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STA240 : Statistique descriptive

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 Jean-Marc Gaspard Côté (/user/30898773/)  il y a 5 ans  Total affichages : 10

 Transcription
1 STA0 : Statistique descriptive Rappel de cours : Soit (x 1,..., x n ) un échantillon, c est-à-dire les valeurs numériques
prises par un même caractère sur un ensemble de n individus. Les modalités sont les valeurs prises. La moyenne
empirique est x = 1 n x i. n ( i=1 ) 1 n La variance empirique est s x = (x i ) x. n i=1 L écart-type empirique est la racine
carrée de la variance empirique. Un échantillon centré et réduit a pour moyenne 0 et pour variance 1. Pour centrer et
réduire un échantillon, on retranche la moyenne à toutes les modalités, puis on les divise par l écart-type. La fréquence
empirique d un intervalle est le rapport du nombre de valeurs prises dans cet intervalle, au nombre total d individus.
La médiane est la plus petite modalité telle qu au moins 0% des valeurs prises soient inférieures. Le premier quartile
est la plus petite modalité telle qu au moins % des valeurs prises soient inférieures. Le dernier quartile est la plus petite
modalité telle qu au moins 7% des valeurs prises soient inférieures. On considère qu un caractère est continu quand
toutes les valeurs prises sont distinctes ou presque. Quand pour la plupart des modalités plusieurs individus ont la
même valeur, le caractère est discret. On étudie une population suivant caractères X et Y. On note (x 1,..., x p )
(respectivement (y 1,..., y q )) les modalités prises par le caractère X (resp. Y ). La repartition des individus étudiés suivant ces caractères est présentée
dans le tableau de contingence : y 1 y j y q x 1 x i n ij n i. x p n.j n n ij est l effectif conjoint de l échantillon étudié associé à la i-ième modalité du caract
ere X et à la j-ième modalité du caractère Y. f ij = n ij /n est la fréquence conjointe. f i. = n i. /n (resp. f.j = n.j /n sont les fréquences marginales. f i/j = n
ij /n.j est la fréquence conditionnelle de la modalité x i sachant que le caractère Y a pour valeur y j. 1

2 Si les caractères X et Y sont indépendants, f ij = f i. f.j. Exercice 1. On donne les effectifs par âge, de mères non fumeuses à l accouchement. âge
effectif Quelle est la population étudiée? Suivant quel caractère? La population étudiée est une population de femmes non fumeuses ayant au moins
un enfant. On s intéresse à leur âge.. Quelles sont les modalités? Les modalités sont les entiers de 1 à S agit-il d un caractère discret ou continu?
Compte tenu de la précision des données, plusieurs individus prennent la même modalité (sont considérés comme ayant le même âge). Il s agit donc d
un caractère discret.. Calculer les fréquences empiriques des modalités. Pour obtenir les fréquences empiriques, on divise les effectifs par le nombre
total d individus, soit ici. âge fréquence val. arrondie Représenter les fréquences empiriques sur un diagramme en bâtons. Le diagramme en bâtons
consiste à tracer un segment vertical au-dessus de chaque modalité, de longueur proportionnelle à l effectif ou à la fréquence empirique. 6. Calculer la
moyenne, la variance et l écart-type empiriques de l échantillon et interprétez vos résultats. Pour calculer la moyenne empirique on effectue l
opération : x = 1 ( ) =.66. L âge moyen dans cet échantillon est de ans et 8 mois environ. L âge cumulé de toutes les mères étudiées serait le même si
toutes avaient ans et 8 mois. Pour calculer la variance empirique on effectue l opération : s x = 1 ) ( (.66) =

3 L écart-type est la racine carrée de la variance : s x = = 3.61, soit environ 3 ans et 7 mois. La dispersion moyenne de l âge des mères autour de l âge
moyen ans et 8 mois est de 3 ans et 7 mois. 7. Calculer les valeurs de la fonction de répartition empirique. Les valeurs de la fonction de répartition
empirique sont les fréquences cumulées. âge fréq. cum. val. arrondie Quelle est la fréquence empirique de l intervalle [ ; ]? C est la somme des
fréquences empiriques des modalités, 3,,, ou bien la différence de valeurs de la fonction de répartition empirique F () F (1), soit 39/ 0.7. Plus de la
moitié des femmes de l échantillon sont âgées de à ans. 9. Représenter graphiquement la fonction de répartition empirique. Déterminer
graphiquement la médiane et les quartiles de l échantillon. La médiane est ans ; le premier quartile est 3 ans, le dernier quartile est 8 ans. 10.
Comparer d une part la moyenne avec la médiane, d autre part l écart-type avec les distances entre la médiane et les quartiles. La moyenne est
supérieure à la médiane, ce qui est normal pour une distribution qui est étirée vers la droite. Pour la même raison, l écart entre le dernier quartile et la
médiane est supérieur à l écart entre la médiane et le premier quartile. Les deux sont inférieurs à l écart-type : c est le cas pour la plupart des
distributions, qu elles soient symétriques ou non. Exercice. On donne les effectifs par âge, de mères fumeuses à l accouchement. âge effectif Quelles
sont les modalités?. S agit-il d un caractère discret ou continu? 3. Calculer les fréquences empiriques des modalités.. Représenter les fréquences
empiriques sur un diagramme en bâtons

‫كيف يمكنني أْن اجد‬
‫فتح‬ ‫هللا؟‬
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4 . Calculer la moyenne, la variance et l écart-type empiriques de l échantillon. 6. Calculer les valeurs de la fonction de répartition empirique. 7.
Quelle est la fréquence empirique de l intervalle [ ; ]? 8. Représenter graphiquement la fonction de répartition empirique. Déterminer la médiane et les
quartiles de l échantillon. 9. Comparer d une part la moyenne avec la médiane, d autre part l écart-type avec les distances entre la médiane et les
quartiles. Exercice 3. On s intérese ici au lien éventuel entre l âge d un enfant et sa dominance manuelle. Le sujet devait mettre des cartes sur une
table en les prenant une à une. L observateur notait alors la main active ainsi qu un éventuel changement de main. Le tableau suivant présente la
répartition des enfants étudiés suivant leur âge et leur dominace manuelle. Main droite Main gauche Ambidextre 6 ans ans ans Merci d interpéter
chacun de vos résultat, c est à dire de faire une phrase intégrant chaque résultat numérique. 1. Quelle est la population étudiée? Quels sont les
caractères étudiés ainsi que leur type?. Quel est le nombre d enfants âgés de 10 ans et ambidextres? 3. Quel est le pourcentage d enfants âgés de 10
ans et ambidextres?. Quel est la pourcentage d enfants droitiers?. Quel est le pourcentage d enfants gauchers? 6. Quel est le pourcentage d enfants
gauchers parmi les enfants de 6 ans? 7. Quelle est la distribution conditionnelle de l âge des enfants pour les enfants ambidextres? 8. Construisez le
tableau de distribution conditionnelle des dominances en fonction des âges? 9. Construisez le tableau de distribution conditionnelle des dominances
en fonction des âges sous l hypothèse d indépendance? 10. Y a t il indépendance entre l âge des enfants et la dominance manuelle? Exercice. Le
tableau de données ci dessous donne la distribution de la surface glaciaire selon l altitude et le lieu du glacier au sein du bassin de l Arve à Chamonix,
en Chaque individu correspond à 1m de glace.

5 Mer de Glace G. d Argentière G. du Tour La Reudant Nantrilous Total [100 ; 1800[ [1800 ;100[ [100 ; 00[ [00 ; 700[ [700 ;3000[ [3000 ;3300[ [3300
;3600[ Total De quels types sont les deux variables étudiées?. Construisez le tableau de la distribution conjointe des deux variables (en pourcentage)
en faisant apparaître les deux distributions marginales. 3. Calculer moyenne, médiane, variance et écart-type de la distribution marginale de l altitude.
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Interpréter les deux caractéristiques centrales.. Quelle est la distribution conditionnelle de l altitude pour le glacier du Reudant? Interpréter f
[700,3000[/Le Reudant.. Quelle est la distribution conditionnelle des glaciers pour l altidude [700, 3000[? Interpréter f Le Reudant/[700,3000[. 6.
Retrouver le tableau de la distribution conjointe à partir des deux tableaux précédents de deux manières différentes. Expliquer votre méthode sur un
exemple. 7. Superposer sur un même dessin (histogramme) les distributions conditionnelles de l altitude pour la Mer de Glace et le Glacier d
Argentières.

UNE REPRESENTATION GRAPHIQUE DE LA LIAISON STATISTIQUE ENTRE DEUX VARIABLES ORDONNEES. Éric
TÉROUANNE 1 (/2858279-Une-representation-graphique-de-la-liaison-statistique-entre-deux-variables-
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33 Math. Inf. Sci. hum., (33 e année, n 130, 1995, pp.33-42) UNE REPRESENTATION GRAPHIQUE DE LA LIAISON STATISTIQUE ENTRE
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Marché de l occasion et exigences de rénovation énergétique. Rencontre de l Observatoire 21 mai 2015

(/1660542-Marche-de-l-occasion-et-exigences-de-renovation-energetique-rencontre-de-l-observatoire-21-mai-
2015.html)
Marché de l occasion et exigences de rénovation énergétique Rencontre de l Observatoire 21 mai 2015 Logements neufs / logements d
occasion 7 700 logements d occasion vendus en 2013 dans l aire urbaine

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Statistiques Appliquées à l Expérimentation en Sciences Humaines. Christophe Lalanne, Sébastien Georges,

Christophe Pallier (/1378885-Statistiques-appliquees-a-l-experimentation-en-sciences-humaines-christophe-
lalanne-sebastien-georges-christophe-pallier.html)
Statistiques Appliquées à l Expérimentation en Sciences Humaines Christophe Lalanne, Sébastien Georges, Christophe Pallier Table des
matières 1 Méthodologie expérimentale et recueil des données 6 1.1 Introduction.......................................

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Statistique Descriptive Multidimensionnelle. (pour les nuls) (/26844-Statistique-descriptive-multidimensionnelle-

pour-les-nuls.html)
Publications de l Institut de Mathématiques de Toulouse Statistique Descriptive Multidimensionnelle (pour les nuls) (version de mai
2010) Alain Baccini Institut de Mathématiques de Toulouse UMR CNRS 5219

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SERIE 1 Statistique descriptive - Graphiques (/2859508-Serie-1-statistique-descriptive-graphiques.html)

Exercices de math ECG J.P. 2 ème A & B SERIE Statistique descriptive - Graphiques Collecte de l'information, dépouillement de
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1 Importer et modifier des données avec R Commander (/2513381-1-importer-et-modifier-des-donnees-avec-r-

commander.html)
Université de Nantes 2015/2016 UFR des Sciences et Techniques Département de Mathématiques TP1 STATISTIQUE DESCRIPTIVE
Frédéric Lavancier Avant propos Ouvrir l application R Saisir dans la console library(rcmdr)

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Rapport de Russell sur la gestion active (/1818747-Rapport-de-russell-sur-la-gestion-active.html)

FÉVRIER 2015 La chute des prix du pétrole entraîne la plus importante variation des rendements des gestionnaires depuis 2008 : au
Canada 65 % des gestionnaires canadiens à grande capitalisation ont devancé

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14/01/2022 18:38 STA240 : Statistique descriptive - PDF Free Download

Statistiques Décisionnelles L3 Sciences Economiques & Gestion Faculté d économie, gestion & AES Université
Montesquieu - Bordeaux 4 2013-2014 (/865931-Statistiques-decisionnelles-l3-sciences-economiques-gestion-
faculte-d-economie-gestion-aes-universite-montesquieu-bordeaux-4-2013-2014.html)
Tests du χ 2 Statistiques Décisionnelles L3 Sciences Economiques & Gestion Faculté d économie, gestion & AES Université Montesquieu
- Bordeaux 4 2013-2014 A. Lourme http://alexandrelourme.free.fr Outline

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bordeaux-4-2013-2014.html)

BTS Groupement A. Mathématiques Session 2011. Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL (/2134163-
Bts-groupement-a-mathematiques-session-2011-specialites-cira-iris-systemes-electroniques-tpil.html)
BTS Groupement A Mathématiques Session 11 Exercice 1 : 1 points Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL On considère un
circuit composé d une résistance et d un condensateur représenté par

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Loi binomiale Lois normales (/428427-Loi-binomiale-lois-normales.html)

Loi binomiale Lois normales Christophe ROSSIGNOL Année scolaire 204/205 Table des matières Rappels sur la loi binomiale 2. Loi de
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Problème 1 : applications du plan affine (/1207383-Probleme-1-applications-du-plan-affine.html)

Problème 1 : applications du plan affine Notations On désigne par GL 2 (R) l ensemble des matrices 2 2 inversibles à coefficients réels.
Soit un plan affine P muni d un repère (O, I, J). Les coordonnées

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IBM SPSS Statistics Base 20 (/237877-Ibm-spss-statistics-base-20.html)

IBM SPSS Statistics Base 20 Remarque : Avant d utiliser ces informations et le produit qu elles concernent, lisez les informations
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Plus petit, plus grand, ranger et comparer (/70071-Plus-petit-plus-grand-ranger-et-comparer.html)

Unité 11 Plus petit, plus grand, ranger et comparer Combien y a-t-il de boules sur la tige A? Sur la tige B? A B Le nombre de boules sur la
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Probabilités conditionnelles Loi binomiale (/260840-Probabilites-conditionnelles-loi-binomiale.html)

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Relation entre deux variables : estimation de la corrélation linéaire (/142545-Relation-entre-deux-variables-

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CHAPITRE 3 Relation entre deux variables : estimation de la corrélation linéaire Parmi les analyses statistiques descriptives, l une d entre
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Le plombier chauffagiste a aussi besoin de cette représentation pour savoir ce qu il y a à l intérieur de la

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Les informations du plan Vous connaissez trois types de représentation d un pavillon : 1 : La perspective 2 : Les façades (page 2 ) 3 : La
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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL SUJET (/1226614-Baccalaureat-professionnel-sujet.html)

SESSION 203 Métropole - Réunion - Mayotte BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE E4 CULTURE SCIENTIFIQUE ET
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