Troisième

La trigonométrie
B - Relation trigonométrique
Exercice 721 D
Dans chaque cas, donner la longueur x du côté indiqué : 5 cm
B A
62 o
30 o F
x
E
5 cm

x
I
G
o
50
3c x
m

C H

C - Relation trigonométrique inverse

Õ
E

Õ
Exercice 714
m
Calculer l’arrondi au dixième de degrès près des angles ABC 4, 5 cm 4c
et E DF indiqués ci-dessous : A
B D βo
6c

αo
3c

m
m

D - Toute relation trigonométrique

Exercice 719 1. Roméo (R) veut rejoindre J
L’unité de longueur est le mètre. Juliette (J) à sa fenêtre.
Le dessin n’est pas à l’échelle. Pour cela, il place une
échelle [JR] contre le mur
[JH]. Le mur et le sol
sont perpendiculaires. On
donne :

Õ
HR = 3 ; JH = 4.
a. Calculer JR.
b. Calculer cos H JR puis la
 2. L’échelle glisse.
Õ dessous :
C

Õ
On donne : JR = 5 et H JR = 40o .
a. Calculer HR (donner la valeur arrondie au dixième)
b. Ecrire l’expression de tan H JR puis calculer JH (don-
ner la valeur arrondie au dixième.)

Exercice 725 m
9c
La figure ci-contre est composée
A 8,
des triangles ABC et BDC rec-
tangle respectivement en B et D.

2 cm
Donner la valeur de l’angle α au
dixième près.
B o
o α 60
α
30o D A B
C 4 cm
1. Déterminer la longueur du segment [BC] arrondie à 10−1

Õ
3 cm
D près.

Exercice 2275 2. En déduire la mesure de l’angle C DB arrondie à l’unité

On considère le triangle ABC rectangle en B représenté ci- pprès.

E - Trigonométrie et pythagore
Exercice 722 2. Montrer que le triangle REC est rectangle en R.

1. Tracer le triangle REC tel que : 3. Calculer, valeurs arrondies au degré près, les angles de
RE = 7,5cm ; RC = 10cm ; EC = 12,5cm ce triangle.

F - Trigonométrie et théorème de Thalès

On sait que : M S = 2,5 et AI = 11
Exercice 712
Les questions sont indépendantes les unes des autres M
N
M N P est un triangle rectangle en P tel que :

Ö
A I
M P = 5 cm ; M N = 7 cm O S

1. Calculer la mesure, arrondie au degré, de l’angle M N P .

2. Calculer la valeur exacte de N P ; Donner sa valeur ar-

rondie au mm.

Õ
3. Soit I le point du segment [M P ] tel que P I = 2 cm. La 1. a. Calculer AS. (justifier)
parallèle à (M N ) passant par I coupe [P N ] en J. b. Calculer la valeur arrondie à 0,1 degré près de la me-
Calculer IJ.
sure de l’angle AM S.
Exercice 713 2. Dans le toit, il y a une fuite en N qui fait une tache en
L’unité de longueur est le mètre O, sur le plafond.

Le dessin ci-contre représente la coupe d’une maison.
Le triangle M AI est isocèle, de sommet principal M .
La droite perpendiculaire à la droite (AI), passant par M ,
coupe (AI) en S.
Õ
La droite (N O) est perpendiculaire à la droite (AI).
AO = 4,5
Pour effectuer les calculs, on prendra : OAN = 24o .
Calculer AN . On donnera la valeur arrondie à 0,1 près.
G - Trigonométrie, triangle rectangle et cercle circonscrit
Exercice 710 Exercice 724
L’unité de longueur est le centimètre.
1. Tracer sur la copie un segment [EF ] de longueur 7 cm

Õ
et de milieu O.
Tracer le cercle de diamètre [EF ] puis placer un point G
sur le cercle tel que : F EG = 26o .
2. Démontrer que le triangle EF G est un triangle rectangle
C est un cercle de 2,6 cm de rayon.
Le segment [M N ] est un diamètre de ce cercle.
P est un point du cercle tel que M P = 2.
1. Construire la figure
2. Démontrer que le triangle M N P est rectangle en P .

Ö
en G.

Õ
3. Calculer une valeur approchée de la longueur F G, arron- 3. Calculer la longueur P N .

Ö
die au millimètre. 4. a. Calculer le cosinus de l’angle N M P . Arrondir le ré-
4. Déterminer la mesure de l’angle GOF (justifier votre ré- sultat au millième.
ponse) b. En déduire la mesure de l’angle N M P

I - Modélisation
Exercice 720

1. Commencer par reproduire, de manière simplifier, la fi-

gure ci-dessous sur votre feuille.

324 m
o
30
o
45
12 m

2. Calculer la distance AB qui sépare les deux maisons.

J - Angles particuliers
Exercice 709
1. Construisez un triangle ABC équilatéral de côté 4 cm.
Soit H le pied de la hauteur issue de A.
2. Donnez la valeur exacte de la longueur AH.
3. Déterminez la valeur exacte de sin(60o ) dans le triangle
ACH
Exercice 715
a. Calculer la valeur exacte de OH.
√
b. En déduire que OS = 6 3
3. Placer le point M de [DS] tel que SM = 5. Tracer la
parallèle à (OS) passant par M ; elle coupe [DO] en N .
Calculer la valeur exacte de M N .
Exercice 707
Soit C un cercle de centre O et de rayon 4 cm.
Soit B et C deux points diamétralement opposés et A un

Õ
L’unité de longueur est le centimètre
1. Construire un triangle DOS tel que DS = DO = 6 et
ODS = 120o
Quelle est la nature du triangle DOS ? Justifier.
2. Dans le triangle DOS, tracer la hauteur issue de D. Elle
troisième point du cercle tel que AC = 4 cm.
1. Faire le dessin.
2. Montrer que le triangle ABC est rectangle.
√
Le triangle ABC a une aire égale à 8 2.

Õ
coupe [OS] en H.
On donne le tableau suivant : 3. En déduire la longueur de [AB].
x Sin x Cos x T an x 4. Calculer la mesure de ABC
√ √

Ö
30o
1 3 3 Soit A′ le symétrique de A relativement à l’axe (BC). On
√2 √2 3 note H le point d’intersection de [AA′ ] et (BC).
2 2
45o 1 5. Montrer que ABA′ = 60o
√2 2
3 1 √
60o 3 6. Montrer que ABA′ est un triangle équilatéral.
2 2