MEDIDAS DE LA RESISTENCIA ELECTRICA

I. OBJETIVOS.
➢ Identificar los elementos de un circuito eléctrico.
➢ Reconocer el valor nominal de los resistores de carbón y
de cerámica.
➢ Analizar y verificar en forma experimental la relación que
existe entre la tensión y la corriente en un elemento
puramente resistivo.

I. FUNDAMENTO TEORICO.

• CIRCUITO ELÉCTRICO.
• Interconexión de los dispositivos eléctricos simples en
la cual hay por lo menos una trayectoria cerrada o a
través del cual pueda fluir la corriente.

• POTENCIAL ELÉCTRICO: La diferencia de potencial

entre un punto 1 y un punto 2 (V1–V2) se define como el
trabajo necesario para llevar una carga + de valor igual
a la unidad desde el punto 2 al punto 1. La unidad de
potencial es el voltio y se representa mediante la letra
V .Para definir correctamente el potencial eléctrico es
necesario tomar un punto como referencia. En los
problemas de electromagnetismo se considera que en
el infinito el potencial es 0. En los problemas de
circuitos eléctricos se toma un punto como referencia
(tierra). Se considera que en este punto el potencial es
0.

• Si un punto 1 está a mayor potencial que otro 2, (V 1 –

V2)>0 , una carga positiva tendrá mayor energía en 1
que en 2, mientras que una carga negativa tendrá
menor energía. Las cargas positivas tienden a moverse
de mayor a menor potencial mientras que las cargas
negativas tienden a moverse de menor a mayor
potencial.
• Desde otro punto de vista, una diferencia de potencial
significa que existe un campo eléctrico E dirigido desde
el punto de mayor potencial al de menor potencial. La
fuerza F que experimenta una carga q es, por
definición de campo eléctrico, F = qE. Si la carga es
positiva, la fuerza está dirigida de mayor a menor
potencial y si es negativa de menor a mayor potencial.

• INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA:

La intensidad de corriente es la carga que atraviesa

una sección del conductor por unidad de tiempo. La
unidad de corriente es el amperio y se representa
mediante la letra A. Lógicamente, la corriente tiene
dimensiones de carga dividida por tiempo: 1 A = 1 C/s.
Es muy importante especificar el sentido y el signo de la
corriente eléctrica. Por convenio se considera que la
corriente es positiva en el sentido del movimiento de
carga positiva. Normalmente la corriente es debida al
movimiento de electrones, que tienen carga negativa.
(Esto significa que el sentido positivo de la corriente es
el opuesto al sentido del movimiento de los electrones).

• RESISTENCIA:
La resistencia es una medida de la oposición que un
material presenta ante el paso de corriente eléctrica.
Cuanto mayor es la resistencia más difícil es el paso de
corriente. Todos los materiales tienen una cierta
resistencia. Esto significa que en cualquier circuito
eléctrico habrá resistencias presentes. La unidad de
resistencia es el Ohmio y se representa con la letra
griega Ω.
 Asociación de resistencias.

Asociación Serie
Dos elementos, resistencias en este caso, están
conectados en serie cuando la intensidad que atraviesa
cada una de ellos es la misma. Dos resistencias en serie
pueden sustituirse por una sola resistencia equivalente
cuyo valor es la suma de ambas.

Asociación Paralelo
Dos elementos, resistencias en este caso, están
conectados en paralelo cuando la tensión entre sus
 terminales es la misma. Dos resistencias en paralelo
pueden sustituirse por una sola resistencia equivalente
cuyo valor es el producto dividido por la suma de
ambas.

NOTA: Dos terminales A y B se consideran

ABIERTOS cuando se interrumpe la conexión y por
lo tanto el paso de corriente entre ellos. Equivale
a una resistencia de valor infinito entre A y B.
Existe diferencia de potencial (VA-VB) que viene
marcada por el resto del circuito. Dos terminales
A y B se consideran CORTOCIRCUITADOS cuando
se conectan ambos mediante una resistencia
R=0. La diferencia de potencial en ese caso es
(VA-VB)=0 y la corriente que atraviesa esa rama
debe ser calculada de acuerdo al resto del
circuito.

Asociación de Fuentes:
Dos fuentes de tensión conectadas en serie equivalen a una
sola cuya tensión es la suma de ambas. Dos fuentes de
tensión no pueden conectarse en paralelo.

Dos fuentes de intensidad conectadas en paralelo

equivalen a una sola cuya intensidad es la suma de
ambas. Dos fuentes de intensidad no pueden
conectarse en paralelo.
Análisis de circuitos. Definiciones.
Análisis de circuitos: especificado el circuito y conocido el
valor de las fuentes (entrada), calcular el valor de las
tensiones de nodo o intensidades de ramas solicitadas
(salida)
Síntesis o diseño de circuitos: para una relación entre la
salida y la entrada, (por ejemplo amplificación), disponer los
dispositivos y componentes necesarios y calcular sus valores
para las especificaciones deseadas.
Nodo (node) cualquier punto de unión de un circuito donde
están conectados dos o más terminales, o cualquier terminal
aislado de un elemento que no esté conectado.
Rama (branch) recorrido entre dos nodos que no atraviesa
ningún otro = trayectoria en una red compuesta por un
elemento simple y los nodos situados en sus extremos.
Lazo (loop) recorrido cerrado que empezando en cualquier
nodo atraviesa elementos de dos terminales y termina en el
mismo nodo (sin atravesar un mismo nodo dos veces).
Malla (mesh) lazo interior
Para especificar un circuito se deben especificar los elementos (su modelo
circuital) que lo componen y sus conexiones así como las variables de
control para los elementos dependientes
Nodos 1, 2, 3, 4, 5
Ramas 1-2, 1-4, 2-3, 5-4, 3-4, 5-3, 5-2, 5-1
Lazos 1-5-4-1, 4-5-3-4, 3-2-5-3, 2-5-1-2

I. EQUIPOS , INSTRUMENTOS Y
MATERIALES:
➢ Una fuente de alimentación de cc.

➢ Un multitester digital.

➢ Resistores de carbón y cerámica.

 ➢ Una resistencia variable o potenciómetro.

I. EQUIPOS , INSTRUMENTOS Y
MATERIALES:

1. Identificar los diversos elementos que forman

parte un circuito eléctrico.
2. Describa del laboratorio de electricidad y
maquinas eléctricas un circuito eléctrico.
3. Leer el valor nominal registrado en el cuerpo físico
de los resistores de porcelana de por lo menos 05
resistores (tabla 01).
4. Utilizando el ohmímetro medir la resistencia de
cada visor.
 5. Determinar por el código de colores el valor de por
lo menos 10 resistores de carbón (tabla 02).
6. Con el ohmímetro medir el valor de cada resistor.
7. Construir en el protoboard cada uno de los
circuitos indicados y medir la resistencia entre los
bornes indicados.
8. Construir en el protoboard el siguiente circuito:
9. Variar la tensión de alimentación entre 0 y 30 V,
variando cada 3V y anotar los valores obtenido del
voltímetro y del amperímetro en la tabla # 03.
10.Repetir el paso anterior para dos resistores de
carbón.
11. Armar el circuito siguiente, en el protoboard:
12. Regula el valor de la fuente de tensión V1 a ….V.
13. Manteniendo constante la tensión de la fuente,
variar la resistencia R1 15 veces y anótelos en la
tabla # 04.

CÁLCULO Y RESUSTADOS
(1)
✔ Cables de conducción.
✔ fuentes.
✔ Elementos de manipulación.
✔ Resistencias.
✔ Inductores.

(2) En laboratorio de maquinas eléctricas y

electricidad tiene varios circuitos por ejemplo el
circuito de los florecientes que sale de la caja de
cuchillas o caja de distribución que va conectada
hacia el interruptor luego va al circuito de los
florecentes.

(3) y (4)

Tabla #01 resistores de cerámicas.

➢ Valores teóricos.
 ➢ Valor experimental medido por el ohmímetro.
R(Ω) R1 R2 R3 R4 R5 R6
vt 12Ω 2.2Ω 10Ω 0.5Ω 10Ω 5Ω
ve 13.6Ω 2.6Ω 10.8Ω 0.9Ω 10.6Ω 5.5Ω

(5)Y (6)

Tabla#2 resistores de carbón.

➢ Valores teóricos.
➢ Valor experimental medido por el ohmímetro.

R(Ω) R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 R9 R10
600k
vt 0.43Ω 56kΩ 5.6kΩ 10kΩ 150kΩ 3.3mΩ 120Ω Ω 430kΩ 560kΩ
150.4k 117.6 606k
ve 0.80Ω 5.5kΩ 5.4kΩ 9.8kΩ Ω 3.3mΩ Ω Ω 428kΩ 574kΩ

(7)

La resistencia equivalente

Req= 336k
(8)
 (9)

v(v) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1,4 6,3 10,5 11,2
V1 1,26 4 3,49 4,1 4,79 5,59 6 7,22 7,94 8,76 9,41 7 8
R1=4.7 9,3 10,2 11,6 12,8 13,8 15,8 16,5
KΩ IR1 A1 0,5 2,1 5,5 6,04 7,05 8,23 6 6 8 9 5 4 6
5,3
V2 1,25 2,1 2,35 2,89 3,42 3,81 3 5,76 6,58 7,1 8,06 8,85 9,57
R2=5.6 2,6 6,5 10,9 11,8
KΩ IR2 A2 1,69 2 2,92 3,59 4,21 4,71 4 7,11 8,13 8,76 9,95 4 1
1,5 6,3 10,9 11,5 12,6
V3 1,26 5 2,18 2,98 4,09 5,38 5 7,45 8,96 10,2 6 9 2
0,1 0,4
R3=8KΩ IR3 A3 0,1 2 0,17 0,23 0,31 0,41 9 0,57 0,69 0,78 0,84 0,89 0,97
1,7 6,0 10,7
R4=150 V4 1,26 5 3,06 3,78 4,72 5,55 9 6,6 7,16 7,87 8,74 9,17 9
KΩ IR4 A4 0,01 0,1 0,16 0,19 0,23 0,27 0,3 0,32 0,35 0,38 0,42 0,47 0,52

(11)

(13)

N V1 A VL R RV Ra
1 5,81 7,04 0 0 4.7MΩ 68.7MΩ
2 5,81 7 0,03 43.7Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
3 5,81 6,95 0,08 90Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
4 5,81 6,92 0,1 115Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
5 5,81 6,9 0,12 130.1 4.7MΩ 68.7MΩ
 Ω
140.4
6 5,81 6,89 0,13 Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
7 5,81 6,86 0,15 166Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
8 5,81 6,78 0,22 228Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
9 5,81 6,69 0,28 301Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
10 5,81 6,6 0,35 375Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
11 5,81 6,53 0,41 444Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
12 5,81 6,37 0,54 587Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
13 5,81 6,25 0,63 704Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
14 5,81 6,12 0,74 842Ω 4.7MΩ 68.7MΩ
15 5,81 5,92 0,86 1k 4.7MΩ 68.7MΩ
Donde
V1, fuente de tensión

A, corriente de carga

VL, tensión de carga

R, resistencia de carga

RV, resistencia interna del voltímetro

Ra, resistencia interna del amperímetro

I. Cuestionarios:
1) Cuales son los elementos de un circuito
eléctrico.
Los elementos de un circuito eléctrico lo podemos agrupar en dos
grupos, elementos activos y elementos pasivos.

➢ Elementos pasivos. Son aquellos dispositivos capaces de

consumir o absorber energía eléctrica como resistores .bobinas y
condensadores.

➢ Elementos activos. Son aquellos dispositivos capaces de

entregar energía (generar energía) como son fuente cc, pilas ,
baterías y hidroeléctricas entre otros.

1) Comparar los datos obtenidos en la tabla #01 y

02 (cuadro de divergencias).
R(Ω) R1 R2 R3 R4 R5 R6
resistenc vt 12Ω 2.2Ω 10Ω 0.5Ω 10Ω 5Ω
ia de 13.6
cerámica ve Ω 2.6Ω 10.8Ω 0.9Ω 10.6Ω 5.5Ω
 0.43 3.3m
Resisten vt Ω 56kΩ 5.6kΩ 10kΩ 150kΩ Ω
cia de 0.80 5.5k 150.4 3.3m
carbón. ve Ω Ω 5.4kΩ 9.8kΩ kΩ Ω

2) Calcular el valor de la resistencia equivalente

de los circuitos 01 y 02 del paso 06.
3) Compare los calores teoricos y experimentales
del paso 07.

Req= 307.9kΩ
4) Presentar en un solo grafico las tres
pendientes correspondientes a los tres
resistores respectivamente y emitir un juicio.
Utilice Excel.
 Se verifica que las mediciones realizadas en el laboratorio tiene
un margen de error.

5) Explíquese la diferencia entre un reóstato y un

potenciómetro.

Las diferencias entre el reóstato y un potenciómetro

son:
Reóstato. Potenciómetro.
➢ En el caso del reóstato, éste va
conectado en serie con el
circuito y se debe tener cuidado
de que su valor (en ohmios) y
su la potencia (en Watts
(vatios)) que puede aguantar
sea el adecuado para soportar
la corriente I en amperios
(ampere) que va a circular por
él.
➢ Normalmente los
potenciómetros se utilizan
en circuitos con poca
corriente, pues no disipan
casi potencia.
➢ mientras que el reóstato
funciona como resistencia
variable.
➢ mientras que el reóstato
tiene dos.
➢ Los reóstatos son usados en
Ingeniería Eléctrica en tareas
tales como el arranque de
motores o cualquier tipo de
tarea que requiera variación
de resistencia en condiciones
de elevada tensión o
corriente.
➢ El reóstato se diferencia de
un potenciómetro en su
➢ En el caso de los
potenciómetros, éstos se
conectan en paralelo al
circuito y se comporta como
un divisor de voltaje.
➢ En cambio el reóstatos son
de mayor tamaño, por ellos
circula más corriente y
disipan más potencia.
➢ el potenciómetro funciona
como divisor de tensión
➢ El potenciómetro tiene tres
terminales.
➢ Los potenciómetros se
utilizan para variar
niveles de voltaje
➢ Los potenciómetros varían su
resistencia entre cero ohmios
(Ω) y un valor máximo que
aparece indicado en el
componente. Para variar el
valor de la resistencia es
necesario girar un eje o
desplazar un cursor.
➢
 colocación ya que este se
coloca en paralelo, mientras
que el potenciómetro en
serie.
➢

1) Determinar una ecuación para hallar “RL” en

función de las otras variables Medidas, según
el grafico del paso 12.
Para obtener una ecuación con las variables de v1, I1. R1
,VL. aremos una ecuación lineal de primer grao: y =bx
remplazando v1 r1 I1.

RL=R1+ (VL*A/V1)
2) Confeccionar una tabla de “R” obtenida en la
Ec. Anterior (tabla04).
N V1 A(mA) VL R(ῼ) RL
1 5,81 7,04 0 0 0
43,73614
2 5,81 7 0,03 43,7 46
90,09569
3 5,81 6,95 0,08 90 71
115,1191
4 5,81 6,92 0,1 115 05
130,1425
5 5,81 6,9 0,12 130 13
 140,5541
6 5,81 6,89 0,13 140,4 65
166,1771
7 5,81 6,86 0,15 166 08
228,2567
8 5,81 6,78 0,22 228 3
301,3224
9 5,81 6,69 0,28 301 1
375,3975
10 5,81 6,6 0,35 375 9
444,4608
11 5,81 6,53 0,41 444 09
587,5920
12 5,81 6,37 0,54 587 48
704,6777
13 5,81 6,25 0,63 704 11
842,7794
14 5,81 6,12 0,74 842 84
1000,882
15 5,81 5,96 0,86 1000 2

3) Comparar “R” obtenida por la Ec. Y con el valor

medido de “R” directamente con el
ohmímetro(cuadro de divergencia).

RE RI RA %RR
R1 0 0 0
43,73614
R2 46 43.7 0,36 0,8237
90,09569 0,106330
R3 71 90 0,0956971 11
115,1191 0,103569
R4 05 115 0,119105 57
130,1425
R5 13 130.1 0,042 0,03222
140,5541
R6 65 140.4 0,15 0,1068
R7 166,1771 166 0,177108 0,106691
 08 57
228,2567 0,112600
R8 3 228 0,25673 88
301,3224 0,107112
R9 1 301 0,32241 96
375,3975
R10 9 375 0,39759 0,106024
444,4608 0,103785
R11 09 444 0,460809 81
587,5920 0,100859
R12 48 587 0,592048 97
704,6777 0,096265
R13 11 704 0,677711 77
842,7794 0,092575
R14 84 842 0,779484 3
1000,882
R15 2 1000 0,8822 0,08822

4) Diséñese un divisor de voltaje cuyas salidas

sean 1.0V,3.0V, 7.5V y 15V. supóngase que la
fuente de energía es una batería de 15V y que
no se toma corriente de las terminales de
salida. ¿Cuál es la potencia disipada?
5) Realice en un programa de simulación digital
los pasos 7,8 y 11; con los valores que ha
practicado en la práctica física.
I. CONCLUSIONES:
Concluimos que las que las medidas de resistencias
del valor teórico y el experimental varían pero en
un porcentaje pequeño.
Que la variación del valor teórico y el valor
experimental se debe al margen de error del
equipo con que se ha medido.

II. BIBLIOGRAFIA:
manual de práctica de laboratorio de circuitos eléctricos I

http://mit.ocw.universia.net/6.071/s02/pdf/f02-lec25.pdf
http://www.electronicafacil.net/tutoriales/Los-condensadores.php
http://polarizacion.gif

Libro de circuitos eléctricos I

http://fisica.usach.cl/~lfuenzal/vglabo1.pdf