Accès en formation initiale : Accès en formation continue :
En 1ère année : Bachelier avec des compétences Le public Formation Continue (salarié, pluridisciplinaires en sciences et sciences demandeur d’emploi...) peut accéder à cette humaines. formation en bénéficiant, le cas échéant, de la En 2ème année : Sur dossier pour une admission procédure de Validation des Acquis Professionnels. d’étudiants ayant validé une L1, CPGE, DUT, BTS. Pour tous renseignements, contactez le Service En 3ème année : Sur dossier pour des titulaires Formation Continue de l’UBS. d’un DUT, BTS du domaine.
Durée de la formation : sylvie.pimbert@univ-ubs.fr - 3 ans - 1600 heures Secrétariat pédagogique Validation : 2 rue Le Coat Saint- Licence (diplôme national de niveau II 56321 LORIENT Cedex inscrit au RNCP) Tél : 02.97.87.11.21
Lieu de la formation : Contact Service Formation
Faculté des Sciences et Sciences Continue de l’Ingénieur, Lorient Tél : 02 97 87 11 36 eugénie.corlobe@univ-ubs.fr Accessibilité : L’UBS accueille www.univ-ubs.fr/fc les publics en situation de handicap. www.univ-ubs.fr/handicap COMPÉTENCES VISÉES CONTENU DE LA FORMATION Une formation qui répond aux besoins émergents en termes Connaissance approfondie des principes de la 1ère année 2ème année - Chimie et physique des matériaux - Biodiversité de nouvelles compétences et de responsabilité Sociétale des Organisations et écosystèmes - Impact environnemental des matériaux Connaissance des différents matériaux, notamment - Eco habitat nouveaux métiers. les éco-matériaux, ainsi que des ressources naturelles - Territoires et environnement - Géographie - Géologie appliquée - Changement climatique - Connaissance des ressources géologiques et biolo- - - Droit et économie Agrosystèmes giques avec une réflexion sur leur gestion et - Responsabilité sociétale des organisations - Gestion de milieux naturels - Pollution de l’air exploitation (déchets, rejets, pollutions…), avec une - Mathématiques appliquées et statistiques des - Politique environnementale - Droit de OBJECTIFS attention particulière sur l’habitat. données l’environnement Connaissance de la gestion des territoires et des és - Enjeux du développement durable - Gestion et valorisation des déchets - Normes Appréhender globalement les enjeux du activités professionnelles qui y sont liées ainsi que - Pollution de l’eau environnementales déve loppement durable et de la transition des enjeux de développement, dans le cadre d’unun - Expression écrite et orale - Cartographie - SIG - RSE écologique et sociétale développement soutenable - Anglais et activité d’ouverture - Gestion de projet - Mathématiques Développer des compétences Utiliser des outils économiques et juridiques et des - Enjeux du développement des territoires pluridisciplinaires permettant : systèmes d’information géographique (SIG) - Energies renouvelables - M atériaux et santé - de comprendre les contraintes Utiliser l’anglais et des outils de méthodologie et de - Anglais et activité d’ouverture environnementales liées aux activités des communication Un stage de 4 semaines en fin de 2ème année entreprises et des collectivités Utiliser des outils scientifiques, notamment de la - de caractériser et évaluer l’impact des notion de mesure et d’évaluation, et les outils activités humaines sur l’environnement, numériques de référence. 3ème année Donner aux étudiants une vision croisée des SPÉCIFICITÉS - Economie Sociale et solidaire problèmes de société tout en respectant les - Méthodologie d’enquête – Ecologie politique valeurs sociétales : relations sociales, - Droit de l’environnement - Eco-conception développement durable, éthique… SECTEURS ET MÉTIERS VISÉS - Bilan gaz à effet de serre - Plan climat - Métrologie de la pollution - Avenir énergétique A l’issue de la formation, chaque diplômé possèdera un Le parcours Sciences, Ecologie et Société - Géographie des littoraux - Politiques profil et des compétences spécifiques qui lui permettront : propose 2 stages aux étudiants : un premier d’urbanisme et de la ville soit de s’insérer dans le monde du travail, en stage de découverte du monde professionnel - SIG - Mathématiques numériques entreprise, collectivités, agences de développement en fin de 2ème année et un second stage de - Anglais - Actualités du développement durable économique en tant que : technicien en 3ème année, visant à - Sciences des sols - Hydrologie et pollutions - Chargé d’études environnement, RSE, expérimenter et mettre en pratique des - Ecologie industrielle et économie circulaire - Conseiller en bilan carbone, éco-matériaux, connaissances en milieu professionnel et - Géographie et aménagement du territoire gestion des déchets permettant de conforter l’étudiant dans son - Anglais - Mathématiques appliquées. - Assistant de projets de territoire (agriculture, projet professionnel : poursuite d’études ou Un stage de 8 à 10 semaines en 3ème année. environnement, urbanisme, littoral, …) insertion professionnelle Un projet tutoré chaque année, en lien avec une soit de poursuivre des études en Master : collectivité, association ou entreprise aménagement et urbanisme, gestion des déchets, Les enseignements sont dispensés par des management environnemental, développement enseignants-chercheurs de l’Institut de Re- durable, développement des territoires, .... cherche Dupuy de Lôme (IRDL) et des ensei- gnants de l’UBS ainsi que par des professionnels des différents domaines.
![Responsabilité sociétale ressources humaines by Gouiran, Monique [Gouiran, Monique] (z-lib.org)](https://imgv2-1-f.scribdassets.com/img/document/529252804/149x198/bd6e958387/1638017394?v=1)
