ASSOCIATION INITIATIVES CITOYENNETE EDUCATION ENVIRONNEMENT

DEVELOPPEMENT
. Centre Solidaire Pour l’Education Et le Sport 5, rue Mly Yaccoub Ecole AmalII Lot Jirari5 Tanger
Tél : 0539 353225
E-mail :Association.aiceed@gmail.com

Association AICEED recrute plusieurs profils

Dans le cadre la mise en place du Rassif, un projet fiancé par la fondation La Caixa et
promue par le Département du Travail, et Affaires Sociales et Familiales de la
Generalitat de la Catalogne,  et en coordination avec l’association Casal dels Infants au
Maroc l’Association Initiatives : Citoyenneté, Education, Environnement et
Développement AICEED recrute un(e)Educateur (trice) de Rue Junior, Educateur
(trice) de Rue Senior, un(e) Assistant(e) Social et un(e) Assistant(e) financier(e) à
Tanger.

Rassif est un projet qui a pour objectif de promouvoir la protection des mineurs en
situation d’extrême vulnérabilité dans la ville de Tanger et en particulier ceux qui ont
un projet migratoire.

Présentation de l’Association
Fondée en 2004 à Tanger, l’association AICEED est une Organisation Non Gouvernementale,
indépendante à but non lucratif, sans appartenance politique, syndicale ou religieuse.

Objectifs d’AICEED :

 Contribuer au développement socioprofessionnel durable, équitable et participatif ;

 Contribuer à la promotion des droits économique, sociaux et civiques ;
 Contribuer à la mobilisation des ONG de proximité e la population pour la participation au
développement local, à la démocratie et l’égalité.

Vision d’AICEED :

 Contribuer à l’amélioration des conditions de vie de jeunes en situation de vulnérabilité

pour une société juste et équitable.

Mission d’AICEED :

 Développer et mettre en œuvre un modèle d’intervention socioéducatif permettant

l’insertion socioprofessionnelle des jeunes en situation de vulnérabilité à travers la
mobilisation des acteurs sociaux (publics et privés), le partenariat et le plaidoyer.

Valeurs d’AICEED :

 Citoyenneté.
 Egalité.
 Modernité.
 Engagement.
 Respect de la différence : Tolérance.

Description des Postes :

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DEVELOPPEMENT
. Centre Solidaire Pour l’Education Et le Sport 5, rue Mly Yaccoub Ecole AmalII Lot Jirari5 Tanger
Tél : 0539 353225
E-mail :Association.aiceed@gmail.com
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Educateur (trice) de Rue Junior

L’éducateur (trice) de rue junior aura comme mission d’intervenir auprès de cette population.

Il (elle) devra ainsi, accomplir les tâches suivantes :

 Réalisation des sorties de terrain auprès des mineurs dans une situation de rue au niveau
de Tanger et de sa périphérie ;
 Identifier les mineurs en situation de rue dans la ville de Tanger et de sa périphérie.
 Créer des fiches individuels pour chacun des mineurs identifier ;
 Identifier les différentes situations de risques auxquelles sont confrontés ces mineurs.
 Informer, éduquer et sensibiliser les mineurs en situation de rue sur les différents risques
et les moyens pour s’en protéger ;
 Faciliter, orienter et accompagner les mineurs en situation de rue vers les structures de
prise en charge médicales et sociales ;
 Dynamiser des activités de sensibilisation avec le groupe d’auto-support ;
 Renforcer les activités d’appui Psychosocial mené par l’assistante social et possibilité de
déplacement aux domiciles des mineurs en situation de rue.

Profils du candidat/te pour le poste d’éducateur (trice) de rue junior :

 Avoir au moins un niveau Bac +2 (de préférence en sciences sociales) ;
 Avoir au moins deux ans d’expérience dans le travail de proximité avec les populations
vulnérables, spécifiquement les mineurs en situation de vulnérabilité ;
 Techniques d’expression et de communication ;
 Connaissances de son champ d’intervention ;
 Connaissance des structures de prise en charge médicales et sociales à Tanger ;
 Dynamisme et esprit ouvert ;
 Patience et persévérance ;
 Facilité de communication ;
 Fortes qualités relationnelles ;
 Sens de la responsabilité ;
 Ordre et méthode ;
 Autonomie et sens de l’organisation ;
 Défense des droits de l’Homme et la lutte contre la stigmatisation
 Respect du secret professionnel ;
 Bonne maitrise des outils informatiques
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Educateur (trice) de Rue Senior

L’éducateur (trice) de rue Senior aura comme mission d’intervenir auprès de cette population.
Il (elle) devra ainsi, accomplir les tâches suivantes :

 Coordination et organisation des sorties de terrain auprès des mineurs dans une situation
de rue au niveau de Tanger et de sa périphérie ;
 Identifier les différentes situations de risques auxquelles sont confrontés ces mineurs.
 Faciliter, orienter et accompagner les mineurs en situation de rue vers les structures de
prise en charge médicales et sociales ;
 Dynamiser des activités de sensibilisation avec le groupe d’auto-support ;
 Renforcer les activités d’appui Psychosocial mené par l’assistante social et possibilité de
déplacement aux domiciles des mineurs en situation de rue.
 Diriger, gérer, superviser et évaluer l’équipe des éducateurs (trice) de rue juniors;
 Programmer, coordonner, évaluer et présenter les activités d’intervention de terrain des ;
 Coordonner avec l’assistante sociale les interventions de prises en charge des mineurs en
situation de rue.
 Elaborer en collaboration avec l’assistante sociale un plan d’intervention auprès de cette
population.
 Réaliser des sorties de supervision sur terrain avec l’élaboration des rapports de
supervision ;
 Coordonner d’une façon hebdomadaire avec l’équipe des intervenants pour traiter l’état
d’avancement des activités du projet ;
 Assurer le suivi de l’exécution des actions et activités du projet dans les délais
 Etablir les activités par rapport au chronogramme ;
 Assurer la conformité des sources de vérifications ;
 Superviser la réalisation, la collecte et le classement des sources de vérification par
résultat et activité ;
 Assurer les réunions de suivi
 Réaliser les rapports des réunions ;
 Réaliser les rapports périodiques

Profils du candidat/te pour le poste d’éducateur (trice) de rue senior :

 Avoir au moins un niveau Bac + 4 ;
 Avoir au moins 5 ans d’expérience dans la gestion du projet et/ou dans l’intervention de terrain ;
 Leadership et capacité à dynamiser et motiver son équipe ;
 Disponibilité et possibilité de déplacement ;
 Discrétion et ouverture d’esprit ;
 Facilité de communication et Capacité d’écoute ;
 Fortes qualités relationnelles ;
 Sens de la responsabilité ;
 Sens du travail d’équipe et de la relation partenariale ;
 Très bonne culture associative ;
 Connaissance en management stratégique et planification opérationnelle ;
 Maîtrise de l’arabe et du français ;
 Avoir une bonne connaissance des droit de l’enfance ;
 Avoir des aptitudes à travailler avec des populations dites spécifiques ou hautement vulnérables à
l’infection au VIH- SIDA ;
 Maitrise de l’outil informatique (Word, Excel) ;
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Assistant (e) social(e)

L’assistante Sociale aura comme mission d’intervenir auprès des mineurs et de leurs familles.

Elle devra ainsi, accomplir les tâches suivantes :

 Elaboration des diagnostics sociaux des bénéficiaires du projet RASSIF ;

 Elaboration des dossiers personnels des bénéficiaires du projet RASSIF ;
 Evaluation de la situation sociale des bénéficiaires du projet RASSIF ;
 Orienter et accompagner les bénéficiaires vers les différents services de prise en charge social et
médical;
 Veiller sur la mise à jour des dossiers personnels des bénéficiaires du projet RASSIF ;
 Coordonner avec l’éducateur (trice) de rue senior les interventions de prises en charge des
mineurs en situation de rue.
 Coordonner en étroite collaboration avec l’équipe de l’Ecole de la Deuxième Chance ;
 Elaborer en collaboration avec l’éducateur (trice) de rue senior un plan d’intervention auprès de
cette population.
 Entretiens avec les mineurs en situation de rue et leur suivi dans le projet de reconstruction de
projet de vie ;
 Conseil, orientation et soutien ;
 Rédaction des rapports sociaux ;
 Veille juridique et sociale ;
 Contribution à l’élaboration des projets de réhabilitation.
 Travailler en équipe interprofessionnelle et surtout avec l’équipe des éducateurs de rue ;
 Travailler en réseau et en partenariat ;
 Produire des rapports d’activité et des comptes rendus.

Profils du candidat/te pour le poste d’assistant(e) social(e)

 Avoir au moins un niveau Bac + 4 ;
 Avoir au moins 2 ans d’expérience dans un poste similaire ;
 Maîtriser le français parlé et écrit ;
 Capacité à rédiger les notes, rapports, comptes rendus ;
 Bonne maitrise des outils informatiques de bureautique ;
 Autonomie et sens de l’organisation ;
 Esprit ouvert ;
 Fortes qualités relationnelles ;
 Facilité de communication ;
 Capacité d’écoute ;
 Sens de la responsabilité ;
 Connaissances du public ;
 Connaissances du secteur associatif ;
 Sens du travail d’équipe ;
 Disponibilité et discrétion.
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DEVELOPPEMENT
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Tél : 0539 353225
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Assistant(e) Financier(e)
L’Assistant(e) Financier(e) devra effectuer les tâches suivantes :

 Gérer la trésorerie au quotidienne

 Tenue de la comptabilité de l’association
 Gestion de la paie
 Gestion administrative de l’ensemble des projets de l’association
o Faire le suivi des dépenses et classer les pièces justificatives y afférentes ;
o Classer et archiver les documents ;
 Préparer les états financiers de l’ensemble des projets de l’association
 Participer aux prévisions budgétaires
 Contribuer à la préparation des rapports financiers.
 Gérer le compte bancaire(suivi des dépenses de la banque)
 Participer à l’élaboration des dossiers de demande de subvention, notamment le budget
prévu pour chaque activité ;
 Établir les comptes annuels et le rapport financier.

Profils du candidat/te pour le poste de Assistant(e) Financier(e)

 Formation supérieure Bac+3  ou plus de préférence dans l’une des branches des sciences
économiques et/ou de gestion
 Expérience  professionnelle prouvée d’au moins 3 ans dans un poste similaire
 Bonne connaissance du milieu associatif et sensibilité au travail Associatif
 Capacité de communication
 Excellente maîtrise des langues arabe et française à l’écrit et à l’oral
 Maîtrise des outils informatiques de bureautique
 Résidant à Tanger