Ciências do

Ambiente
Prof. M.Sc. Alessandro de Oliveira Limas
Engenheiro Químico (UNISUL - 1995)
Mestre em Engenharia de Alimentos (UFSC - 2002)
Ciências Ambientais

Estudo sistemático da natureza biológica

e não biológica e do impacto da ação do
homem ao meio ambiente global.
Ambiente:
Ambiente sistema composto por um
número de processos fenomenológicos e
interligados.
Envolve a identificação,
ão a quantificação
e a classificação dos processos e
fenômenos.
Nosso ambiente físico

Biótico (biológico) e abiótico (não biológico)

são intrinsecamente interligados.
Provedor do sistema que sustenta a vida do
meio biótico.
Todas as formas de vida que existem na
Terra são compostas de matéria, tendo
origem no mundo abiótico.
Temas – Ciências Ambientais
natureza da matéria:
ria organização e tipos de
reações químicas e nucleares;
legislação referente aos processos;
caracterização de rochas, solos e água da
superfície da Terra;
estrutura e composição da atmosfera, clima
e mudanças climáticas;
ciclos que movem biologicamente os
elementos importantes da biosfera, sendo o
suporte para a sobrevivência do mundo.
Capítulo 1. Sistema ambiental
Caracterização do sistema, definindo as
variáveis relevantes nos ecossistemas
(ecológica) e geossistemas (geográfica).

Ecossistemas:
Ecossistemas características das
comunidades biológicas e seu habitat.
Geossistemas:
Geossistemas organização dos elementos
físicos e biogeográficos.
Perspectivas (ecossistemas e
geossistemas)
geossistemas
Análise das potencialidades dos recursos.
Avaliação das transformações ocorridas no
meio ambiente.
Fatores ecológicos e limitantes pertinentes
aos sistemas ambientais.
Abordagens holísticas e a temática dos
impactos ambientais.
Caracterização e as possibilidades de
aproveitamento sustentável dos recursos
naturais.
1.1. Noções básicas de
Ecologia e ecossistemas.
Termo ecologia foi criado em 1866
(HAECKEL): estudo das relações entre
os seres vivos e o seu meio.
Comunidades de plantas e animais,
seus fluxos de energia e suas interações
com arredores circunjacentes.
Estudo dos ecossistemas.
Ecossistemas

“Unidade básica resultante da interação

entre todos os seres vivos que habitam uma
determinada área ou região” (TANSLEY,
1935).
Unidade básica no estudo da Ecologia.
União entre os conjuntos biótipo e
biocenose.
Ecossistemas X Bioma
Figuras 1 e 2
Fatores limitantes
Fundamental para o estudo e
compreensão do desenvolvimento de
uma população.
Qualquer fator ecológico.
gico
Fator ecológico: biótico ou abiótico.
Cada espécie possui um nível mínimo e
um máximo, entre os quais os
indivíduos se desenvolvem bem.
Crescimento populacional
Potencial biótico = taxa de
crescimento específico.
Recursos ilimitados, condições
climáticas favoráveis e ausência de
outras espécies = crescimento
exponencial taxa máxima
Depende de sua estrutura etária e das
condições do meio.
Biodiversidade
“Diversidade biológica”.
gica
Variabilidade de organismos vivos,
flora, fauna, fungos macroscópicos e
microorganismos, abrangendo a
diversidade de genes e de populações
de uma espécie, a diversidade de
espécies, a diversidade de interações
entre espécies e a diversidade de
ecossistemas.
Geossistemas
Geografia: estuda as organizações
espaciais.
Geografia física: sistemas ambientais
físicos ou geossistemas.
Topografia, vegetação, solos, águas e
clima.
Interação entre os componentes físicos
da natureza SISTEMA
Holismo – compreensão dos
fenômenos
Abordagem analítica (Reducionismo)

Atividades científicas – análise e interpretação.

Síntese e generalização.
Abordagem holística

Análise do fenômeno – próprio nível hierárquico e
não em função do conhecimento adquirido.

Procura compreender mais o conjunto do que
suas partes (componentes).

Total é maior que a somatória das propriedades e
relações das partes. Ex.: organização, instituição
ou sociedade.
Modelos condicionados por
balanços de massa e energia
Sistemas ambientais = sistemas abertos (recebendo,
transformando e transferindo matéria e energia)
Conservação de massa ou da energia – significativas
para o sistema.
Modelos meteorológicos – prever o aquecimento da
atmosfera (balanço energético).
Modelo de crescimento de plantas – biomassa
monitorada via balanço de carbono, transporte de
sedimentos, corrente (fluxo total)de materiais
terrestres,
Contexto hidrológico – previsões, área geográfica.
Aplicação de abordagens
holísticas
Compreensão dos fenômenos inseridos no
campo dos sistemas ambientais.
Interações entre os sistemas ambientais e os
sociais e econômicos – em busca da
compreensão do sistema organizacional
espacial e bases para as propostas de
planejamento e desenvolvimento sustentável.
Relações entre clima e sociedade / clima e
comportamento humano – inclinação
aparente do sol.