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Investigación Narrativa
(Algunos relatos)
Jaime Martínez Iglesias2
Universidad de Barcelona
Resumen
Introducción
1
Se refiere a la captura de fotografía, video y a la escritura de textos en un diario de campo, información
destinadas a proporcionar datos para la investigación.
2
Doctor en Artes Visuales y Educación por la Universidad de Barcelona
veces cuando los datos de los sujetos contenidos en los registros tampoco se reconocen
a sí mismos, particularmente en las fotografías.
Cuando pensé qué preguntar y para qué hacerlo, tenía muy claro que aparte de
recabar información, mis preguntas debían ser interesantes para los jóvenes a tal punto
de querer disponer de un tiempo y ánimo para contestarlas y quizás también visualizar
una cierta utilidad para sus vidas. Se expresaron con diversos niveles de entusiasmo y
madurez ante los temas de la entrevista. Eso se unió al especial interés que
constantemente yo tenía por las cuestiones que hablábamos dando más tiempo y
continuidad a algunos espacios que a otros en concomitancia con el interés que
observaba en ellos. De hecho, una vez que les había presentado el tema, la mayoría de
las preguntas no eran propiamente tales sino meros apoyos a sus respuestas con el fin de
que prosiguieran sin perder el hilo, recordándoles lo que ellos mismos habían dicho. Por
lo tanto más que buscar información sobre hechos, pretendía que comentaran, valoraran
y contrastaran un conjunto de descripciones y opiniones desde las cuales eventualmente
podría inferir más información. Como mencioné antes, para alcanzar ese objetivo las
cuestiones que hablamos se conectaban con intereses directos. De ahí que preguntar no
tenía que ver con pedir datos para resolver los objetivos de la investigación ya que las
respuestas que me dieron pocas veces contestaron directamente las preguntas hechas.
Tenía por lo tanto la tarea de hacer hablar los datos.
“No podemos olvidar que las nuevas tecnologías de la imagen han penetrado en
una cultura impregnada de una fuerte mezcla de futurología milenaria, los
excesos visionarios del pensamiento postmoderno, la promesa utópica y el
pesimismo cultural” (Lister, 1997: 17).
Cada imagen capturada con una cámara digital o analógica, en menor o mayor
grado obedece a la intención de registro. Así entonces se busca contener ciertos
momentos para comunicarlos y recrearlos individual o colectivamente. La fotografía
digital ha sido por excelencia el medio del que sirvo para registrar los momentos del
trabajo de campo, sin recurrir a tratamientos artísticos ni intervenciones de ningún tipo.
Lo que he buscado siempre es guardar para recuperar con el máximo de contexto. Es
decir que sin la presencia de elementos que pudieran desvirtuar la información que
necesitaría mirar y reflexionar. Nunca intervengo las imágenes porque sé que el dato
alterado también altera su lectura. No obstante en las actividades que los jóvenes
realizaban, las intervenciones de la imagen fueron una práctica constante cruzando
muchas veces las fronteras del referente con soluciones impredecibles como parte del
juego creativo del que participaban. Esta progresiva convergencia de medios se tradujo
en una prolífica hibridación de imágenes, en la que los lenguajes de los medios de
comunicación siempre se mestizaban en una suerte de poligrafía de naturaleza
multidimensional (Gómez Isla, 2009).
Como mencioné antes, la imagen digital no fue la cuestión sino el uso que de
ella podíamos hacer como producto modificable. No se cuestionó ni se cuestionaron
(ellos) que el uso de imágenes intervenidas fuera una práctica de moda. Por el contrario,
lo que se pretendía era generar puntos de reflexión con la intención de preguntarse por
la capacidad de los individuos para discriminar correctamente el poder singular de la
imagen, susceptible de inducir tanto al goce como al engaño. Se trataba también de
preguntarse por la forma en que era entendido el fenómeno, evitando así caer en juegos
de manipulación y seducción complacientes, alejados de las posturas críticas que
buscábamos.
Fotografía y realidad
Creé así un pequeño banco que dio cuenta de diferentes momentos del año,
transformándose en memoria visual de los objetos, de las producciones artísticas y de la
vida en el ciclo de los jóvenes, mediado por mi cultura y rol profesional. Algunas de las
fotografías son en estos días muy elusivas en el sentido que no me dicen nada o me
aportan referencias vagas y difusas. Pareciera que no las hubiese hecho yo y
pertenecieran a registros ajenos al trabajo de campo. He pensado que esa elusividad
tiene que ver con mi nivel emocional en el momento de la captura, como también con
el sentido y significado que específicas situaciones tenían respecto de la información
que necesitaba reunir. Por otra parte, las condiciones de los lugares (amplitud,
distancias, luz, ángulo), también pudo dar como resultado una imagen que no
comunicaba lo que yo esperaba. Sin embargo, hay imágenes que retrotraen con
facilidad, como si entre hoy y el tiempo espacio de la imagen, existiera un cordón
umbilical que une y nutre permanentemente los dos polos con la energía de la
actualidad.
Referencias bibliográficas