Fiche pédagogique de PEL

Niveau : 4ème année de base

Sous-thème : Un cœur qui bat !
Module : 5
Journée : 1
Objectifs : L’élève sera capable d’employer les déterminants
convenables.
Auxiliaires didactiques : ME, CA, TN, CC, des autocollants,
projection...
Etapes Moyens Activités de l’enseignant Activités des
apprenants
Exploration TN - Installer le data-show et - Relire le texte.
Data- présenter le texte support :
show « La pauvre enfant a de la fièvre.
Ses joues sont rouges et ses yeux
5 min sont pleins de larmes. Elle tousse
beaucoup ».
- Lire le texte (une seule fois)
-Demander à un(e) élève de le -Répondre : L’enfant
relire. tousse beaucoup.
-Poser la question suivante : Que Elle est malade.
fait l’enfant ? Pourquoi ?
Apprentissage TN -Demander aux élèves de -Souligner les noms.
structuré ME souligner les noms dans le texte.
-Dessiner un tableau pour -Remplir le tableau.
distinguer les déterminants et les Déterminant Nom
10 min noms. La Enfant
Déterminant Nom La Fièvre
Ses Joues

Megbli Tarek
 -Distinguer les articles définis de Ses Yeux
déterminants possessifs.
-Faire lire et expliquer « je -Lire « Je retiens ».
retiens » page 72
Extension CA -Demander de faire les exercices -Exécuter
Projection page 40.
12 min * « Je m’entraine » 1 et 2
Des (par projection)
autocoll * « Je produis » a
ants (en utilisant des autocollants)
Evaluation CA -Demander d’observer l’image -Effectuer le travail
CC (« je produis b page 40) et sur les CC.
8 min d’écrire une phrase avec les
étiquettes écrites sur le TN.
-Faire une correction orale.

Megbli Tarek