QUELLES INEGALITES SONT COMPATIBLES AVEC LES DIFFERENTES

CONCEPTIONS DE LA JUSTICE SOCIALE ?

CONNAISSANCES
A la fn de ce chapitre, vous êtres capable de
Défnir les termes suivants : inégalités, inégalités économiques, inégalités sociales,
égalité des droits, égalité des chances, égalité des situations, justice sociale, fscalité,
protection sociale, services collectifs, discrimination.
Distinguer et illustrer les notions d'inégalités économiques et sociales.
Montrer que les inégalités sont multiformes,
Montrer que les inégalités sont cumulatives
Connaitre les grandes tendances d’évolution des inégalités économiques depuis le début
du XXe siecle
Distinguer et illustrer les différentes formes d’égalité (égalité des droits, des chances
ou des situations)
Distinguer et illustrer conceptions de la justice sociale (notamment l’utilitarisme, le
libertarisme, l’égalitarisme libéral, l’égalitarisme strict).
Faire le lien entre la notion d'égalité et de justice sociale.
Comprendre comment l'Etat agit en matiere de justice sociale (fscalité, protection
sociale, services collectifs, mesures de lutte contre les discriminations)
Comprendre que l'action de l'Etat s’exerce sous contrainte de fnancement
Comprendre l’objet de débats en termes d’effcacité (réduction des inégalités), de
légitimité (notamment consentement a l’impot) et de risque d’effets pervers
(désincitations).
Savoir présenter la triple crise de l'Etat Providence.

SAVOIR FAIRE
Savoir interpréter les principaux outils de mesure des inégalités, statique (rapport
inter-quantiles, courbe de Lorenz et coeffcient de Gini, top 1%) et dynamique
(corrélation de revenu parents-enfants).
Savoir faire des lectures de données avec les déciles et le rapport inter-décile.