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Université de Biskra Module : Electronique de puissance

Département : Génie électrique 3ème année License


Filière : Électrotechnique Année Universitaire : 2020/2021

TP N°3
Redressement monophasé commandé en pont mixte

Application à la commande d'un moteur à CC

I- REDRESSEMENT MONOPHASE DOUBLE ALTERNANCE

I.1- Charge résistive et inductive

Réaliser le montage suivant.

I A/V O

U Rc=100
r=1

140V
Lc=0.5H
r=1

Vs+Vth Ch2 (-) I A/V O


GndOsc Ch1
U

Ch2 (-)

Ch1 (-)
Ch2
Vs+is
GndOsc

Brochage de l’oscilloscope Vch+Ich

Pour laCharge résistive et inductivefaire :

1. Mesurer les tensions et les courants de la charge moyens (AV) et efficaces (RMS)
2. Visualiser sur l’oscilloscope et relever l’évolution des tensions Vch+Ich, Vs+Is, Vs+Vth1.
3. Le montage fonctionne-t-il en conduction continue ? Justifiez.
4. Faire varier l'angle d'amorçage de =180° jusqu'au =0°. Que constater vous pour la valeur
moyenne de Vchet pour le régime de conduction.
5. Faire varier la résistance R et/ou L, que constater vous pour le régime de conduction.

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Questions : (Charge résistive et inductive)

1- Décrire le fonctionnement du circuit.


2- Exprimer la valeur moyenne de la tension de charge en fonction de Vmax.
3- Calculer Vch_moy et la comparer avec la valeur mesurée.
4- Exprimer la valeur efficace de la tension de charge en fonction de Vmax.
5- Calculer Vch_eff et la comparer avec la valeur mesurée.
6- Calculer le facteur de forme F et le taux d’ondulation.
7- Le montage nécessite-t-il une diode de roue libre. Justifier.

II APPLICATION A LA VARIATION DE LA VITESSE D'UN MOTEUR

1- Remplacer la charge RL par un moteur à courant continu à excitation séparée.


2- Fixer =180°. Diminuer doucement l'angle  jusqu'au =90°. Que constater vous pour la
vitesse de rotation du moteur. Justifier.
3- Relever l’allure de la tension Vch aux bornes du moteur.
4- Déduire de la courbe de Vch la FEM E du moteur.
5- Faire varier  et remplir le tableausuivant :
 36 54 72 108 144 180
Vmoy
N (tour/min)

6- Commenter tous les résultats.


7- Conclusion.

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