sugerencias para padres
Kinder en los Estados Unidos y el Mundo
Tuve mucho temor cuando mi hija empezó el kinder este
otoño. Temor a lo desconocido. Tenía esperanzas de que
fácilmente hiciera amistades. Esperaba que a mi hija le
gustara su escuela y que se sintiera a gusto en un lugar nuevo
que no le era familiar. Lo más importante, es que esperaba
que fuera el primer paso hacia una vida de aprendizaje.
Afortunadamente, nos encontramos en la puerta con una
cara sonriente, de apariencia calmada, y con una sensibilidad
que rápidamente disipó mis temores. Es que la maestra de
mi hija ya tenía experiencia en esto; ella sabía que los padres
usualmente tienen más dudas y temores que los hijos.
Mientras mi hija se lanzó a las actividades del salón de clases,
con sus nuevos compañeros sobre una tina de Play-Doh, me
entregaron los horarios de clases, las listas, comunicativos, los
noticieros de la escuela, y los guías importantes del currículo
escolar. Esto no era el kinder de mi infancia. Era mucho más
complicado. Preparación para leer, arte, ciencia, música, estudios
sociales, y las técnicas de computación serían parte de su
horario diario. A la vez, el salón de clases era confortable y
agradable—pequeñas mesas de aprendizaje, sofacitos agua-
dos y cómodos en el piso, espacio especial para la lectura, y
una ¡computadora en la esquina!
No sabía que esperar de este año escolar. No sabía que era
lo que mi hija iba a aprender o cómo iba a prepararla para
su primer grado. Estaba yo muy estresada. Sentía que tendría
mucho que aprender acerca del kinder, y que esto requería
algo de estudio e investigación de mi parte.
La Historia del Kinder
Friedrich Wilhel August Froebel abrió el primer kinder en
Alemania el 28 de Junio de 1840, en el Play and Activity Institute.
En alemán, kinder traduce al jardín de los niños. Froeble
reconoció que los niños necesitan un ambiente activo para
aprender, y los animó a que aprendieran con la danza, música,
actividades de jardinería, y juego. Como parte de filosofía de
educación, desarrolló una serie de aprendizaje estructurado para
motivar el aprendizaje con trabajos manuales y la exploración.
Margarethe Meyer Schurz se adelantó a la filosofía de Froebel
cuando abrió el primer kinder en los Estados Unidos situado
en Watertown, Wisconsin. Schurz elaboró el programa con
su propio modelo de aprendizaje, al mismo tiempo que daba
clases en su casa a sus cinco hijos.
El kinder hoy es parte del currículo pre-escolar en muchos
países, pero en los Estados Unidos es el primer año de
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Por Stephany Wagner-Thornhill
educación formal. Muchos niños que van al kinder tienen 5
ó 6 años de edad cuando empiezan su educación primaria y
permanecen en la misma escuela hasta los 11 ó 12 años de
edad. En años pasados, era típico que los niños asistieran al
kinder sólo mediodía y que se quedaran en la casa el otro
mediodía. Actualmente muchas escuelas ofrecen programas
de tiempo completo, quizás para ayudar a niños que se
pudieran atrasar, o para cumplir con los rigores de la ley No
Child Left Behind, o quizás para mejor preparar a los estudi-
antes para la transición al primer grado.
La Importancia del Aprendizaje Activo
Uno de los principios de la educación infantil es la idea del
aprendizaje activo y participante. High/Scope y Montessori
son los métodos de educación más comunes de aprendizaje
para niños en su infancia. El afán de ambas filosofías es que
los niños aprendan a través del juego, y los refuerzan con el
aprendizaje manual-haciendo que los niños toquen, construyan,
canten, bailen, y exploren su mundo. Además animan a los
maestros para que guíen a los niños a través del aprendizaje
y exploración en lugar de dictarles un estricto currículo.
Estas filosofías se diferencian en cuanto al enfoque. High/Scope
enfatiza su secuencia de planear y repetir y anima que los niños
hagan su plan del juego, que jueguen de acuerdo, y que luego
repasen la eficacia del juego. El método de Montessori anima
el esfuerzo del niño a través de sus elecciones, permitiendo
que elijan actividades individualmente de acuerdo a su edad
y que usen sus cinco sentidos dentro de un determinado
período de trabajo.
Sea que el maestro o maestra use uno de los métodos o los
combine, estos niños no están todo el tiempo sentados en un
escritorio. Los niños del kinder están aprendiendo a desplazarse
en el salón de clases a través del movimiento y del juego.
El Currículo en el Kinder
Muchos niños empiezan su primer año de educación primaria
con alguna experiencia de educación pre-escolar. Algunos han
recibido cuidado fuera de la casa. Otros han recibido cuidado
de uno de los padres o de otra persona en su propia casa antes
de entrar al kinder. Aunque los niños vengan a las clases con
diferentes niveles de experiencia en el transcurso del año
aprenderán las técnicas necesarias para pasar al primer grado.
Aunque algunos currículos varíen, la mayoría de los niños se
prepararán para la lectura, escribirán las letras del alfabeto
sugerencias para padres
Kinder en los Estados Unidos y el Mundo continuo

y aprenderán las bases matemáticas con la ayuda de objetos; aprenderán a ser

atentos, y a tomar turnos cuando hablen. Aprenderán lo básico de la salud, de
la buena alimentación, y a ejercitarse; aprenderán a expresarse usando palabras, Consejos Para
arte visual, y música. Además aprenderán técnicas de computación
los padres
y de lectura en la biblioteca.Y, finalmente, los niños aprenderán a hacer amistades,
asistir a la escuela, y a estar lejos de los padres para así formarse en estudiantes de los n i ños
productivos para el resto de sus vidas académicas. de Ki n der
Ahora me siento más tranquila con la transición a esta escuela de niños mayores.
Mi hija ha logrado grandes amistades.Ya sabe como ir a la oficina, a la cafetería, y • Tenga para sus niños recursos
al patio de recreo. Está aprendiendo a identificar Texas en el mapa de los Estados creativos en su hogar y anímelos a
Unidos, a sumar y restar números, como leer Clifford the Big Red Dog, y lo más expresar sus ideas y sentimientos.
importante, que se está divirtiendo al mismo tiempo que está formando la base
del aprendizaje para el resto de su vida.

Fuentes: highscope.org; content.scholastic.com; hubbardscupboard.org; froebelweb.org;

montessoriboard.com; ericdigests.org; Microsoft Encarta; wikipedia.org

Los Niños del Kinder Alrededor del Mundo

• Alemania: Los niños de kinder son tratados de manera distinta en cada
estado. Asistir al kinder no es obligatorio ni gratis, aunque puede ser todo
o en parte financiado dependiendo de las directivas de las autoridades
locales y del ingreso de los padres. • Promueva la confianza
• Inglaterra: La palabra kinder no es muy común para describir la educación propia en sus niños cuando
pre-escolar. Las escuelas de educación pre-escolar son conocidas como toman decisiones y déles
guarderías de cuidado infantil, o grupos de juego. responsabilidades en el hogar.
La palabra kinder es usada para referirse a las guarderías privadas que
proveen cuidado de todo el día para las madres que trabajan.
• Ontario, Canadá: Existen dos grados de kinder: kinder primario y kinder
adelantado. Ambos programas son opcionales.
• Francia: El colegio pre-escolar es conocido como école maternelle. Regulada
por el departamento de educación francés, las escuelas son gratuitas y están
disponibles por todo el país para los niños de edades entre los 2 y 5
años. Aunque la educación pre-escolar no es obligatoria, la mayoría de los
niños entre los 3 y 5 años asisten.
• Israel: El sistema de kinder ha sido desarrollado para ayudar con una sociedad
de alto porcentaje de mujeres trabajadoras. Existen dos sistemas, el privado
y el estatal. La asistencia en el kinder es obligatoria desde los 5 años de edad. • Lea en voz alta a sus niños y
• Korea del Norte: Los niños atienden al kinder entre los 4 y 5 años de ayúdelos en su intento de leer.
edad. Los niños de kinder están divididos entre la clase alta y la clase baja. • Para una guía a los padres de niños
Los niños kinders de la clase alta reciben una educación estructurada, de kinder y lo referente a este
mientras que los niños de la clase baja reciben poca educación académica. tópico acuda a la dirección de
• México: Tres años de educación pre-escolar es obligatoria antes de entrar Internet hubbardscupboard.org
a la escuela primaria. El sistema de kinder en México fue desarrollado por y haga clic en dónde indica
la Sra. Rosaura Zapata (1876-1963), quien recibió la Medalla de Honor de “kindergarten”.
Belisario Domínguez, el más alto honor en México, por su contribución
a la educación.

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