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ASOCIACION CESAR CONTO

Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy y Colegio Técnico Comercial
Danna María
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo
GUIA DE APRENDIZAJE

Institucion CENTRO ETNO EDUCATIVO ANTONIO MACEO PIZAMOS I

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Area TECNOLOGIA E INFORMATICA

Estandar de Competencia

Interpreto las funciones básicas de cada una de las partes internas y externas del comp

Competencia

Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de lo

Institucional Nutrición y Salud (Mente Sana En Cuerpo Sano)


Proyectos Area
Aula
Docente
Nombre de la Actividad de Enseñanza - Aprendizaje - Evaluacion

Taller virtual

2. PRESENTACION

Con la presente guía se pretende orientar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación plante


Que los estudiantes puedan interactuar directamente con un equipo de computo virtual, que le permita conoce
física tanto interna como externa, que ellos puedan `manipular´ las diferentes partes y dispositivos que conform
haciendo su respectiva clasificación dependiendo de la función final de cada dispositivo.

El conocimiento que debe adquirir el estudiante debe comprender los siguientes aspectos relacion
• Analizar y organizar la información en esquemas.
• Presentar esquemas gráficos y escritos de los diferentes elementos internos y externos del comp
• Construir macro estructuras coherentes con la temática.
3. INDICADORES DE DESEMPEÑO

• Utilizo las tecnologías de la información y comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades
organizar y procesar información).
• Interpreto las funciones básicas de cada una de las partes internas y externas del computad

4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS


Talento Humano

• Docentes del área de tecnología informática.


• Estudiantes del nivel.
Ayudas Metodologicas y Medios Didacticos
• Guía de aprendizaje.
• Computador con las aplicaciones requeridas (internet, paint).
• Tutoriales acerca del hardware del computador.
• Video beam.
Escenarios, Equipos e Instrumentos

Aula – sala de informática, biblioteca, Internet.

5. PROCESO DE APRENDIZAJE

1. Realice una breve descripción de los diferentes dispositivos que conforman un equipo de cóm
2. Utilizando el recurso de internet, recopile información acerca de la parte física (interna y externa) de
3. Utilizando el programa tutorial desarrollado interactúe con los diferentes elementos de manera virtual, ubicand
de la cpu.
4. Busque imágenes en internet de los diferentes dispositivos, llévelas a un editor grafico y asigne los nombre

6. APRECIACION DEL APRENDIZAJE


Para valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario lo siguien

Procesa Produce (Evidencias de Aprendizaje) Criterios de


Conocimiento
Respuestas a preguntas sobre:
 Como utilizar las CMI (Competencias  Efectúa los trab
 Que es el hardware.
para el manejo de la información) las
 Cuáles son los dispositivos del
 Utiliza los rec
computador.
 Como operar elementos básicos de adquirir la inform
 Cómo se clasifican.
manejo (Teclado – Ratón). manera a
 Por que se clasifican de esa
 Describe aspe
manera.
 Como hacer un esquema.  Dibuja elemento
 Para que se utilizan.
el aspect
 Realiza cuad

Desempeño
Ejecuta de forma creativa e idónea
los esquemas que efectúa durante la
clase.

Producto
Del proceso de aprendizaje usted
debe entregar las siguientes
evidencias:
• Apuntes sobre los ítems
consultados en internet (Partes del
computador).
• Fotografías con el uso del programa
tutorial designado.
• Archivos pdf con el material
desarrollado por los estudiantes en el
editor gráfico

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Lista de chequeo.
Evaluación integral de los esquemas realizados. (Conocimiento, actitud)

7. GLOSARIO
Hardware
 Mapa Conceptual
 Dispositivos
 Edición gráfica
 Internet

8. DOCUMENTOS DE APOYO

• Modelo Gavilán.
• Tutorial desarrollado

9. BIBLIOGRAFIA

• Recursos de internet (www.aulaclic.es)


• Recursos de internet (www.google.com.co)
• Recursos de internet (google docs)
ico Comercial GA-FR-45
Versión 01 2011 04
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eo

Año Lectivo 2011

Grado Sexto - Séptimo

ernas del computador.

hardware de los equipos.

erpo Sano)

Duracion Horas

Evaluación planteada:
permita conocer su infraestructura
ivos que conforman un computador,
da dispositivo.

aspectos relacionados:

ternos del computador.


aje y actividades personales (recolectar,

nas del computador.

nt).

un equipo de cómputo.
na y externa) del computador.
a virtual, ubicando o quitando elementos

igne los nombres de cada elemento.

esario lo siguiente:

Criterios de Evaluación

Efectúa los trabajos haciendo uso


las Tics.
Utiliza los recursos dados para
quirir la información solicitada de
manera adecuada.
 Describe aspectos solicitados.
Dibuja elementos relacionados con
el aspecto tratado.
 Realiza cuadros sinópticos.