OFFRE TECHNIQUE

Partie 1: Présentation générale

1.1 Présentation de l’établissement

Le Lycée Seydina Limamou Laye (LSLL) est un établissement public de

formation professionnelle, sous tutelle du Ministère de l’Emploi, de la
formation Professionnelle et l’Artisanat (MEFPA). Il est agréé par ONFP sous
le numéro 5277.16/ONFP/DG/2016. Le Lycée Seydina Limamou Laye (LSLL)
collabore avec l’ONFP depuis plusieurs années dans différents domaines et
avec le 3FPT qui l’accompagne financièrement sur plusieurs projets :
financement de son plan stratégique, de PFI en mécanique automobile, des
projets de certificats professionnels de spécialité (CPS) et octroi des Bons
de Financement Individuel.

Le Lycée Seydina Limamou LAYE (LSLL) intervient dans les niveaux (CAP,
BEP, BT et BTS) et domaines suivants :

 Mécanique automobile
 Mécanique générale
 L’électricité du bâtiment
 Structure métallique
 Dessin bâtiment
 Plomberie sanitaire

1.2 Présentation du métier

Le mécanicien automobile est un ouvrier qualifié dans un garage ou un

technicien dans un atelier qui assure la maintenance, la réparation et le
réglage des véhicules automobiles.

Il doit aussi être capable de faire un diagnostic correct des systèmes

électriques et ou électroniques, de localiser la panne et de proposer une
solution au mécanicien réparateur.

1
Partie 2: Présentation de l’action de formation
2.1 Objectifs

2.1.1 Objectif général

Doter les jeunes détenus de compétences en vue de renforcer leur employabilité

dans le domaine des métiers de la mécanique automobile et profiter amplement
des opportunités qu’offre ce secteur.

2.1.2 Objectifs spécifiques

 Connaître les véhicules;

 Organiser la maintenance préventive et corrective d’un véhicule automobile
 Réceptionner et restituer un véhicule automobile
 Diagnostiquer les éléments mécaniques, les circuits électriques et
électroniques d’un véhicule automobile
 Prévenir les risques liés au métier
 Respecter les règles hygiènes, de santé, de sécurité et d’environnement (HSSE)
2.2 Résultats attendus:

A l’issue de cette formation, les résultats suivants sont attendus :

R1 : Les bénéficiaires connaissent les véhicules

R2 : Ils peuvent organiser la maintenance préventive et corrective

R3 : Ils sont capables de réceptionner et de restituer un véhicule automobile

R4 : Ils peuvent diagnostiquer les éléments mécaniques, les circuits électriques
et électroniques d’un véhicule automobile

R5 : Ils sont capables de prévenir les risques liés au métier

R6 : Ils respectent les règles d’hygiène, de santé, de sécurité et

d’environnement (HSSE)

2
 2.3 Contenus et démarches pédagogiques

2.3.1 Contenus

Volume horaire Nombre de

Compétences total de la formateurs
formation requis
Appliquer la technologie de spécialité 30
Exploiter la documentation technique 30
Appliquer les règles HSSE 40
Utiliser les appareils de mesure 60 02
Diagnostiquer les éléments mécaniques du moteur thermique 80
Diagnostiquer les circuits hydrauliques du moteur thermique 80
Diagnostiquer les circuits électriques annexes du moteur
80
thermique
Diagnostiquer les circuits électroniques du moteur thermique 80
Total 480 02

2.3.2 Démarche pédagogique

La durée de la formation est de 480h réparties sur 90jours.

Etant entendu que la formation vise à offrir aux jeunes détenus des
connaissances pratiques, la méthode active sera privilégiée et va se faire suivant
la méthode pédagogique Approche Par Compétences (APC).

Pour mettre en œuvre cette formation, le Lycée Technique Seydina Limamou

Laye (LSLL) fera intervenir deux (02) formateurs que sont :

 Diagnostiqueur en automobile ;
 Maintenancier en automobile

2.3.2.1 Calendrier de réalisation

Période (Mois)
N° Activités Période de réalisation année n
0 1 2 3 4
1. Achat d’intrants pédagogiques X
2. Mise en place des supports didactiques X
3. Déroulement des formations X X X
4. Organisations des certifications X

3
2.3.2.2 Moyens matériels et didactiques :

Durant la formation des supports pédagogiques et des matériels didactiques de

qualité seront remis aux bénéficiaires.

Le lycée utilisera les sources suivantes :

 Appareils de diagnostic
 Des ordinateurs portables
 Vidéoprojecteur et un écran
 Un tableau padex
 Marqueurs
 Un kit (blocs notes, crayons, stylos, clés USB…)
 Véhicule de tourisme diesel

4
 OFFRE FINANCIERE
BUDGET PREVISIONNEL
Frais pédagogiques de fonctionnement
Nbre de Nbre d’heures Coût unitaire/
Désignation Coût total
formateurs effectuées h
Vacation formateurs
internes 02 480 10 000 4 800 000
TOTAL A 4 800 000 FCFA
Supports didactiques
Désignation Quantité Coût unitaire Coût total
Appareils de diagnostic : LAUNCH X431 et
10 20000 200000
DELPHI (location de deux appareils par jour)
Des ordinateurs portables (location de deux
10 5000 50000
appareils par jour)
Vidéoprojecteur et un écran (location d’un
30 3000 90000
appareil par jour)
Un tableau padex 01 40000 40000
Marqueurs (paquet) 05 4000 20000
Un kit (blocs notes, crayons, stylos…) 18 5000 90000
clés USB 4G 18 5000 90000
Véhicule de tourisme diesel (location d’un
90 13350 1201500
véhicule par jour)
TOTAL 1 : 1 781 500 FCFA
Photocopie des documents
Désignation Quantité Coût unitaire Coût total
Appliquer la technologie de spécialité
Exploiter la documentation technique
Appliquer les règles HSSE
Utiliser les appareils de mesure
Diagnostiquer les éléments mécaniques du
moteur thermique
18 2777 50000
Diagnostiquer les circuits hydrauliques du
moteur thermique
Diagnostiquer les circuits électriques annexes
du moteur thermique
Diagnostiquer les circuits électroniques du
moteur thermique
Total 2 : 50 000 FCFA
Achat des intrants de formation
Désignation Quantité Coût unitaire Coût total
Fusible 5A, 10A, 15A, 20A,… 50A (boîte) 3 6000 18000
Liquide de direction (bidon de 1litre) 4 2 2500 5000
Essence (litre) 20 750 15000
Gasoil (litre) 20 650 13000
Huile moteur (bidon de 5litres) 3 25000 75000
Liquide de frein (bidon de 1litre) 4 2500 10000
Liquide de refroidissement (bidon de 5litres) 5 6000 30000
Relais (4 et 5 bornes) 10 2000 20000
Huile boite de vitesse automatique (bidon de
2 5000 10000
1litre)
TOTAL 3 :  196 000 FCFA
TOTAL B (total 1, total 2, total 3) 2 027 500 FCFA
Gestion
Frais de gestion 576 000
576 000

Total en HT 7 403 500

Total en TTC (18%) FCFA 8 736 130

Coût unitaire/apprenant 485 340

COÛT GLOBAL DE LA FORMATION

Huit millions sept cent trente-six mille cinq cent trente francs
(8 736 130 CFA)

Le Proviseur