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Année universitaire : 2020 − 2021

Module : Analyse Numérique

Enseignant(e) : T. Karite

1ère Année GTR

Exercices de Révision (Examen final)


Exercice 1:
Construire le polynôme P qui interpole les points (−1, 2), (0, 1), (1, 2) et (2, 3) en utilisant :
a) la méthode naïve,
b) l’interpolation de Lagrange.

Exercice 2:
Dans une conduite cylindrique, on mesure chaque 10 secondes la vitesse d’écoulement de l’eau,
on obtient les mesures suivantes :
t 0 10 20 30
v 2 1,89 1,72 1,44

a) Utiliser l’interpolation de Lagrange pour estimer la vitesse en t = 25 s via un polynôme de


degré 2.
b) Répéter l’opération avec un polynôme de degré 3.

Exercice 3:
On considère la table de différences divisées suivante :
xi f ( xi ) f [ x i , x i +1 ] f [ x i , · · · , x i +2 ] f [ x i , · · · , x i +3 ]
1,9 0,94630
-0,127975
1,5 0,99749 ?
-0,314725 ?
2,3 0,74571 ?
-0,795824
2,7 0,42738

a) Compléter la table.
b) En vous servant de la table de différences divisées, calculer une approximation de f (1, 8)
en utilisant le polynôme de Newton passant par les 3 premiers points.
c) Donner une estimation de l’erreur d’interpolation en x = 1, 8 et en déduire le nombre de
chiffres significatifs de l’approximation obtenue en (b).
d) Sachant que f ( x ) = sin( x ), calculer une borne supérieure de la valeur absolue de l’erreur
d’interpolation en x = 1, 8.
e) Quel polynôme est le plus précis, celui trouvé en (b), ou le polynôme de Lagrange passant
par f ( x ) en x = 1, 5; 1, 9 et 2, 3? Justifier votre réponse.

Révision - Analyse Numérique 1/2 GTR_1ère_année_ENSAF_2020 − 2021


Exercice 4:
Considérons l’intégrale :
Z 3
I= e x dx (1)
1
a) Calculer la valeur exacte de l’intégrale.
b) Évaluer numériquement cette intégrale par la méthode des trapèzes avec n = 6 sous-
intervalles.
c) Pourquoi la valeur numérique est-elle supérieure à la valeur exacte ?
d) Quel est le nombre de sous-intervalles n faut-il choisir pour avoir une erreur En inférieure
à 10−1 ?

Révision - Analyse Numérique 2/2 GTR_1ère_année_ENSAF_2020 − 2021

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