Scheda corso 2010 19-10-2010 15:50 Pagina 1

La ricerca delle evidenze

scientifiche in rete
Le caratteristiche della letteratura biomedica
e le tecniche di base per la ricerca
dell’informazione con particolare riferimento
all’utilizzo della banca dati MEDLINE
attraverso l’interfaccia PubMed

Il modo più semplice, pratico ed efficace per migliorare le capacità di ricerca

imparando, attraverso suggerimenti, esempi ed esercitazioni a conoscere
E-LEARNING cosa cercare (quesito), dove reperire l’informazione (fonti)
e come affinare la ricerca (tecniche)

È quasi scontato affermare che l’accesso alla letteratura scientifica rappresenti un’esigenza indispensabile per il
personale sanitario che intende mantenersi aggiornati e risolvere i problemi della pratica clinica attraverso
“l’integrazione delle prove derivanti dalla migliore ricerca clinica con l’esperienza clinica e i valori dei pazienti”
(Sackett D., et al. 2000).
Oggi, con pochi click, è possibile recuperare e leggere direttamente on-line gli articoli appena pubblicati, consultare
i riferimenti bibliografici e avviare nuove ricerche sempre più precise. D’altra parte proprio lo sviluppo di Internet ha
determinato una crescita esplosiva del numero delle risorse disponibili.
Il problema si è quindi spostato sulla capacità di utilizzare in modo efficace le banche dati e gli strumenti di
ricerca per “pescare” le informazioni più pertinenti e rilevanti.

OBIETTIVI

> comprendere le caratteristiche della letteratura biomedica

> individuare le fonti informative

> conoscere le strategie di ricerca

> effettuare ricerche bibliografiche in

MEDLINE/PubMed

> affinare le tecniche e i metodi di ricerca

> utilizzare in modo approfondito il

thesaurus MeSH

> usare filtri metodologici per il reperimento

di citazioni significative

> archiviare i risultati delle ricerche

eseguite in NCBI
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REQUISITI TECNICI
> Risoluzione: 1024x768
pixel o superiore
> Scheda audio: Sound
Blaster compatibile
> Connettività: ADSL o
superiore
> Web browser:
Internet Explorer 6.0
e vers. succ.
FireFox 2.0 e vers.
succ.
Chrome e vers. succ.
Safari 3.0 e vers.
succ.
> Plug-in richiesti:
Flash Player 7.0 e
vers. succ.
STRUTTURA
Il corso è basato su contenuti di certo valore didattico elaborati con un linguaggio semplice e pratico per
creare un percorso piacevole e coinvolgente ma allo stesso tempo rigoroso.
I contenuti sono aggregati in moduli composti da “pillole” e da attività didattiche relativamente brevi per offrire
un’esperienza formativa in grado di adattarsi alle esigenze ai tempi di tutti i partecipanti. Gli argomenti pratici
sono affrontati, prima con un approccio espositivo, arricchito da esempi e suggerimenti, subito dopo con
esercitazioni e prove di autovalutazione.
La modularità dei contenuti è comunque inserita all’interno di un contesto didattico attentamente progettato
per far comprendere al partecipante il senso e la struttura complessiva del percorso formativo.
I moduli possono essere aggregati e integrati con contenuti personalizzati in base alle specifiche esigenze
aziendali.
CONTENUTI > Ricercare in PubMed DURATA
> Le caratteristiche della > Leggere i risultati > 10 ore
letteratura biomedica > MESH database
> Strategie e logica > Clinical Queries AUTORE
dell’information management > Paolo Chiari
> Caratteristiche e struttura di Responsabile del Centro Studi
PubMed Evidence-Based Nursing
dell’Azienda Ospedaliero-Universitaria
di Bologna.
Tel. 055 6236 501
formazione@giuntios.it
www.giuntios.it