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Construction Mécanique LP DECOMBLE

Contrôle 1 METU Mini Coupe Tube Bac Pro 3ans


JODKUN

1) Nommer les liaisons dans les différents systèmes ci-dessous

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2) MISE EN SITUATION :
Le coupe-tube, représenté sur le document technique DT01, est l’un des outils manuels indispensables du

plombier. Ce coupe-tube permet de sectionner des tubes de cuivre de 3 à 22 mm de diamètre extérieur. Il

existe des coupe-tubes de différentes tailles en fonction des diamètres de tubes à sectionner

Longueur de tube souhaitée


Energie humaine Tube de cuivre de  3 à 22 mm

Tube à
SECTIONNER Tube mis
longueur
UN TUBE à longueur
initiale A-0

Coupe-tube

3) NOMENCLATURE :
09 1 Bouton de manœuvre C 35
08 1 Anneau élastique d’arbre NF E 22-163
07 1 Axe de manœuvre C 35 Serré dans 09
06 1 Axe de molette Acier Vis M5
05 1 Molette C 40 TS (XC 42 TS)
04b 2 Axe de rouleau inférieur C 65 (XC 65) Serré dans 01
04a 2 Axe de rouleau supérieur C 65 (XC 65) Serré dans 01
03b 2 Rouleau inférieur EN AW-2017 [Al Cu 4 Mg Si]
03a 2 Rouleau supérieur EN AW-2017 [Al Cu 4 Mg Si]
02 1 Coulisseau EN AB-44 200 [Al Si 12]
01 1 Corps EN AB-44 200 [Al Si 12]

Rep Nbr Désignation Matière Observation

Echelle 2 :1 LP LE HAUT DU VAL


A3
le :
MINI COUPE-TUBE 00

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4) LECTURE DE PLAN :
- INSCRIRE LE REPERE DES PIECES MANQUANTS SUR LA PERSPECTIVE ECLATEE DU DT01.

5) MODELISATION DU COUPE-TUBE :
2.1. INDENTIFIER LES CLASSES D’EQUIVALENCE :

 Remarque : Le coupe-tube est composé de six classes d’équivalence : E1 (liée à la pièce 01), E2, … E6.

a) Classe d’équivalence E1 liée à la pièce 01 :

E1 = {01, …………………...}

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d’équivalence E1 d’une même couleur, sur les vues planes

du dessin d’ensemble DT01. Couleur de E1 ? :

Classe d’équivalence E2 :

Déterminer la première pièce composant E2 : Prendre la pièce ayant le repère le plus proche de 01 et ne

faisant pas partie de la classe d’équivalence E1. Ici c’est la pièce : …………

E2 = {………………………...}

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d’équivalence E2 d’une même couleur, sur les vues planes

du dessin d’ensemble DT01. Couleur de E2 ? :

b) Classe d’équivalence E3 :

Déterminer la première pièce composant E3 : Prendre la pièce ayant le premier repère ne faisant pas

partie des classes d’équivalence E2 et E1. Ici c’est la pièce : …………

E3 = {………………………...}

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d’équivalence E3 d’une même couleur, sur les vues planes

du dessin d’ensemble DT01. Couleur de E3 ? :

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c) Classe d’équivalence E4 :

Déterminer la première pièce composant E4 : Prendre la pièce ayant le premier repère ne faisant pas

partie des classes d’équivalence E3, E2 et E1. Ici c’est la pièce : …………

E4 = {………………………...}

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d’équivalence E4 d’une même couleur, sur les vues planes

du dessin d’ensemble DT01. Couleur de E4 ? :

Classe d’équivalence E5 :

Déterminer la première pièce composant E5 : Prendre la pièce ayant le premier repère ne faisant pas

partie des classes d’équivalence E4, E3, E2 et E1. Ici c’est la pièce : …………

E5 = {………………………...}

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d’équivalence E5 d’une même couleur, sur les vues planes

du dessin d’ensemble DT01. Couleur de E5 ? :

d) Classe d’équivalence E6 :

Déterminer la première pièce composant E6 : Prendre la pièce ayant le premier repère ne faisant pas

partie des classes d’équivalence E5, E4, E3, E2 et E1. Ici c’est la pièce : ……

E6 = {………………………...}

Colorier la ou les pièce(s) composant la classe d’équivalence E6 d’une même couleur, sur les vues planes

du dessin d’ensemble DT01. Couleur de E6 ? :

2.2. INDENTIFIER LES LIAISONS (AUTRE QUE LIAISON FIXE) ENTRE LES CLASSES D’EQUIVALENCE :

a) Combinaison des différentes classes d’équivalence : Rappel : Repère de la liaison entre E1 et E2 = L12

Existe t-il une liaison entre E1 et E2 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E1 et E3 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E1 et E4 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E1 et E5 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E1 et E6 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E2 et E3 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E2 et E4 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E2 et E5 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E2 et E6 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E3 et E4 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E3 et E5 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E3 et E6 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E4 et E5 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E4 et E6 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………
Existe t-il une liaison entre E5 et E6 ? : ………… Si oui, repère de la liaison : …………

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Représentation Rotation
ensembles, les METTRE EN MOUVEMENT et faire ABSTRACTION des autres classes d’équivalence.

Repère Nature des surfaces Translation Nom, centre, axe ou normale


Afin d’obtenir les degrés de liberté entre deux classes d’équivalence, ASSEMBLER les deux sous-

des classes autour de


de la de contact suivant l'axe au plan de contact de la
d’équivalence en l'axe
liaison (cylindrique, plane, …) liaison
b) Identifier les liaisons entre les classes d’équivalence en complétant le tableau ci-dessous :

liaison X Y Z X Y Z
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Nom de la liaison :
JODKUN

Entre
…….…….…….…….………

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E1
L12 Centre : ..…….. Axe : ………
et
…….…….…….…….………
E2
Entre Nom de la liaison :
E1 …….…….…….…….………
L13
et Centre : ..…….. Axe : ………
E3 …….…….…….…….………
Entre Nom de la liaison :
Mini Coupe Tube

E1 …….…….…….…….………
L14
et Centre : ..…….. Axe : ………
E4 …….…….…….…….………
Entre Nom de la liaison :
E1 …….…….…….…….………
L16
et Centre : ..…….. Axe : ………
E6 …….…….…….…….………
Entre Nom de la liaison :
E2 …….…….…….…….………
L25
et Centre : ..…….. Axe : ………
Construction Mécanique

E5 …….…….…….…….………
Contrôle 1 METU

Entre Nom de la liaison :


E2 …….…….…….…….………
L26
et Centre : ..…….. Axe : ………

DEVOIR
E6 …….…….…….…….………
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2.3. COMPLETER LE SCHEMA CINEMATIQUE MINIMAL SUIVANT LA VUE DE FACE EN COUPE A-A :

Représenter les liaisons centrées sur leur centre de liaison respectif (A,B,C,D,E,F).

Compléter le schéma cinématique avec les couleurs des classes d’équivalence en utilisant la

représentation normalisée des liaisons.

Remarque : La liaison mécanique en B est déjà représentée.

E1 C

F
Z
X
B

E
A

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