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TD11- STRM1- Mémoires 1/2

Institut National de formation TD N° 12 de Structure Machine


en Informatique 1 ère Année

1*./ On désire réaliser une mémoire de 16 Mega-octets.


• Quelle est la taille du bus d’adresses et du bus de données?
• Donner le schéma de cette mémoire.
2*./ Faire le schéma d’une mémoire de 2 Kilo-octets en utilisant des circuits de :
a.) 512 mots de 8 bits ; b.) de 2048 mots de 4 bits ; c.) 256 mots de 4 bits.
3./ Faire le schéma d’une mémoire de 1 Kilo mots de 12 bits avec des boîtiers de 256 mots de 4 bits.
Représenter les signaux.
4*./ Faire le schéma d’une mémoire de 2048x8 à l’aide de boîtiers de 256x8 (un degré d’entrelacement D=4)
5*./ On dispose d’une machine dont le bus d’adresses est sur 10 bits et le bus de données sur 8 bits. La
mémoire est composée d’une partie mémoire morte de 256 mots et d’une partie mémoire vive. En utilisant
des boîtiers de 64x4, donner le schéma de la mémoire vive qui est décomposée en 3 modules entrelacés
(l’entrelacement se fait à l’intérieur de chaque module et il est de degré D=4). Représenter toutes les
connexions nécessaires.
6*./ Faire le schéma d’une mémoire de 4096 mots de 4 bits organisée en 2 modules entrelacés avec un degré
d’entrelacement D=4 (l’entrelacement se fait à l’intérieur de chaque module). Cette mémoire est réalisée à
base de circuits de 256x4.
7./ Faire le schéma d’une mémoire de 16 Mega mots de 16 bits organisée en 2 modules entrelacés avec un
degré d’entrelacement D=4 (l’entrelacement se fait à l’intérieur de chaque module). Cette mémoire est
réalisée à base de circuits de 1 Mega-octets.
8./ Faire le schéma d’une mémoire de 16 Mega-octets organisée en 2 modules entrelacés avec un degré
d’entrelacement D=2 (l’entrelacement se fait à l’intérieur de chaque module). Cette mémoire est réalisée à
base de circuits de 1 Mega-octets.
9./ a./ Faire l'étude et le schéma d'une mémoire de 16 méga x 16 bits organisée en deux (2) modules
entrelacés avec un degré d'entrelacement D = 2 ( l'entrelacement se fait à l'intérieur de chaque module). Cette
mémoire est réalisée à base de circuits de 4 méga x 16 bits.
b./ Déterminer le domaine (en Hexa) des adresses pour chacun des modules. Justifier votre réponse.
c./ Que doit-on faire pour rajouter deux (2) autres modules?

10*./ A./ Le microprocesseur d’une machine pédagogique fournit 12 bits d’adresse (A11…A0) et un bus de
données sur 8 bits (D7…D0). Le microprocesseur adresse une mémoire composée d’une partie Vive (RAM)
de 2 Kilo-octets réalisée à base des circuits de 1 Kilo-octets, et d’une partie PROM de 2 Kilo-octets réalisée à
base de circuit de 2 Kilo-octets.
a./ Donner le schéma de la mémoire en expliquant et en montrant les connexions nécessaires.

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TD11- STRM1- Mémoires 2/2

b./ Quel est le domaine des adresses en Hexadécimal des circuits utilisés dans la RAM et dans la PROM.
B./ On change le microprocesseur par un autre qui fournit 14 bits d’adresse (A13…A0).
Questions : a./ Donner le schéma global pour que les mémoires soient vues par le microprocesseur aux adresses
suivantes : Pour la RAM : entre (2000)16 (27FF)16
Pour la PROM : entre (3800)16 (3FFF)16
b./ Avec ce changement de microprocesseur, peut-on augmenter la capacité de la RAM ? justifier votre
réponse !
11./ (EMD3 02/03): Soit une mémoire RAM de 4Kilo*4 représentée par le schéma suivant :

a. Quel est le rôle des broches R/ W ( L/ E) et CS sur un circuit « Mémoire » ?


b. De combien de bits est constituée la donnée stockée dans cette mémoire ?
c. De quelle capacité est cette mémoire (en Kbits puis Koctes) ?
d. Comment sélectionne-t-on l’adresse d’une donnée ?
e. Quel doit être l’état du signal VMA (Valid Memory Access) et l’état des lignes A12 à A15 pour
sélectionner cette mémoire ?
f. Donner la plage d’adresse (en Hexadécimal) utilisée par cette mémoire.
12./ (EMD3 02/ 03) :
a./ Faire l'étude et le schéma d'une mémoire de 4 méga x 16 bits organisée en deux (2) modules entrelacés
avec un degré d'entrelacement D = 2 ( l'entrelacement se fait à l'intérieur de chaque module). Cette mémoire
est réalisée à base de circuits de 1 méga x 8 bits.

Remarque: faire le schéma d'un seul module et soignez sa présentation.

b./ Déterminer le domaine (en Hexadécimal) des adresses pour chacun des modules. Justifier votre
réponse.

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