PEDRO Saison 2 - CP 4

Vendredi 7 janvier 2022

Activité 1 : Lire.

1)Je lis :

1- oi - no - io - ni - oi - no - oi - ni - no - oi
2- noi - nio - loi - moi - toi - doi - goi - noi

3 - au - gu - ga - au - ga - au - gu - u - a - au
4 - gau - lau - mau - tau - rau - gau - nau - cau

5 - eu - su - se - eu - se - su - eu - u - e - se
6 - seu - peu - geu - feu - leu - reu - ceu - heu

7 - ou - fu - ou - fo - uo - fo - fu - ou - ou -fu - ou
8 - fou - tou - rou - cou - gou - pou - mou - sou

9 - ai - ma - ia - mi - ai - ai - mi - ia - ai - ma
10 - mai - tai - sai - fai - lai - cai - gai - rai - pai

11 - eau - au - eu - ne - eau - na - nu - au - eau

12 - heau - ceau - deau - feau - veau - peau - meau

2)Je lis :

1 - faux ; faute ; taux ; saut ; auto ; sauter

2 - fou ; couper ; doux ; douche ; jour ; four
3 - mois ; noix : moi ; soir ; choix ; croix
4 - chaise ; quai ; mairie ; aider ; plaie ; frais
5 - heure ; lieu ; chaleur ; peur ; cheveu
6 - beau ; peau ; veau ; réseau ; niveau ; seau
 3)Je lis :

Paul n’est pas heureux. Il pleure souvent, ses amis

pensent qu’il est fou et ne sont pas doux avec lui.
Chaque jour il a peur de faire des choix qu’il va
regretter et personne ne veut l’aider. Parfois il travaille
à la mairie de son village, il s’assoit sur une chaise et
répond aux questions des habitants toute la journée. Le
soir, quand il rentre seul chez lui, il a peur du noir.

4)Je lis :

Ma ville
J'habite une belle ville dans le nord de la France. Il y a
un quartier très agréable pour aller se balader, lorsqu'il
fait beau. Il est possible de faire du vélo dans un parc
autour d'une citadelle fortifiée.
Dans le centre de la ville, il y a un très joli quartier,
plein de magasins chics et de bons restaurants. Pour se
déplacer, il y a des bus, des vélos et un métro. C'est
pratique pour aller d'un centre commercial à un autre,
pour aller à l'école, à la piscine, au stade ou encore au
théâtre, parce que la ville est très grande.
Il est agréable de marcher dans les petites rues pour
admirer l'architecture des maisons anciennes.

5)Je lis et je comprends :

Je lis encore le texte et je réponds aux questions.

1) Est-il facile de se déplacer dans la ville ?

□ a) Oui, il y a plusieurs moyens de transport comme les bus,
le métro.
□ b) Oui, il y a plusieurs moyens de transport comme les bus,
le bateau.
□ c) Oui, il y a plusieurs moyens de transport comme le vélo, la
moto.
□ d) Oui, il y a plusieurs moyens de transport comme le pédalo,
la trottinette.

2) Quelles sont les activités possibles ?

□ a) L'escalade.
□ b) La natation.
□ c) La randonnée (à pied et à vélo) .
□ d) L'équitation.

3) Où se situe ma ville ?
□ a) En Belgique
□ b) En espagne
□ c) En France
□ d) En Allemagne

4) Autour de quoi peut-on se promener ?

□ a) Un château fort.
□ b) Une citadelle fortifiée.
□ c) Un tas de pierres.
□ d) Une mairie.

5) Dans quelle partie du pays se trouve ma ville ?

□ a) À l'ouest.
□ b) Au sud
□ c) Au nord
□ d) À l’est

6)Je réponds aux questions en écrivant la réponse :

1. Où est-ce qu’il est possible de faire du vélo ?

____________________________________________________
2. Comment est-ce que je peux me déplacer dans ma ville ?
____________________________________________________
 3. Où est-ce que j’habite ?
____________________________________________________
4. Qu’est-ce que je peux faire quand je marche dans les petites rues
de ma ville ?
____________________________________________________

7) Je lis et je réponds aux questions :

1. Quel est ce document ?

□ un ticket d’entrée □ l’affiche d’un événement.
2. Quel est le nom du spectacle ?
□ Au Grand Rex de Paris □ Dothy et le Magicien d’Oz.
3. À quelles dates a lieu cet événement ?
_________________________________________________
4. Où se déroule l’événement ?
_________________________________________________
5. De quel type de spectacle il s’agit ?
_________________________________________________
Activité 2 : Ecrire.

1) J’entoure les sons entendus.

1. oi - ou - eau - neu
2. leau - leu - lou - lai
3. pi - poi - pou - peu
4. nou - nau - neu
5. rai - ra - rau

2) J’entoure les sons entendus.

1. bau - bou - bai - beu - boi

2. gau - gai - gou - goi
3. cai - cau - cou - coi - ceu
4. feu - fou - fai - foi - feau
5. poi - peu - pau - pai - pou
6. cheau - chou - cheu - choi - chai

3) J’entoure les mots entendus

1. faux - fou - feu - foie

2. choix - chaud - choux
3. plaie - pleut - plu
4. taux - tout - toi - taie
5. peau - poux - poids

4) J’entoure les mots entendus

1. cheveux - chevaux
2. parloir - parleur - palourde
3. croix - creux - crocs
4. verrous - verrai -verreu
5. doux - dos - deux - doigts
6. beau - bout - bois - baie

5) J’écris :

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
______________________________________________

Activité 3 : Ecrire.

1) Je complète un texte

a. Je lis les mots et je complète le texte :

drapeau - maire - autoroute - jour - chaleur -
chouquettes - loisir - boulangerie

Les automobilistes roulent vite sur l’____________ .

Le ___________ français est bleu, blanc et rouge.
Tu travailles quel ___________ ?
En Espagne, la __________ est plus intense qu’en France.
La cliente achète des _____________ à la _____________.
Quel est ton ________ préféré ? Moi c’est la piscine.
Le _________ travaille à la mairie.

2) Je complète avec le verbe être (révisions).

Je _________ conducteur.
Tu _________ boucher.
Il _________ médecin.
Elle _________ salariée.
On _________ fatigué.
Nous __________ en avance.
Vous __________ en retard.
Ils _________ absents.
Elles __________ à l’heure.
Mes enfants __________ malades.
Ma femme _________ est brésilienne.
Les enfants ___________ grands.

4) Je complète les phrases avec le verbe avoir (révisions)

J’_______ un rendez-vous.
Tu ________ as de la chance.
Elle ________ 25 ans.
On ______ une jolie maison.
Il _______ un enfant.
Nous ________ soif.
Vous _________ raison.
Elles _______ faim.
Ils ______ un rendez-vous.
Nadia ______ 46 ans.
5) Complétez avec les verbes être ou avoir.
Je _________ fatigué.
J’________ froid.
Nous _________ beaucoup mangé.
Il ______ mal au dos.
Vous ________ malades.
Tu _____ triste aujourd’hui ?
Elles ______ trois enfants, et toi, tu _____ des enfants ?
Mes parents ________ très heureux près de la mer.

6) J’écris.
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__________________________________________________
__________________________________________________
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7) J’entoure le verbe faire.

8) Conjugaison du verbe faire.

Je fais Nous faisons

Tu fais Vous faites
Il/Elle/On fait Ils/Elles font
9) Je conjugue le verbe faire.

Je _________ de la natation.
Tu _________ du repassage.
Marie _________ ses courses.
Mon mari _________ le ménage.
Il _________ très froid.
Ce soir, il _________ assez chaud.
Vous _________ quoi dans la vie ?
Nous _________ du vélo.
Ils _________ du football.

Activité 4 : Je lis et j’écris.

1) J’observe et je réponds aux questions.

 2) J’observe et je complète les informations avec des phrases
:

3) Je lis et je comprends :

Une journée de vacances

Je m’appelle Pauline et je suis en vacances ! J'en profite
pour faire une grasse-matinée et je sors de mon lit à dix
heure. Je prends mon petit-déjeuner dans la cuisine. Je
mange deux tartines de pain, un grand bol de café et un
yaourt aux fruits rouges.
Je vais ensuite prendre ma douche dans ma salle-de-bain.
J'enfile une jolie robe et je pars rejoindre mes amis au
centre commercial.
J'achète un livre, un pantalon et une nouvelle lampe pour
ma chambre.
Il est l'heure de déjeuner ! Nous allons au restaurant. Je
commande du poisson avec de la purée. Cet après-midi,
mes amis et moi allons au cinéma. Après avoir bu une
tasse de thé dans un café, je rentre chez moi en bus.
J'ai passé une très bonne journée de vacances. Vivement
demain !
Je relis et je réponds aux questions de compréhension:

1) De quoi parle Pauline dans ce texte ?

_______________________________________________

2) Quelle heure est-il lorsque Pauline sort de son lit ?

_______________________________________________

3) Où est-ce que Pauline rejoint ses amis ?

_______________________________________________

4) Je réponds aux questions avec vrai ou faux :

a. Pauline a acheté une nouvelle lampe pour sa salle de
bain. _______
b. Pauline prend son petit-déjeuner dans son lit.
_______
c. Au petit-déjeuner, elle mange un yaourt aux fruits.
_______
d. Elle part rejoindre ses amis dans le centre-ville.
______
e. Pauline et ses amis font un pique-nique pour le
déjeuner. ______
 À faire pour le vendredi 14 janvier :

1) Je complète mon agenda avec les informations

suivantes :

11h30 à la préfecture jeudi ; 9h-12h cours de français lundi et

mercredi ; 15h45 Pôle emploi vendredi ; jeudi 18h-20h cours
d’aquagym ; dimanche midi restaurant entre amis.
 2) Je lis et je comprends :

1. Il y a combien de chaînes de télévision sur la Box ?

_______________________________________________
2. Il y a combien de jeux vidéo sur la Box ?
_______________________________________________
3. Qui aime le sport ?
_______________________________________________
4. Qui aime les films ?
_______________________________________________
5. Qui aime les documentaires ?
_______________________________________________
6. Qui préfère les jeux vidéos ?
_______________________________________________