ERRORES COMUNES

EN LA REDACCIÓN

ELABORÓ: LIC. GUILLERMO CARLOS

MENDEZ NOLASCO
DEFINICION DE REDACCION

Redactar, etimológicamente (del latín

redactum, supino de redigĕre), significa
compilar o poner en orden; en un sentido más
preciso, consiste en expresar por escrito los
pensamientos o conocimientos ordenados con
anterioridad.
CLASIFICACION DE LOS
ERRORES
De formato: Son aquellos que afectan el
aspecto de un documento sin que
necesariamente alteren su significado.

De significado: Se caracterizan porque sí

afectan el significado de un texto e impiden
una adecuada compresión del mismo.

De estilo: Son aquellos que afectan la

autenticidad de un documento y al mismo
tiempo impiden la comprensión del mismo.
ERRORES DE FORMATO

Error de dedo.- Consiste en la omisión,

rotación o cambio de lugar de una palabra o
letra, sin que afecte el sentido del enunciado.

Error de secuencia.- Se dan cuando en un

listado de características de un objeto o
elementos de una descripción se omite
involuntariamente un punto o numeral.
Viudas y huérfanos.- Es una idea inconclusa o
un enunciado que aparece solito al inicio de
una pagina.

Falta de integridad del texto.- Se refiere al

problema de dejar fuera una sección del
texto.

Falta de uniformidad del texto.- Sucede

cuando un texto o no sigue la normatividad en
cuanto a márgenes, sangría, tamaño de la
fuente, etc. O no hay uniformidad de formato
en todo el documento.
ERRORES DE SIGNIFICADO
Ambigüedad.- Ocurre cuando se utiliza una palabra
o expresión que admite mas de un significado.

Solecismo.- Error que consiste en alterar la sintaxis

normal de un idioma.

Cacofonía.- Repetición de un sonido o grafía, dentro

de una frase o expresión.
Redundancia.- Repetición inútil de una
palabra o concepto en un mismo fragmento
del discurso.

Anfibología.- Defecto de construcción por el

que las palabras pueden interpretarse de
diversas maneras.

Monotonía.- Se refiere a que un texto

transcurre de manera repetitiva y sin
cambios, tornándose aburrido.
ERRORES DE ESTILO

Enunciados y párrafos largos.- Debe ser

mayor a 3 y menor a 10 líneas, una oración
principal y dos que la secunden.

Enunciados inconexos.- Se debe saber si los

enunciados tienen algo que los organice o los
una. Es bueno leer el documento de una sola
vez y obtener la impresión general.
Falta de argumento, congruencia, coherencia
y encuadre.- La carencia de estos factores
también provoca que el escrito resulte muy
pobre. Siempre se debe cuidar que la idea
central del documento se destaque, evitando
desviarse del tema, en la congruencia debe
haber una relación lógica entre los elementos
del escrito y por último la coherencia quiere
decir que el texto posee unidad de propósito y
contenido.
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
Diccionario de la lengua española (vigésima segunda edición), Real
Academia Española, 2001, “redactar”, (28 de Agosto de 2010)
http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?
TIPO_BUS=3&LEMA=redactar

VÁZQUEZ, Bernie. (2007); “Errores comunes en la redacción” (Notas

del taller de lectura y redacción); México; Instituto de Estudios
Universitarios, pp. 3 – 6.