Elaboradora : prof. Rosa Eugenia Trumper M.

ECUACION DE LA RECTA

Pendiente de un segmento :
Sean P ( x1 , y1 ) y Q ( x2 , y2 ) , dos puntos del plano, el segmento PQ
se muestra en el gráfico.
La pendiente del segmento PQ es el y
número que indica su inclinación y se
Q
define como el cociente entre el cambio y2
en los valores de y y el cambio en los y2- y1
y2 − y1 P
valores de x, es decir , si x2 ≠ x1 , y1 S
x2 − x1
generalmente se designa la pendiente
con la letra m, por lo tanto,
y2 − y1 x1 x2
m= , x2 ≠ x1 es la pendiente del x
x2 − x1 x2 – x1
segmento PQ . y

♦ Notar que si y1 = y2 entonces el segmento

PQ es paralelo al eje X. En este caso m
Q
y1=y2 P
=0

x
x1 x2

y
♦ Si x1 = x2 , el segmento PQ es paralelo al eje
Y , y la pendiente no está definida. y2 Q

y1 P

x
x1=x2

♦ La pendiente es un número real, por lo tanto, puede ser positiva, negativa o

cero.
En efecto : podemos suponer que
y2 − y1
entonces x2 − x1 > 0 , así el signo del cociente m = depende del
x2 − x1
signo de y2 − y1 .

Si y2 > y1 entonces y2 − y1 > 0 , por lo tanto, m > 0.

Si y2 > y1 entonces y2 − y1 < 0 , por lo tanto m < 0

Si y2 = y1 entonces y2 − y1 = 0 , por lo tanto m = 0

 2

y y
y
y2 Q y2 Q
Ejemplos : y

1)
y1
Si A(-1, 4) y B(3, y 2), entonces
P la P Q
y1=y2
pendienteP del segmento 1 AB es : m = 4
A(-1;4)
2−4 2 1
= − x = − x, m x< 0 y xla recta
x se x x1 x2
x
B(3;2)
3 − (−1) 41 22 2 1
m
2=0
m<0 )
inclina hacia
m > la
0 izquierda.
x
-1 3
y

2) Si A(1, 2) y B(3 , 2) , entonces la

2−2 0 2 A B
pendiente de AB es : m = = = 0, m=0 y
3 −1 2 x
1 3
la recta es horizontal

y
3) Si A(-1, -3) y B(3, 2) , entonces la B
2
2 − (−3) 5
pendiente de AB es m= = , m>0y
3 − (−1) 4 -1
x
3
la recta se inclina hacia la derecha
-3
A
Sean l una recta en el plano, no paralela al eje Y y P(x1 , y1 ) , Q(x 2 , y 2 ) dos
puntos diferentes de l . La pendiente m de la recta l es la pendiente del
y 2 − y1
segmento PQ , esto es : m = , x2 ≠ x1
x 2 − x1
Si l es paralela al eje y , su pendiente no está definida. y
Ejemplo : P
5
Si l es una recta que contiene a los puntos P(2 ;
5) y Q(-2, -1) , entonces su pendiente es:

1− 5 −6 3
m= = =
−2 − 2 −4 2 x
-2 2
-1
Para graficar esta recta basta ubicar los puntos Q
P y Q en el plano y luego trazar la línea recta
por ellos.

Ecuaciones de una recta

i) Sea l una recta que tiene pendiente m y pasa por el punto P1 ( x1 , y1 ).
Si P(x, y) es otro punto cualquiera de la recta, distinto del punto P1 ,
entonces la pendiente del l es :
y − y1
m= ; x1 ≠ x de donde y−
y=−
m (x x) (ecuación punto-
x − x1
1 1

pendiente).
Ejemplo :
 3

Si l es una recta de pendiente 3 y pasa por el punto P1 (2, −1) entonces su

ecuación es : y + 1 = 3(x – 2)

haciendo x = 3 obtenemos y =2 , por lo tanto , el punto Q(3,2) es punto de la

recta . Con estos dos puntos se traza el gráfico .

ii) De la ecuación i) y − y1 = m( x − x1 ) se puede despejar la variable y,

entonces resulta y = m( x − x1 ) + y1 = mx − mx1 + y1 , haciendo y1 − mx1 = b ,
se tiene y =+
mx b , es la ecuación de una recta que tiene pendiente m
y que intercepta al eje Y en el punto (0, b).

Ejemplo :
1
Si la pendiente de una recta es m = e interseca al eje Y en (0,3),
2
1
entonces su ecuación es : y= x+3 y
2
Para graficar, basta encontrar otro punto, pues 4 (2;4)
ya se sabe que pasa por el punto (0;3). Para (0;
3)
encontrar otro punto, se le da un valor arbitrario a
una de las variables y se obtiene la otra. Por
1
ejemplo, si x = 2 entonces y = ⋅ 2 + 3 = 1+ 3 = 4 . x
2 2
Por lo tanto, otro punto es (2;4)

Observación
1
De la ecuación y = x+3 se tiene
2
2y = x + 6 (se multiplica por 2)
de donde, x − 2 y + 6 = 0 llamada ecuación general de la recta

ii) La ecuación general de una recta es de la forma ax + by + c = 0 ,

donde a, b y c son números reales.

Para graficarla basta encontrar dos puntos de ella

Notar que si se despeja la variable y de esta ecuación se obtiene y =
a c a
x − que es una ecuación de la forma y = mx + b, por lo tanto −
b d b
es la pendiente de la recta.
Ejemplo : Dada la ecuación general de una recta : 2x – 5y – 8 = 0

♦ Escribirla en forma y = mx + b

Para esto, basta despejar la variable y , esto es : -5y = -2x + 8

2 8
y= x−
5 5
2
Por lo tanto, la pendiente es
5
♦ Encontrar las intersecciones con los ejes coordenados.

Haciendo y = 0 se obtiene 2x = 8 de y
donde x = 4 luego el punto P(4, 0) es el
punto de intersección con el eje X.
Haciendo x = 0 se obtiene -5y = 8 de
−8
donde y= . Por lo tanto , el punto Q
5 x
(4;0)
(0;)
 4

 −8 
 0,  es el punto de intersección con el
 5 
eje Y.
Con estos dos puntos se puede graficar la
recta

Notas :

1) Una recta vertical que intersecta al eje X

en (a, 0) tienen por ecuación : x = a. (0;
b)
2) Una recta horizontal que intersecta al
eje Y en (0, b) , tiene ecuación y = b. (a;0 x
)

3) Toda recta que pasa por el origen del sistema tiene ecuación : y = mx ;
donde m es la pendiente.

Ejemplo : y = 2x

Si x = 0 entonces y = 0
Si x = 1 entonces y = 2

Rectas paralelas y rectas perpendiculares

i) Dos rectas verticales son paralelas y

ii) Dos rectas horizontales son paralelas (m = 0)
L1
iii) Dos rectas L1 y L2 no
verticales son paralelas si tiene la 2 L2
misma pendiente.
3
Se escribe L1 // L2 ⇔ m1 = m2 .
2
3
x
y
L2

iv) Dos rectas L1 y L2 con pendientes

L1
m1 y m2 respectivamente, son
perpendiculares si el producto de sus
pendientes es –1 esto es : m1 m2 = -1.
x

Ejercicios
♦ Representar los puntos A y B en el plano, grafique el segmento AB y
calcule su pendiente.

1) A(-4 , 6) , B(-1, 18) R. : m = 4

7
2) A(6 , -2) , B(-3, 5) R. : m = −
9
3) A(-1, -3) , B(-1, 2) R. : no está definida

♦ Obtenga la ecuación de la recta que satisface las condiciones dadas y

grafique:
 5

1
1) Pasa por el punto A(2, -6) y tiene pendiente R. : x – 2y – 14
2
=0
2) Contiene a los puntos A(-5 , -7) y B(3, -4) R. : 2x – 8y – 41 = 0
2

3 3) Pasa por el punto A(8, -2) e intersecta al eje Y en (0,8) R. : 5x + 4y – 32 =

0
4) Pasa por el punto A(10, -6) y es :

i) Paralela al eje Y R. : x = 10

ii) Paralela al eje X R. : y = -6

4 5) El punto A(7,-3) le pertenece y es perpendicular a la recta de ecuación :

2x-5y=8
R. : 5x + 2y – 29 = 0
 −3 −1 
6) Contiene el punto A  ,  y es paralela a la recta de ecuación x + 3y
 4 2 
=1 R. : 4x + 12y + 9 = 0

7) Dada las rectas de ecuaciones : L1 : x – 2y + 3 = 0

L2 : 2x – 4y – 1 = 0
L3 : 2x + y – 6 = 0
L4 : x - y =0
a) Encontrar la pendiente de cada una de ellas y determinar cuáles
son perpendiculares y cuáles son paralelas.
1 1
R. : , , − 2,1 , L1 es paralela a L2 , L3 es perpendicular a L1 y a L2
2 2
.
b) Graficar en el mismo sistema las rectas L2 y L3 .
c) Graficar en el mismo sistema las rectas L3 y L4 .
¿Se intersectan estas rectas?
¿Cuál es aproximadamente el punto de intersección? R. : Si, (2, 2)

8) Sean A (-2, 1) y B(3, -2)

a) Hallar la distancia de A a B R. : 34
1 1
b) Encontrar el punto medio de AB R. :  , − 
2 2
c) Hallar la ecuación de la recta que pasa por A y es perpendicular al
segmento AB .
R. : 5x – 3y + 13 = 0

d) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto medio del

segmento AB y tiene pendiente 2.

Funciones lineales

Sabiendo que y = mx + b, m ∈ R, b ∈ R representa una recta en el plano, cuya

pendiente es m y corta al eje y en el punto (0,b), por lo tanto, si hacemos
y = f (x), se obtiene: f (x) = mx + b llamada función lineal, cuyo gráfico es una
recta, tal como se vio en el fascículo anterior..

EJEMPLOS
1) Un bebé pesa 3 kilos al nacer y tres años después pesa 9 kilos. Si el peso P, (en
kilos) en la infancia, está relacionado linealmente con la edad t (en años) ¿Cuánto
será P cuando el niño cumpla 6 años?
 6

Si el peso y la edad están relacionados linealmente, la función P=f(t) debe ser de la

forma P = mt+b, una línea recta que pasa por los puntos (0;3) (0 años; 3 kilos) y
(3;9) (3 años;9kilos).
9− 3
La pendiente m de la recta está dada por m = = 2 y su ecuación por
3− 0
P − 3= 2(t− 0) , de donde P = 2t + 3. Para calcular el peso del niño a los 6 años basta
reemplazar t por 6 en esta última ecuación. P = 2⋅ 6+ 3= 15 . El niño deberá pesa 15
kilos, si la relación es correcta.

2) El departamento de policía de una ciudad pequeña estudia la compra de un

automóvil de patrulla más. Los analistas de la policía estiman que el costo del
automóvil completamente equipado, es de $18.000.000. Han estimado
también un costo promedio de operaciones de $200 por kilómetro. a)
Determínese la función matemática que represente el costo total C de la
obtención y operación del automóvil de patrulla, en términos del número de
kilómetros x que recorra. b) ¿Cuál es el costo proyectado si el automóvil
recorre 50 000 kilómetros en su vida útil? c) ¿Si recorre 100000 kilómetros?
SOLUCiÓN
a) En este ejemplo, se pretende determinar la función que relacione el costo
total C con los kilómetros recorridos x. En este caso el costo total C es la
variable dependiente, es decir, C = f(x) .
El costo mínimo que se debe incurrir es el de la compra del vehículo, es decir
$18000000, a ello hay que sumar el costo por kilómetro.
Como se gastan $200 por kilómetro, si se recorren x kilómetros, el costo
asociado a ello sería $200x. Luego, el costo total de recorrer x
kilómetros está dado por
C = f(x) = 200x + 18000000
b) Si el automóvil de patrulla recorre 50 000 kilómetros, se estima que los
costos totales son iguales a
C = f(50 000) = 200(50 000) + 18 000000 = 10000000+18000000 =28000000
c) De manera semejante, en un recorrido de 100 000 kilómetros
C = f(100 000) = 200(100000) + 18000000 = $38 000 000

Los contadores y economistas a menudo definen el costo total (dinero que sale
de una organización) a partir de dos componentes: costo total variable y costo
total fijo. Esos dos componentes han de sumarse para determinar el costo
total. Así, el costo de obtener y operar el automóvil de patrulla en el ejemplo
es un caso de una función lineal del costo total. La función de costo C = f(x) =
200x + 18000000 representa los costos totales variables mediante el término
200x y los costos fijos mediante el término 18000000 que se trata realmente
de un ejemplo de función lineal.