l’entre-
Le CA du 14 juin 2007 a approuvé la
prise »,
création du diplôme d’université Certificat
• 30 crédits dans la catégorie « stages et pro-
d’Études Supérieures de Technologie et
jets ».
sa modalité d’attribution suivante, après
l'avis favorable du CEVU du 3 mai 2007. b) Pour deux semestres d’études :
• 60 crédits au minimum obtenus par la valida-
Article 1 tion d’Unités de Valeur d’enseignement, dont :
- 36 crédits au minimum dans les catégories
Le Diplôme Certificat d’Études Supérieures
« connaissances scientifiques » et « techniques
de Technologie de l’UTC sanctionne une
et méthodes »,
année validée de formation à l’UTC pour
- 16 crédits au minimum dans les catégories
les étudiants étrangers en convention
« expression communication », « culture et tech-
d’échanges universitaires. Le diplôme est nologie » et « management de l’entreprise ».
délivré par un jury dont la composition
est fixée par le Président du directoire.

Article 2
Pour l’attribution du Certificat d’Études
Supérieures de Technologie, sont présentés
au jury les étudiants étrangers en convention
d’échanges universitaires ayant d’une part, acquis
un nombre total de crédits égal ou supérieur à
60, et d’autre part, validé les nombres minima de
crédits dans les différentes catégories des unités
de valeur :
a) Pour un semestre d’études et un semestre
de stage :
• 30 crédits au minimum obtenus par la validation
d’Unités de Valeur d’enseignement, dont :
- 18 crédits au minimum dans les catégories
« connaissances scientifiques » et « techniques
et méthodes »,

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l’étudiant ingénieur Enseignement

Organigramme de l’enseignement
DIRECTION AUX ENSEIGNEMENTS
ET À LA PÉDAGOGIE
ADMISSIONS ÉTUDIANTS, FORMATIONS
Ghislaine JOLY- ORIENTATION ENTREPRISES, EMPLOI
UNIVERSITAIRES
INTERNATIONALES
BLANCHARD MICHEL MARTEIN PIERRE BRISSON MARIE-CHRISTINE BEHIN
secrétariat : Christine Dumont Secrétariat : M. Pellarin Secrétariat : V. Bruckner
Secrétariat : V. Mabile

ADMINISTRATION MOYENS DE
SPORTS FORMATION CONTINUE
DES ÉTUDES L’ENSEIGNEMENT
HERVÉ HENSSIEN CLAUDE MOREAU
MARIE-ANNE TRAISNEL DIDIER NICLOT Secrétariat : C. Tabary Secrétariat : K. Sliwak
Secrétariat : S. Lefebvre Secrétariat : F. Kchémionko

TRONC COMMUN TECHNOLOGIE ET SCIENCES DE L’HOMME


PATRICK LANCELEUR
FRÉDÉRIC SEITZ
SYLVIANE PULVIN Secrétariat : Marie-Hélène Cordina
Secrétariat : M.C. Hénaux

BRANCHES ET FILIÈRES
Génie Génie des Génie Génie Génie des Génie des
Biologique Procédés Informatique Mécanique Systèmes Systèmes
NELLY COCHET YURI MOLODTSOF ABDEL BOUABDALLAH ABDELOUAHED Mécaniques Urbains
Secrétariat : Secrétariat : Secrétariat : LAKSIMI ETIENNE ARNOULT CHRISTIAN LEMAÎTRE
MC. Guyard F. Fournier M. Colignon Secrétariat : Secrétariat : Secrétariat :
F. Allaire S. Jordan J. Fairweather
• Innovation • Agro-Industrie • Aide à la Décision
Aliments et JL. LANOISELLE En Logistique • Acoustique • Conception • Systèmes et
Agroressources • Conduite A. MOUKRIM et Vibrations Mécanique Intégrée Réseaux pour l’en-
E. CATHERINE des Procédés • Fouille de Industrielles PH. REVEL vironnement
• Biomatériaux et Industriels Données JM. VILLE construit
• Modélisation
Biomécanique K. SHAKOURZADEH P. Morizet • Ingénierie du M. SECHILARIU
et Optimisation
MD. NAGEL • Qualité Sécurité • Ingénierie des Design Industriel des Produits et • Aménagement
C. LEMARCHAND et Ingénierie
• Biomédical Environnement Connaissances et Structures
J.F. LERALLUT L. MONCEAUX des Supports • Mécatronique, P. LARDEUR Environnementale
d’Information Actionneurs, K. Serrhini
• Conception et • Thermique Robotisation et • Production
Innovation de Énergétique MH. Abel Intégrée et • Systèmes
Systèmes
Bioproduits M. HAZI • Systèmes D. LEMOINE Logistique Techniques Intégrés
C. SARDE et Réseaux • Fiabilité-Qualité P. VILLON M. MAIZIA
Informatiques Industrielle
B. Ducourthial N. Boudaoud
• Systèmes Temps • Matériaux et
Réel et Informatique Innovation
Enfouie Technologique
M. Shawky M. GUIGON

FILIÈRE TRANSVERSALE

• Management des Projets Innovants : Thierry Gidel


ÉCOLE DOCTORALE
N.
Administration : Martine Drewniak

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Sommaire détaillé

présentation des formations

Formation d’ingénieur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Tronc Commun 66
Branches 67
Génie Biologique 68
Génie des Procédés 74
Génie Informatique 78
Génie Mécanique 82
Génie des Systèmes Mécaniques 88
Génie des Systèmes Urbains 92
Filière transversale 96
Management des Projets Innovants (MPI) 96
Mineurs 97
Développement Durable : Responsabilité Économique 97
Sociétale et Écologique de la Technologie (DD-RESET)
Études Européennes (EE) 97
Formation à l’Innovation et aux Relations Mondiales 97
des Entreprises (FIRME)
Intensive Entrepreneur Training (IntEnT) 97
Philosophie des Technologies Cognitives (PHITECO) 98
Sport et Technologie (ST) 98
Technologies Culturelles Numériques (TCN) 98
Enseignement Technologie et Sciences de l’Homme 103
Langues 104
Expression et Communication 105
Culture et Technologie 105
Management de l'Entreprise 105

Master en Sciences et Technologie 107


Doctorat en Sciences pour l'ingénieur 109
Formations spécialisées. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Formation Continue 114
MS - Mastères Spécialisés 115
DES - Diplôme d’Études Spécialisées 115

présentation des formations 63

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présentation des formations Formation d'ingénieur

64 présentation des formations

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Formations

Les formations offertes par l’UTC portent sur tous les cycles de l’enseignement
supérieur technologique : la formation d’ingénieur (Tronc Commun et branches),
le Master en Sciences et Technologie, le Doctorat en Sciences pour l'Ingénieur
et les formations spécialisées telles que le Diplôme d’Études Spécialisées (DES),
les Mastères Spécialisés (MS).

présentation des formations 65

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Tronc Commun
Les études de Tronc Commun donnent
aux étudiants une formation à la
fois disciplinaire et méthodologique
leur permettant un accés aux études
d'ingénieur à proprement parler qu'ils
effectueront en branche.

Présentation du Tronc Commun

Les enseignements du Tronc Commun ont pour


objectifs de donner en deux ans aux étudiants :
1• une formation générale leur permettant
d’aborder toutes les disciplines scientifiques,
mathématiques, physique, chimie,… et les
disciplines techniques : informatique, dessin
technique, construction,...
2• la possibilité d’améliorer leur aptitude à
communiquer par écrit et oral, en français et
en langue étrangère,
3• une ouverture sur les sciences humaines et
sociales, dont la nécessité doit apparaître de
plus en plus évidente pour un futur ingénieur,
4• l’occasion d’un apprentissage progressif
d’une activité autonome à l’intérieur de
l’université par l’insertion dans les diverses
associations et à l’extérieur par les stages courts
en milieu industriel, en France ou à l’étranger.
Cette période de formation permet en parti-
culier à l’étudiant de découvrir le monde de
l’industrie et de la technique et de prendre
contact avec les formations d’ingénieur
qu’offre l’UTC. Elle lui permet de confirmer ses
motivations et facilite le choix d’une Branche.

66 présentation des formations

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
Le diplôme d’ingénieur se prépare dans le Une filière transversale est proposée dans tous
cadre de la BRANCHE et au sein de celle- les départements :
ci, des FILIÈRES sont proposées : elles - Management des Projets Innovants (MPI).
constituent des guides de formation et
correspondent à des compétences plus
spécifiques vers une première orientation Elles lui permettent une meilleure adaptation
professionnelle. à son futur emploi. Toutefois, tout étudiant
qui a un projet de carrière bien déterminé ne
s’inscrivant pas dans l’une des filières définies,
Lorsqu’un étudiant a un projet de carrière qui a la possibilité de proposer un cursus original :
ne s’intègre pas dans une filière de sa branche, la filière libre.
il a la possibilité de proposer un cursus original : Les deux premiers semestres sont en général
la filière libre. communs à l’ensemble des étudiants d’une
Il va de soi qu’un tel cursus ne peut être même branche. C’est au plus tard à la fin du
accepté que s’il forme un ensemble cohérent 3e semestre que chaque étudiant doit choisir
et correspond aux principes généraux de la sa filière.
formation d’ingénieur UTC. Les étudiants titulaires de maîtrises, ou qui
Le choix des UV pour atteindre le profil préparent le diplôme au titre de la formation
minimum du diplôme d’ingénieur doit être continue, doivent choisir une filière à la fin du
fait par les étudiants dans la liste propre à 1er semestre.
chaque filière parmi les UV «Connaissances Lorsqu’un étudiant se détermine pour
Scientifiques» et «Techniques et Méthodes» . une filière libre, il doit remplir un imprimé,
disponible à l’Administration des Études, sur
lequel il indique les raisons de son choix et le
Choix de la Filière cursus qu’il envisage.
Cet imprimé doit être retourné à
Chaque branche propose plusieurs FILIÈRES l’Administration des Études avant la fin du 3e
dont les objectifs spécifiques sont donnés dans semestre de branche. Les étudiants qui, dans
les pages suivantes. le cadre d’échanges, effectuent une partie
Ces filières, qui doivent être considérées comme de leurs études à l’étranger et ne peuvent
une première orientation professionnelle, suivre les enseignements d’une filière, peuvent
permettent à l’étudiant, sans pour autant s’inscrire en filière libre.
devenir un spécialiste, de mettre en application
ses connaissances générales et d’acquérir une
compétence dans un domaine particulier.

présentation des formations 67

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
Génie Biologique

Sous ce titre qui est une originalité de


l’UTC, se trouve l’idée de développer
une formation d’ingénieur ayant acquis
une maîtrise suffisante des procédés
biologiques et des sciences du vivant
pour les exploiter industriellement
et pour réaliser les équipements
nécessaires à la médecine, aux industries
biotechnologiques, pharmaceutiques,
cosmétiques et agro-alimentaires.
• Filière Innovation Aliments et
Agroressources (IAA)
Le Génie Biologique demande une large Cette filière a pour objectif de former des
culture scientifique et technique puisque, pour ingénieurs ayant à la fois la connaissance et
mener à bien la mission définie précédemment, la compréhension des produits biologiques,
l’ingénieur aura besoin non seulement de des processus industriels et des démarches
connaissances en biologie mais aussi en qualité.
informatique, physique, mécanique, chimie,... Les ingénieurs formés pourront se diriger dans
Les fonctions assurées par un ingénieur en les secteurs de l'agro industrie et de l'agro
génie biologique sont très variées et sont alimentaire, vers des métiers liés à la Recherche
souvent des fonctions d’interface entre et Développement, la Qualité et l'Hygiène, la
divers spécialistes. La formation donnée par Production, la Règlementation, les Affaires
le Département demeure donc suffisamment Scientifiques ainsi que vers des postes de
généraliste avec un tronc commun et deux Technico commerciaux en Agro fournitures.
orientations principales : le Génie Biomédical
et les Biotechnologies.

68 présentation des formations

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches

• Filière Biomatériaux et Biomécanique • Filière Biomédicale (BM)


(BB) Les étudiants de cette filière acquièrent une
Le programme de cette filière est fondé sur double culture technique et médicale grâce
l’étude des principaux types de matériaux aux enseignements de biologie, physiologie,
utilisés dans le domaine médico-chirurgical exploration fonctionnelle, mécanique,
et celui des prothèses (métaux, polymères, électronique, informatique, traitement du
céramiques, composites). Il aborde la signal et des images. Les ingénieurs ainsi
conception, l’usinage, la résistance et la formés peuvent s’intégrer dans des domaines
corrosion des matériaux, la biomécanique et tels que :
l’adaptation à l’environnement biologique des - la recherche & le développement industriel,
tissus et organes humains (biocompatibilité). - l’acquisition et le traitement des signaux
Les ingénieurs formés peuvent s’intégrer en biomédicaux,
particulier dans : - l’imagerie médicale,
- la recherche et le développement industriels, - le management,
la recherche clinique, - le commercial,
- l’assurance de la qualité, les affaires - la maintenance, qualité et réglementation,
règlementaires, - le génie hospitalier.
- le marketing.

• Filière Conception et Innovation de


Bioproduits (CIB)
Cette filière vise à préparer des ingénieurs en
Biotechnologie qui se destinent à la conception
et à la production de nouveaux outils et produits.
La formation sur les techniques de pointe du
Génie Biologique (mise en oeuvre d’enzymes,
biologie moléculaire, immunotechnologie,
purification,...) est associée à la connaissance
des procédés et équipements industriels. Les
ingénieurs formés pourront s’intégrer dans les
secteurs de :
- la santé,
- la cosmétologie,
- l’environnement,
- la chimie fine.

présentation des formations 69

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches

présentation des formations 73

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
Génie des Procédés

Le génie des procédés, carrefour de


disciplines, rassemble des connaissances
et des savoir-faire qui permettent la
transformation industrielle des matières
premières naturelles ou synthétiques
en des produits élaborés par succession
d’opérations. Concevoir un procédé
de transformation, conduire son
développement du laboratoire à l’échelle
industrielle, assurer son fonctionnement
optimal, tel est le rôle de l’ingénieur de
génie des procédés.
La formation repose sur des connaissances
fondamentales en thermodynamique,
mécanique des fluides, phénomènes de • Filière Agro-Industrie (AI)
transfert, calcul de réacteurs et sur une La filière Agro-Industrie a pour objectif de
bonne maîtrise des méthodes de calcul et de former des ingénieurs généralistes ayant à la
l’informatique. fois la connaissance et la compréhension des
Notre objectif est de former des ingénieurs de processus industriels et celles des produits
génie des procédés «Généralistes» susceptibles d’origine biologique. Après avoir acquis une
de trouver facilement un emploi dans des formation spécifique au sein de leur branche,
secteurs industriels variés (chimie, parachimie, ces élèves ingénieurs complèteront leur projet
pétrole, industries agro-alimentaires...). Pour professionnel pour pouvoir s’intégrer dans le
cette raison, si les étudiants ont la possibilité secteur de l’agro-industrie :
de choisir une filière, le tronc commun - transformation de produits agricoles y
d’enseignement génie des procédés reste compris valorisation non alimentaire,
néanmoins important. - gestion des productions et des produits,
- études d’opérations des industries
biotechnologiques,
- qualité et sécurité des produits et des
procédés.

74 présentation des formations

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
• Filière Conduite des Procédés Industriels • Filière Qualité, Sécurité, Environnement
(CPI) (QSE)
Basée essentiellement sur une connaissance Tout en gardant la formation de base en
solide des procédés industriels, cette filière génie des procédés, la filière «QSE» permet
forme des ingénieurs ayant une connaissance d’acquérir des connaissances suffisantes dans
plus approfondie dans le domaine du contrôle et les domaines de la qualité, la sécurité et la
de la conduite des procédés. Un choix varié des minimisation de la pollution industrielle pour
unités de valeurs est proposé aux élèves de cette pouvoir en tenir compte lors de l’élaboration
filière de sorte qu'ils puissent accumuler une de nouveaux procédés et/ou de la conduite de
connaissance de base dans tous les domaines procédés existants.
clés du génie des procédés. Cette formation
leur permettra de mieux comprendre les enjeux
de la production, en vue d'une meilleure prise
• Filière Thermique Énergétique (TE)
en charge des unités industrielles.
La maîtrise énergétique des procédés,
concerne l'ensemble des secteurs industriels
dans lesquels, l'ingénieur TE pourra exercer ses
compétences. Cette rationalisation de l'énergie
passe par l'acquisition de connaissances pour :
• l'optimisation énergétique des procédés
dans lesquels les phénomènes de transfert
thermique jouent un rôle majeur (échangeurs,
fours, chaudières, turbines,...)
• la maîtrise des cycles à production
d'électricité (cycles à co-génération, réseaux de
chaleurs,....)
• le développement de nouveaux vecteurs
énergétiques (énergies renouvelables,...)
• l'évolution des procédés au regard de la
pollution induite (igaz à effet de serre,...).

présentation des formations 75

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
Génie Informatique • Filière Aide à la Décision En Logistique (ADEL)
La filière ADEL vise à compléter la formation de
L’ingénieur en Génie Informatique doit être l'ingénieur informaticien en le préparant à la
un acteur de la mutation technologique conception et à la gestion des logiciels dédiés
de tous les secteurs de l’économie vers à la chaîne logistique. La logistique est une
le numérique. Il est essentiellement un fonction transversale de l'entreprise. Elle vise
généraliste capable d’analyser les besoins,
de proposer des solutions et d’encadrer par une gestion intégrée, à l'harmonisation
leur mise en œuvre. et la synchronisation des flux physiques
(composants, matières premières), financiers
La formation proposée garantit un niveau et d'informations (échange de données). Son
homogène sur les fondamentaux de la domaine d'action concerne à la fois les processus
profession, tout en préservant les qualités d'approvisionnement, de production et de
d’esprit d’innovation, de capacité d’adaptation distribution. Toutes les activités économiques
et d’intégration qui font la force des ingénieurs sont concernées : industries, transport, services,
de l’UTC. La branche de Génie Informatique a banques, administrations (hôpitaux, armées...).
mis en place un enseignement autour de trois Une part importante des enseignements
lignes directrices : la définition d’un ensemble spécifiques et de présentation de logiciels de
de connaissances minimales partageable par simulation et d'optimisation est assurée par des
tous les diplômés, une structuration par professionnels du secteur.
filières et la mise en oeuvre d’une pédagogie
favorisant l’apprentissage d’une méthodologie
expérimentale au travers d’ateliers correspondant • Filière Fouille de Données (Data Mining)
aux filières. Les filières proposées résultent La filière Fouille de Données vise à donner à
de l’analyse de trois contraintes fortes : la l'ingénieur en Génie Informatique une double
participation active de plusieurs entreprises dans compétence, d'une part, dans le domaine
la constitution du projet et dans la formation, des statistiques et de l'analyse de données et
des sujets de projets de fin d’étude en quantité d'autre part, dans le domaine des entrepôts de
suffisante et enfin l’existence d’un marché de données (datawarehouse) et du décisionnel.
l’emploi qui apparaisse suffisamment pérenne. Le développement de l'informatique met à
La mise en place d’ateliers dans les filières disposition de l'entreprise d'immenses volumes
favorise l’apprentissage d’une méthodologie de données sur son fonctionnement, ses
liée à un travail expérimental plus important ressources, sa production et sa clientèle. La
que les traditionnels TP académiques. La nécessité de recueillir ces données et de les
formation propose cinq filières répondant à ces transformer en information utile pour la prise
critères. Chacune d’entre elles est pilotée par
de décision est un enjeu stratégique primordial.
un comité pédagogique mêlant enseignants et
cadres d’entreprise, animé par un responsable Les ingénieurs issus de cette filière ont des
de filière. compétences en architecture des systèmes
d'information, conception d'entrepôts de

78 présentation des formations

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
• Filière Systèmes et Réseaux Informatiques
(SRI)

La filière SRI prépare l’ingénieur à la conduite


de projets dans le domaine des systèmes et des
réseaux informatiques. Les principaux secteurs
d’activité concernés sont les suivants : infrastructure
réseaux, infrastructure des systèmes d’information
d’entreprise, applications réparties, accès distant
aux données via des réseaux informatiques,
Internet et Intranet, sécurisation et administration
des systèmes et des réseaux. Les enseignements
fondamentaux sont complétés par des travaux
pratiques et des projets par équipes de tailles
conséquentes. Une part importante des
enseignements est réalisée par des entreprises
données et de système décisionnel, exploitation partenaires.
statistique de données pour la décision. Les
enseignements spécifiques reposent sur une
• Filière Systèmes Temps-Réel et
formation au datawarehouse et au décisionnel,
Informatique Enfouie (STRIE)
à l'analyse de données pour le data mining et
aux méthodes des décision statistiques. L’objectif de la filière STRIE est de compléter
la formation de l’ingénieur informaticien
• Filière Ingénierie des Connaissances et
par de bonnes connaissances des moyens
des Supports d’Information (ICSI)
d’interaction d’un système avec le monde réel.
La filière ICSI prépare l'ingénieur à l'organisation En effet, l’insertion de systèmes informatisés
et l'exploitation du capital connaissance des dans la majorité des objets qui nous entourent
entreprises et des organisations. Les métiers exige d’obtenir des résultats dans des délais
visés par la filière ICSI concernent l'ingénierie bien déterminés. La formation s’appuie sur la
des systèmes d'information et de connaissance. mise en pratique des méthodes enseignées
Information et connaissances se matérialisent dans des plates-formes et des mini-projets qui
très souvent sous forme de documents. Les comporteront des éléments réels (automobile,
ingénieurs de la filière ICSI auront donc des drone, objets portatifs...) Enseignement proposé :
compétences dans les domaines de l'ingénierie informatique temps réel, matériel informatique
des connaissances, l'ingénierie des documents, avancé, méthodes de contrôle, d’observation
l'ingénierie des interfaces et de l'interaction, la de systèmes dynamiques et de fusion multi-
capitalisation des connaissances, les technologies capteurs et machines intelligentes.
du Web et du multimédia.
présentation des formations 79

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
Génie Mécanique

L’élève ingénieur génie mécanique reçoit


une formation équilibrée ayant pour
base un enseignement scientifique et
technique, un haut niveau de culture
générale, une large ouverture vers le
monde industriel et la maîtrise d’au moins
une langue étrangère. Sa compétence est recherchée autant dans
le bâtiment que dans la conception des
Une politique active d’échanges d’étudiants machines industrielles ou celle de produits
avec des universités étrangères est menée de consommation (automobile, appareils
depuis de nombreuses années et offre des électroménagers,…).
possibilités de séjours de formation dans le
monde entier. Bon nombre de stages ou projets • Filière Fiabilité et Qualité Industrielle
se déroulent également à l’étranger. Plus de (FQI)
50 % des ingénieurs issus du GM ont passé au L’ingénieur FQI acquiert les connaissances
moins six mois hors de nos frontières et acquis nécessaires à la compréhension et à la résolution
une ouverture d’esprit très enrichissante et la des problèmes liés à la sûreté de fonctionnement,
parfaite maîtrise d’une langue étrangère. Une à la conception robuste, à la maîtrise statistique
solide formation de base en Génie Mécanique des procédés, à l’assurance qualité que ce soit
acquise durant les deux premiers semestres pour les industries de série ou pour les productions
confère la culture indispensable à tout ingénieur unitaires. Il aborde également le management
GM en résistance des matériaux, construction par la qualité totale et les problèmes liés à la
mécanique, vibrations, électricité, électronique, Certification d’Entreprise. Son profil lui permet
informatique… de s’intégrer aussi bien dans les industries
Après six mois de stage industriel, l’étudiant manufacturières (automobile, aéronautique...)
complète sa formation et choisit une que dans les sociétés du tertiaire.
spécialisation dans une de ces cinq filières :
• Filière Ingénierie du Design Industriel
• Filière Acoustique et Vibrations (IDI)
Industrielles (AVI) La filière IDI fournit aux élèves ingénieurs
L’ingénieur AVI est formé à analyser et résoudre les éléments nécessaires à la conception
les problèmes d’acoustique et/ou de vibrations des produits en tenant compte des facteurs
et leurs effets sur la fatigue des équipements, techniques, économiques, esthétiques
leur sûreté de fonctionnement et bien sûr les et ergonomiques. C’est une formation à
nuisances apportées à l’environnement.

82 présentation des formations

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
l’ingénierie de la création industrielle. Un certain • Filière Mécatronique, Actionneurs,
nombre d’entreprises recherche des ingénieurs Robotisation et Systèmes (MARS)
créatifs capables d’intégrer la technologie Les ingénieurs de la filière MARS sont formés à
aux valeurs liées aux produits. Autonomes, la conception de systèmes complexes intégrant
ces nouveaux ingénieurs mécaniciens savent la mécanique, les actionneurs électriques,
travailler en équipe. Acteurs de la conception, l’électronique et l’informatique. Leurs
ce sont de bons gestionnaires de projets. Ils compétences s’appliquent à la conception, la
savent jouer avec les contraintes sans perdre mise en oeuvre ou la maintenance de systèmes
les objectifs de qualité et de créativité. automatisés ou robotisés de production. La
formation comprend un enseignement très
large basé sur le mariage du «Génie Électrique»
et du «Génie Mécanique» et permet une
approche globale (systèmes) ou composants
(actionneurs électriques, électronique de
commande et de puissance, automatique).

• Filière Matériaux et Innovation


Technologique (MIT)
La filière MIT se propose de fournir à ses
ingénieurs les compétences requises pour la
conception de produits innovants et le choix
des matériaux utilisés dans l’ensemble de la
production industrielle. Les enseignements
y sont orientés vers la résolution des
principaux problèmes liés à l’emploi et à la
mise en oeuvre des matériaux industriels. Les
propriétés mécaniques (lois de comportement,
rupture), la tribologie, la mise en forme et la
durabilité/recyclabilité sont traitées de manière
globale alors que certains matériaux : métaux,
polymères et composites font l’objet d’un
enseignement spécifique.

présentation des formations 83

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches

présentation des formations 87

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
Génie des Systèmes Mécaniques

Le Génie des Systèmes Mécaniques


prépare les futurs ingénieurs à l’approche
de conception intégrée et d’ingénierie
simultanée utilisée par les entreprises
modernes. L’ingénieur GSM, avant tout
ingénieur mécanicien, est capable de
concevoir et de réaliser des machines, des
équipements, des structures ou tous types
de systèmes mécaniques incorporant
diverses technologies : mécanique,
électronique, informatique, optique,...

L’ingénieur GSM maîtrise les modèles et • Filière Conception Mécanique Intégrée


les outils de la CAO moderne, tels que la (CMI)
modélisation géométrique, les éléments finis L’objectif de la filière CMI est de former des
ou la réalité virtuelle. Sa formation lui permet ingénieurs aptes à coordonner la conception
de prendre en compte, dans une démarche et la fabrication de systèmes mécaniques
d’ingénierie simultanée, toutes les données complexes intégrant les mécanismes, leurs
relatives à la vie d’un produit ou d’un système commandes et éventuellement des capteurs.
dans une démarche de développement durable L’ingénieur CMI doit-être capable d’établir un
(depuis l'avant-projet jusqu'à sa réalisation, cahier des charges, de proposer des solutions
ainsi que son recyclage). Les ingénieurs GSM pertinentes, prenant en compte les contraintes
trouvent naturellement des débouchés dans les techniques mais aussi économiques, d’analyser,
industries de la mécanique, de l'automobile, de modéliser et de calculer les comportements
de l'aéronautique et plus généralement, statiques et dynamiques d’un système dans
dans tout secteur industriel en charge de son environnement. Il est préparé à conduire
la conception et la production de systèmes des projets et à utiliser les outils informatiques
complexes à composante mécanique. Filières de simulation et d’aide à la conception.
de spécialisation :

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
• Filière Modélisation et Optimisation des particulièrement ses connaissances en
Produits et Structures (MOPS) mécanique et en méthodes numériques. Il joue
L’objectif de la filière MOPS est de former des un rôle déterminant dans toutes les entreprises
ingénieurs aptes à concevoir des produits et faisant appel à la modélisation numérique en
des structures à l’aide des outils informatiques ingénierie assistée par ordinateur. L'ingénieur
d’analyse du comportement et d'optimisation. GSM/MOPS est capable d'intervenir dans
Ces outils, déjà très utilisés dans de nombreux toutes les phases d'un projet, depuis l'avant-
secteurs industriels, connaissent actuellement projet jusqu'à la validation et l'optimisation.
un essor important. Durant sa formation,
l'ingénieur GSM/MOPS approfondit plus • Filière Production Intégrée et Logistique
(PIL)
La filière PIL forme des ingénieurs aptes à
analyser et résoudre les problèmes posés par
la production afin d’optimiser la gestion des
produits, des machines et des hommes. Une
telle intégration des fonctions implique l’emploi
de nouvelles technologies et de nouveaux
outils de gestion (ateliers flexibles, qualité
totale, ERP, supply-chain, GPAO,...) pour gérer
et réussir l’intégration de la production dans
les entreprises de fabrication ou d’assemblage
de produits.

présentation des formations 89

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Branches
Filière Systèmes et Réseaux pour Filière Systèmes Techniques Intégrés (STI)
l’environnement construit (SR) La filière STI est une filière cherchant à réduire
La filière SR a pour ambition de répondre aux la trop forte sectorisation des ingénieries
enjeux du montage et de la mise en oeuvre urbaines (ce compartimentage conduisant à des
d’opérations de construction et de la gestion surcoûts globaux qu’il est aujourd’hui impératif
technique du patrimoine immobilier, intégrant de réduire). Les ingénieurs de cette filière
les notions de coût global, d’ambiance et sont donc formés à l’intégration systémique
de développement durable. Cela nécessite des divers objets techniques constitutifs de
des connaissances tant techniques que l’urbain. Ils sont voués à concevoir, réaliser ou
méthodologiques concernant la conduite gérer des systèmes techniques complexes.
d’opérations immobilières, les systèmes
techniques et la gestion des bâtiments.

présentation des formations 93

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Filière Transversale
• Filière Management des Projets (CS) et de «Techniques et Méthodes» (TM) à
Innovants (MPI) la fois propres à la branche et spécifiques MPI,
parmi lesquelles l’étudiant devra choisir pour
La filière MPI est un apprentissage d’une obtenir le profil de formation d’ingénieur de sa
technologie clé pour l’entreprise d’aujour- branche, filière MPI.
d’hui : l’ingénierie et le management des projets Pour plus de détails sur les profils, voir la
innovants. Elle offre de nombreux débouchés branche concernée.
dans les secteurs d’activité correspondant aux Les étudiants de la filière transversale MPI
différentes branches de l’UTC. doivent prendre des UV d’Expression et
Dans l’industrie et les services : Communication (EC), de Culture et Technologie
• chef de projet de lancement de produits ou (CT) et de Management de l'Entreprise (ME), de
services nouveaux, la même façon que pour toute autre filière.
• chef de projet de mise en place de procédés
nouveaux, Inscriptions, suivi des études
• ingénieur en management de l’innovation Les effectifs de la filière MPI sont limités.
(intelligence économique, marketing de L'admission dans la filière MPI se fait sur
l’innovation, veille technologique, support dossier, elle doit obligatoirement être validée
projets, knowledge management). par le responsable de filière. Les conditions
d'admission sont précisées sur le site intranet
Dans les structures intermédiaires et les sociétés
de la filière MPI. La demande d'inscription doit
de conseil :
être faite avant la fin du troisième semestre
• consultant en accompagnement des projets de branche pour que la décision d'admission
innovants des entreprises et en méthodes de puisse être comuniquée à l'étudiant avant son
management de l’innovation. choix d'UV. Après admission dans la filière MPI,
Dans les laboratoires de recherche et les l'inscription aux UV spécifiques MPI se prennent
technopoles : dans chaque branche comme pour toute autre
• chef de projet de valorisation des résultats de UV de la branche. Le suivi des études de la
la recherche. filière MPI est de la responsabilité de chaque
branche, également comme pour toute autre
La filière MPI est en même temps une préparation
filière de la branche. Le responsable de la filière
au lancement de sa propre entreprise basée
transversale MPI ou son représentant siège
sur l’exploitation d’un nouveau produit ou
dans tous les jurys de branche.
procédé.
UV aux profils MPI des différentes branches :
Promotion de la filière MPI
une liste a été établie dans chaque branche Un site web MPI est accessible en interne :
de l’UTC des UV de «Connaissances www.utc.fr/filierempi/
Scientifiques»

96 présentation des formations

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présentation des formations Formation d'ingénieur

les Mineurs
Les mineurs sont proposés aux étudiants communautaires sur l’activité industrielle et
qui, outre les filières, souhaitent acquérir à des projets internationaux impliquant des
une seconde spécialité. collectivités de travail interculturelles.
Le Mineur a pour ambition de donner
C’est un label délivré lorsqu’ils remplissent à l’ingénieur d’aujourd’hui, dans les
certaines conditions et qui constitue un responsabilités qu’il exerce, la capacité
«plus» pour leur CV ; sans avoir une finalité d’agir dans ce contexte, et, par conséquent,
professionnelle directe, ils nécessitent de le connaître, d’en appréhender le
néanmoins pour l’étudiant un effort fonctionnement, de dynamiser l’activité de
supplémentaire à soutenir durant toute la son entreprise, d’intégrer des réseaux, d’être
scolarité en branche. capable de structurer un projet d’innovation
transnational, rassemblant une masse critique
Sept mineurs sont actuellement proposés : de moyens financiers scientifiques, techniques
et humains.
Mineur Développement Durable :
Responsabilité Économique Sociétale et Mineur Formation à l’Innovation et aux
Écologique de la Technologie (DD-RESET) Relations Mondiales des Entreprises
Le Mineur DD-RESET propose un parcours (FIRME)
intellectuel souple et personnalisé qui permet
Ce mineur prépare les étudiants aux activités
à l'étudiant de découvrir les différentes
des entreprises innovatrices en concurrence
dimensions de la responsabilité de l'ingénieur
internationale. Cette préparation s’appuie
face à l'avenir de la planète. Un mémoire
sur des enseignements en économie, gestion
synthétisera sa réflexion personnelle sur les
et langues et sur une expérience à l’étranger
impacts à long terme des choix opérés tout au
(stage, séjour, projet) de 6 mois au moins.
long du cycle de vie des produits et procédés
propres à sa filière. L'étudiant y rendra compte
Mineur Intensive Entrepreneur Training
de la recherche qu'il aura menée sur l'une
(IntEnT)
des thématiques du développement durable,
choisie à l'issue du séminaire DD01. La structuration d’une idée jusqu’à sa réalisation
en projet comporte des aspects multiples liés
Mineur Études Européennes (EE) tout aussi bien à l’élaboration du business plan
qu’au changement de perspectives intégrant
Les ingénieurs sont de plus en plus confrontés,
la dimension managériale.
dans leurs fonctions, à la connaissance des
Le Mineur IntEnT apportera la capacité d’agir
interactions entre politiques locales, régionales,
dans un contexte économique qui se mondialise,
nationales et européennes, à l’intégration
d’en appréhender les fonctionnements et
européenne, à l’influence des politiques
de dynamiser l’activité de son entreprise. Le
présentation des formations 97

ok07-08guide étudiant.indd 97 27/06/07 11:38:49


présentation des formations Formation d'ingénieur

les Mineurs
mineur IntEnT innove par une admission sur néralistes, maîtrisant les interactions entre le
projet, l’utilisation d’enseignement à distance corps, le produit et le sport. Ce mineur pro-
et un cursus pour les élèves ingénieurs et les pose aux élèves ingénieurs un enrichissement
doctorants. de la formation initiale proposée sur le champ
du sport (UVs SP...).
Mineur Philosophie, Technologie, Cognition
(PHITECO) Mineur Technologies Culturelles
Les sciences cognitives (Psychologie, Intelligence Numériques (TCN)
Artificielle, Neurosciences, Linguistique,...) Le numérique est transversal et l’ingénieur
sont en plein développement et l’on parle de le rencontre partout dans son quotidien. Le
l’avènement d’une «Société cognitive». Mais mineur TCN porte sur les contenus numériques
dans quelle mesure les technologies affectent- et leur traitement : textes, images, sons, vidéos.
elles nos façons de percevoir, d'(inter)agir, Il a pour objectif de s’approprier les outils
d'imaginer, de créer et de raisonner ? Quels numériques (formats, chaînes de production,
sont les savoirs philosophiques et scientifiques création) et d’en mesurer l’importance
sur l’esprit en général, comme pouvoir d’une culturelle (société, art, droit, économie).
conscience réfléchissante, comme ordinateur
calculant ou comme propriété d'un organisme
vivant ? Le Mineur PHITECO apporte aux
étudiants des connaissances et des pratiques
leur permettant de discerner le rôle de la
pensée, de la technologie et de l'action dans
leur futur métier d'ingénieur.

Mineur Sport et Technologie (ST)


Le Mineur Sport et Technologie valide un parcours
s'appuyant, à partir d'un projet personnel (basé sur
l'acquisition de compétences, le développement
d'un produit, d'un service, la création d'une entre-
prise...), sur l'obtention d'unités de valeur ayant un
lien avec la problématique Sport et Technologie et la
participation active à un séminaire (inter semestre)
qui mettra en relation les étudiants et les partenai-
res liés à l'industrie des sports et des loisirs.
Il répond à la demande des industries du sport
et des loisirs, à la recherche d'ingénieurs gé-

98 présentation des formations

ok07-08guide étudiant.indd 98 27/06/07 11:38:50


présentation des formations Formation d'ingénieur

les Mineurs
DÉVELOPPEMENT DURABLE ÉTUDES EUROPEENNES (EE)
(DD-RESET)
L’intégration européenne, le montage
Mineurs

Responsabilité économique, sociétale et


écologique de la technologie. Ce mineur de projet dans le cadre d’initiative
propose un parcours (début TC04--fin communautaire, la pratique de lan-
GX05) de six UV à choisir dans un profil gues étrangères, l’interculturalité et la
se terminant par le séminaire DD01 qui mise en perspective des activités de
fait le point sur l état des applications et l’ingénieur avec les politiques com-
des recherches sur le développement munautaires fondent ce mineur.
durable ou soutenable.

3 UV obligatoires (1 UV par axe)


• Politiques et connaissances de l'Union Européenne (UV EI05)
- 1 UV ingénieur parmi 17 : DI05, DI06, EV01, EV02, EV03,
• Coopération transnationale et projet (UV EI04)
BT10, BL17, TS01, TS02, FQ01, FQ05, FQ07, TN18, EG01,
Unités de Valeur

• Interculturalité : (EI 03, LB 14, LB 04)


MQ07, DM09, TX (GX04)
2 UV dans 3 rubriques différentes :
- 1 UV éco-gestion parmi 7 : GE10, GE20, GE21, GE22,
1 - approfondir ses connaissances par un effort de recherche
GE23, GE28, GE90
d'information, d'analyse personnelle : TN16*, IR*, PR* (*) :
- 1 UV projet parmi 5 sur un thème DD ; GE40, EI04,
spécifique Europe
PR, TN09, AP
2 - développer ses capacités d'expression et de communica-
- 1 UV citoyen parmi 6 : PH05, SO04, SO05, EI05, IR, AV
tion : SI14, langues étrangères complémentaires (à voir avec le
- 1 UV éthique parmi 4 : PH09, SI20, EI03, IR
responsable du Mineur)
- 1 UV, DD01
3 - compléter l'approche projet : GE40, SO04, GE22, GE29,...
Langues ou

Séminaire DD01 :
séminaire

2 demi-journées pendant le semes- Au moins 2 langues européennes


tre + 2 jours fin janvier • Niveau C1
Interventions de chercheurs d'in- • Niveau B2
dustriels et d'administratifs
Séjours à l’étranger

Rédaction d'un mémoire de syn-


ou atelier

thèse :
Un semestre d'études ou un stage
- 20 pages issues des UV suivies
en entreprise dans un pays européen
- 10 pages sur le séminaire
autre que la France
- 30 pages sur un thème personnel
choisi à l'issue du séminaire

présentation des formations 99

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présentation des formations Formation d'ingénieur

les Mineurs
FORMATION À L’INNOVATION ET
AUX RELATIONS MONDIALES DES
INTENT
ENTREPRISES (FIRME) Connaissance de soi, de l’équipe, mon-
Mineurs

tage du business plan, un parcours indi-


Ce mineur développe la compré- vidualisé et négocié pour structurer son
hension du rôle de l’innovation et projet d’entreprise et intégrer les
de l’international pour l’entreprise. différents aspects de la création
Renseignements et inscription : d’activités et d’entreprises.
wwwfirme.utc.fr Renseignements sur le site
www.utc.fr/intent/

2 à 3 UV à choisir (SP22, TN15, GE39, GE15,


SI02)
CPI : création de produit innovant (FOAD)
Quatre enseignements au
Unités de Valeur

ME : management des équipes (FOAD)


moins sur l’entreprise et
VD : veille documentaire & technologique
son environnement (suivis (FOAD)
à l’UTC ou à l’étranger) dont
+ 2 à 3 UV à choisir (GE25, GE26, GE27, GE28,
deux au moins sur la dimen-
G40, DI05)
sion innovation et/ou inter-
national, garantes du profil. GP : gestion de projet (FOAD)
Cf. schéma « conditions PI : propriété industrielle (FOAD)
d’obtention » sur le site. DI : développement de produits industriels
(FOAD)
PP : projet personnel et professionnel (FOAD)
Langues ou

Un niveau avancé dans


séminaire

une langue, qu'elle soit • séminaire intersemestre


enseignée ou non à l'UTC « création d’entreprise »
(cf. progression dans le • une langue européenne
niveau de langue sur le site niveau 4
Firme).
Séjours à l’étranger

Expérience à l’étranger de 6
ou atelier

mois au moins en entreprise • projet de fin d’étude sur le projet


ou en université avec rapport possible
d’observation. Cf. doc à télé- • séjour en entreprise ou à l’étran-
charger sur le site « recom- ger : à négocier si nécessaire pour
mandations pour la valorisa- le projet.
tion... » (1 à 10 p.)

100 présentation des formations

ok07-08guide étudiant.indd 100 27/06/07 11:38:50


présentation des formations Formation d'ingénieur

les Mineurs
PHILOSOPHIE, TECHNOLOGIE, SPORT ET TECHNOLOGIE (ST)
COGNITION (PHITECO) Permettre aux étudiants d'approfondir
Les technologies transforment nos leurs connaissances et leurs expérien-
Mineurs

façons de penser, percevoir, agir et ces, ainsi que les interactions entre le
interagir. Phiteco propose les éléments sport et la technologie. Leur donner les
scientifiques, philosophiques et prati- moyens d'éclairer leur filière de forma-
ques pour comprendre l'extraordinaire tion à la lumière du domaine "Sport et
développement de ce champ et pour Entreprise". Utiliser la pratique sportive
s'orienter dans un domaine où les pour permettre aux futurs ingénieurs
approches sont en profonde mutation. d'appréhender les axes d'innovations
Site www.utc.fr/phiteco technologiques possibles.

- 3 UV à choisir parmi les 4 UV essen-


tielles : Valider un projet personnel et profes-
Unités de Valeur

• SC01, le séminaire interdisciplinaire sionnel (rapport écrit + soutenance


(10 jours pendant l’intersemestre) orale)
• SC02, le séminaire international (10 - SP01
jours pendant l’intersemestre) - SP02 et / ou SP22
• SC11 et SC12 - GE15
+ 4 UVs au choix, en cohérence
- 2 UV à choisir parmi les autres UV avec votre projet et la thématique du
du Mineur : SC21, SC22, SC23, SC24, Mineur.
HE01, HE03, PH02, PH10, AR03, AV01,
GE21, GE28, IA03, IC04, IC05

SC 01 Séminaire interdisciplinaire
de sciences et technologies cogni-
tives : Participer activement à la réalisa-
Séminaire

10 jours à l'UTC pendant l’inter- tion d'un Séminaire annuel (inter


semestre (fin janvier) pendant semestre) qui mettra en relation
lesquels des chercheurs français les étudiants et les partenaires
et étrangers (Programme Intensif liés à l'industrie des sports et des
Erasmus NUCOG) présentent loisirs.
leurs recherches sur un thème
commun.
Séjour à l'étranger

SC02 Séminaire international de sciences et


technologies cognitives : 10 jours de séminaire
ou Stage

intensif en université étrangère pendant l'inter- Stage ou projet de fin d'études dans une entre-
semestre (février) pendant lesquels des cher- prise de la filière sport-loisir.
cheurs du réseau (Programme Intensif Erasmus Pratique sportive régulière justifiée.
NUCOG) présentent un thème commun en
croisant leurs traditions intellectuelles

présentation des formations 101

ok07-08guide étudiant.indd 101 27/06/07 11:38:50


présentation des formations Formation d'ingénieur

les Mineurs
TECHNOLOGIES CULTURELLES
NUMÉRIQUES (TCN)
Mineurs

Ce mineur comporte un aspect technique :


formats, chaînes de production, outils de
création ; un aspect pratique : création
de contenus, expérimentation ou usage
d’outils ; un aspect culturel : impacts
cognitifs, sociétaux, cultures.

- 3 UV à choisir parmi les UV essentiel-


Unités de Valeur

les suivantes :
5UV à obtenir

• 1 UV parmi SI22 et IC01


• 2 UV parmi IC03, SI07, AV01, SI28

- 2 UV parmi les UV complémen-


taires : IC05, PH10, AR03, GE21
GE28, ainsi que SC21, SC22, SC23,
SC24, HE01, HE03, PH02.
interdisciplinaire
Séminaire
national / Atelier
Séminaire inter-

Un atelier propose aux étudiants du


mineur TCN des rencontres avec des
intervenants extérieurs, des réflexions
internes au mineur et le suivi des tra-
vaux expérimentaux en cours.

102 présentation des formations

ok07-08guide étudiant.indd 102 27/06/07 11:38:51


présentation des formations Formation d'ingénieur
Technologie et Sciences de l'Homme
M
les ineurs

Le Département «Technologie et Sciences


de l’Homme» (TSH) a pour mission de
développer ses enseignements avec les
objectifs suivants :

1• Améliorer les aptitudes à s’exprimer,


à communiquer par écrit ou oralement en
français et dans d’autres langues.
Les langues actuellement enseignées à l’UTC
sont l’anglais, l’allemand, l’espagnol, le
japonais, le portugais, l’italien, le chinois et
le français langue étrangère. Les conditions
nécessaires pour l'obtention du diplôme sont et la créativité : sport, art, urbanisme, droit, ...
l'acquisition d'un niveau B2 dans l'une de Ce département a, de plus, mis en place des
ces langues et l'acquisition d'un niveau B1 mineurs qui permettent au futur ingénieur, en
minimum en anglais. suivant un cursus spécifique d’enseignements,
2• Apporter des connaissances sur la d’acquérir une seconde spécialité.
vie et le fonctionnement des entreprises et, Il en existe actuellement sept : «Développement
d’une façon plus générale, sur les mécanismes Durable - Responsabilité Économique,
économiques et juridiques, les rapports sociaux Sociétale, Écologique de la Technologie
et les implications socio-politiques de l’activité (DD-RESET)», «Études Européennes (EE)»,
industrielle. «Formation à l’Innovation et aux Relations
Les stages en entreprise permettent bien sûr Mondiales des Entreprises (FIRME)», «Intensive
de valoriser ces enseignements en les rendant Entrepreneur Training (IntEnT)», «Philosophie
très concrets. des Technologies Cognitives (PHITECO)»,
"Sport et Technologie" (ST) et «Technologies
3• Permettre d’amorcer une réflexion Culturelles Numériques (TCN)».
personnelle sur la finalité des organisations Si la base de compétence d’un ingénieur peut
et la signification de l’activité humaine en les être fondée sur la qualité de sa formation dans
replaçant dans leur développement historique les disciplines scientifiques et techniques, celle-
et leur contexte culturel. C’est dans cette ci cependant est loin d’être suffisante.
optique que les enseignements d’histoire des Les moyens d’expression, la connaissance des
sciences, d’épistémologie ou de philosophie hommes, des sociétés et des grandes formes de
sont développés. pensée ne sauraient en aucun cas être considérés
comme supplémentaires aux sciences et aux
4• Ouvrir à de nouveaux champs de techniques dans la formation d’un cadre ; en fait, ils
connaissance pour favoriser l’épanouissement conditionnent souvent sa réussite professionnelle.

présentation des formations 103

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Technologie et Sciences de l’Homme PROGRESSION DANS LES UV


Les UV de sciences de l’homme sont réparties Il faut suivre la progression des niveaux et
en trois catégories par le règlement des études : respecter les pré-requis indiqués dans le
• expression et communication ; catalogue des UV.
• culture et technologie
• management de l'entreprise. UV particulières
• SI14 : UV de communication dispensée en
LANGUES anglais
Conditions d’obtention du diplôme • SL00 (suivi linguistique) : UV réservée aux
d’ingénieur : étudiants en fin de branche.
• valider une UV de niveau B2 (cf tableau) dans
une langue étrangère de son choix pendant
son parcours à l'UTC.
• valider une UV de niveau B1 minimum
en anglais.
• il est vivement conseillé d'atteindre un
niveau B1 dans une seconde langue.

Niveaux Allemand Anglais Espagnol FLE Chinois Italien Japonais Portugais


européens
C1 / LA 15 / / / / / /
B 2+ LA/LB04 LA/LB/ LA/LB/ LA94 / / / /
LC14 LC24
B2 LA03 LA/LB13 LA23 LA93 / / / /
B1 LA02 LA12 LA22 LA92 LG62 LG52 LG 32 LG42
A2 LA01 LA11 LA21 LA91 LG61 LG51 LG31 LG41
A1 LA00 / LA20 / LG60 LG50 LG30 LG40

Cadre Commun Européen de Référence en Langues (CECRL) :


C = utilisateur expérimenté
B = utilisateur indépendant
A = utilisateur élémentaire

104 présentation des formations

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Technologie et Sciences de l’Homme CULTURE ET TECHNOLOGIE

UV particulière : SUIVI LINGUISTIQUE Les étudiants de tronc commun et de


branches peuvent répartir leur effort en
• Pour l’allemand, l’anglais et l’espagnol, suivant une UV ou des UV de cette catégorie
le pré-requis demandé est un niveau 4 par semestre :
dans la langue concernée, • AR : Art
• pour le japonais, le portugais et l’italien, • DD : Développement durable
le pré-requis est le niveau le plus élevé • DI : Design
enseigné dans la langue concernée. • EI : Études Internationales
• HE : Histoire et Épistémologie
• PH : Philosophie
• SC : Sciences cognitives
EXPRESSION ET COMMUNICATION
• SI : Sciences de l'information
Les UV d’expression / communication se • SO : Sciences sociales
répartissent ainsi : • SP : Sport
• les UV de langues (étrangères, Français
Des indications de niveau (initiation,
Langue Etrangère),
formation, spécialisation) sont prévues
• les UV de technique d’expression écrite
pour certaines UV.
ou orale ,
• les UV MU0X Musique et SA11 Théâ-
tre. MANAGEMENT DE L'ENTREPRISE
Les étudiants de tronc commun et de branches
peuvent répartir leur effort en suivant une
ou des UV de cette catégorie par semestre :
• GE : Gestion Économie
Le nombre d'ECTS à obtenir dans chacune
de ces catégories doit être conforme aux
dispositions du règlement des études.

présentation des formations 105

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présentation des formations Formation d'ingénieur

Technologie et Sciences de l’Homme

106 présentation des formations

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présentation des formations
Master en Sciences et Technologie

Master en
Sciences et Technologie

présentation des formations 107

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présentation des formations Master en Sciences et Technologie

MASTER EN SCIENCES ET TECHNOLOGIE


L’UTC délivre un diplôme national de Master
en Sciences et Technologie unique qui
compte 3 mentions, 10 spécialités à finalité
soit recherche, soit professionnelle.

1• Mention : Systèmes, Procédés,


Information (SPI)

spécialités à finalité recherche :


• biomécanique et génie biomédical
• biotechnologie et mise en oeuvre des
fonctions biologiques
• mécanique avancée et applications
• procédés de transformation de la matière
et de l’énergie
• technologies de l’information et des 3• Mention : Sciences Humaines et
systèmes. Technologies (SHT)

2• Mention : Management des spécialité à finalité recherche :


Technologies et Innovation (MTI) • sciences de l’homme et technologies de la
cognition et de la coopération.
spécialités à finalité professionnelle :
• design - innovation - produits spécialités à finalité profession-
• management des technologies en santé nelle :
• management de la qualité. • conception rédaction de documentation
Il est possible sous certaines conditions, de suivre technique
en parallèle avec la dernière année de l'école
d'ingénieur la formation master (spécialité Cette formation est proposée en formation
recherche seulement). initiale ou continue.

108 présentation des formations

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présentation des formations Formations
Doctorat spécialisées
en Sciences
pour l'ingénieur

Doctorat en
Sciences pour l'ingénieur

présentation des formations 109

ok07-08guide étudiant.indd 109 27/06/07 11:38:52


présentation des formations Formations
Doctorat spécialisées
en Sciences
pour l'ingénieur

Doctorat en sciences pour l'ingénieur


La durée normale de préparation du doctorat •·Technologies de l’information et de systè-
est de 3 ans. Il est ouvert aux étudiants titu- mes
laires : •·Technologies cognitives, management de
•·d’un Master ou d’un autre diplôme français l’innovation et systèmes complexes
conférant le grade de Master, avec aptitude à
la recherche Le laboratoire met à disposition du doctorant
•·d’un diplôme étranger reconnu de niveau l’ensemble des ressources disponibles liées au
équivalent au master sur dérogation. bon déroulement de sa recherche. La rémuné-
ration du doctorant et une couverture sociale
L’étudiant doit être encadré par un directeur de constituent un préalable minimum à l’exercice
thèse. Il travaille sur un sujet original soit dans de la recherche dans le cadre de sa thèse.
le cadre d’un laboratoire de l’université soit en
collaboration avec un contractant extérieur. Différents moyens sont mis en œuvre afin
de préparer l’insertion professionnelle des
Parallèlement, l’étudiant doit poursuivre sa docteurs :
formation en validant, au cours de ses années •·les Doctoriales, séminaire résidentiel
de thèse, un total de 20 ECTS. •·le Nouveau Chapitre de Thèse
L’obtention de ces crédits est indispensa- • le programme i-Doc
ble pour obtenir l’autorisation de soutenir •·la journée du Prix de Thèse « Guy Deniélou
une thèse. Ces modules pourront être suivis »
dans un autre établissement d’enseignement
supérieur. Pour plus d’informations sur la formation
doctorale, veuillez consulter le « Guide de
Les champs disciplinaires sont les suivants : l’étudiant-chercheur ».
• Bio-ingénierie, Biomécanique, Biomatériaux Site : www.utc.fr/formations
• Biotechnologie
• Acoustique et vibrations / Matériaux et surfa-
ces / Modélisation numérique en mécanique
•·Génie des procédés industriels et développe-
ment durable

110 présentation des formations

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présentation des formations Doctorat
Formations spécialisées
en Sciences
pour l'ingénieur

Du Diplôme d'Ingénieur au Doctorat

présentation des formations 111

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112 présentation des formations

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présentation des formations Formations spécialisées

Formations
Spécialisées

présentation des formations 113

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présentation des formations Formations spécialisées

Formation Continue
Missions • Masters en Sciences et Technologies
• Mettre en oeuvre des contenus, des Mention Systèmes, Procédés et Information ;
dispositifs ou des programmes de formation Mention Management des Technologies et
pour servir les besoins d’individus, d’entreprises Innovation ; Mention Sciences Humaines et
ou de collectivités publiques. Technologies
• Concevoir, réaliser, développer des outils • Mastères Spécialisés (label Conférence des
et méthodes de production de contenus Grandes Écoles) :
pédagogiques et de modules de formation Équipements Biomédicaux
présentiels ou à distance. Normalisation, Qualité, Certifications et Essais
• Promouvoir et transférer les produits • Diplômes d’Université (DU)
élaborés par ses équipes. Diplôme d’Études Supérieures du Management
de l’Information “DESMI” (Institut du
Activités Management et de l’Information basé à Paris)
Trois types d’activités différenciées : Techniciens Biomédicaux “TSIBH”.
• Formations longues, diplômantes ou • Formations courtes de format Droit
qualifiantes, Individuel à la Formation (DIF) ; (tous domaines
• Formations courtes ou sur mesure, de l’UTC inter ou sur mesure) : Technologies
• Innovation, ingénierie, développe- biomédicales, TIC pour l’enseignement,
ment : enseignement à distance, systèmes et Français Langue
dispositifs, contenus numériques. Etrangère, Technologie des poudres, Gestion
de projet, Qualité...
Programmes principaux
• Ingénieur par la voie de la formation Contact
continue (filière Fontanet) Université de Technologie de Compiègne -
Cycle préparatoire (option enseignement Service Formation Continue
à distance) et cycle terminal dans toutes BP 20529 - 60205 COMPIÈGNE CEDEX
les branches offertes par les universités de http://www.utc.fr/formation-continue ;
technologie. e-mail : formation.continue@utc.fr
Tél : 03 44 23 45 75 ou 03 44 23 46 29 ;
Fax : 03 44 23 45 62

114 présentation des formations

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présentation des formations Formations spécialisées

Formation Continue
MS - Mastères Spécialisés L’admission se fait sur dossier et entretien.
Le MASTÈRE SPÉCIALISÉ est un "Label" Diplômes : BAC+5 ou BAC+4 avec
attribué par la Conférence des Grandes Écoles expérience professionnelle. La formation
à des formations spécifiques post-diplôme d’une durée totale de 12 mois comprend
organisées par les écoles d’ingénieurs ou de une alternance d’enseignement théorique
gestion au bénéfice des diplômés de ces écoles (cours, TD, témoignage,...) et pratique
ou d’étudiants ayant un niveau équivalent : (1 stage de 6 mois en entreprise).

• MS Ingénieurs Biomédicaux et Hospi-


taliers (IBMH) DES - Diplôme d’Études Spécialisées
L’objectif de ce mastère est de former des
ingénieurs spécialisés pour gérer le parc des • DESMI - Diplôme d’Études
technologies biomédicales de l’hôpital : achat,
Supérieures du Management de
maintenance, innovation et formation en matière
l’Information
d’équipements biomédicaux sont désormais
(Bac + 5)
des fonctions majeures dans l’organisation
hospitalière. Formation professionnelle type master
Durée : 15 mois alterné au travail : 50 jours étalés sur 8 mois
Mastère (spécialité équipements biomédicaux) (octobre à juin) à l’Institut de Management
reconnu par le Ministère de la Santé pour accéder de l’Information (IMI, Paris). L’objectif de cette
au grade d’ingénieur en chef 1ère catégorie. formation est de restructurer et d’élargir les
Les débouchés se situent dans les hôpitaux, connaissances et les compétences au contact
cliniques, sociétés d’ingénierie et grands de 40 experts reconnus. Elle s’adresse à des
organismes de santé en France et à l’étranger. professionnels de l’informatique, consultants,
maîtres d’ouvrage,...
• MS Normalisation, Qualité, Certifica-
tions, Essais (NQCE) Débouchés : directeur de projets et architectes
L’objectif de ce mastère est de former des cadres de systèmes d’information capables d’aborder
aptes à prendre en charge tous les aspects de l’évolution technologique au plan technique et
la mise en oeuvre de la politique "Qualité" de au niveau socio-organisationnel et managérial
l’entreprise afin qu’ils puissent être les acteurs (www.utc.fr/imi.).
du changement et de l’amélioration de la perfor- Cette formation se déroule à Paris.
mance dans les organisations.

présentation des formations 115

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catalogue des UV

Sommaire

Catalogue des UV

Présentation................................... 117

Les UV............................................. 118


Description. 118

Index des UV.................................. 195

par formation 195

thématique 199

alphabétique 203

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catalogue des UV catalogue des UV

Catalogue des UV

Pour chaque unité de valeur, on trouve :


• un code d’identification
• l’intitulé de l’UV
• le semestre d’enseignement : (Automne), (Printemps) avec le nom de l'ensei-
gnant lorsque l’UV est enseignée pendant l’année universitaire (un ou deux se-
mestres). Si elle n'est pas enseignée un semestre, la mention "non enseignée" est
indiquée.
• une brève description de l’enseignement
• le cas échéant, l’indication d’UV dont l’acquisition du contenu permet de suivre
avec profit l’enseignement proposé : « niveau conseillé »
• les horaires de travail avec encadrement : Cours, Travaux Dirigés, Travaux Prati-
ques que doit consacrer un étudiant pour acquérir l’UV dans le semestre
• Catégorie, Crédits.

Pour accéder à la description complète de toutes les UV (objectif, programme, ...),


consultez :
http://wwwetu.utc.fr/rentree/catuv

catalogue des UV 117

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