PROCEDURE DE RAPPORT DE STAGE

Guide de l’apprenant
Guide de l’apprenant

Pour l’obtention de leur diplôme de BTP ou BTS, les apprenants de deuxième année de
l’IMSET doivent réaliser un rapport de stage. Ce rapport constitue la dernière étape du
processus de leur parcours qui vient au terme de deux années de formation.

A travers les activités de son stage, l’apprenant de l’IMSET est appelé

à montrer ses aptitudes et ses capacités scientifiques et théorique pour
 Mieux planifier et gérer les différentes parties de son travail
 Conduire d’une manière efficace des travaux de recherche bibliographique
 Formuler correctement les approches d’études relatives au domaine du sujet
 Analyser les résultats obtenus et formuler des conclusions pertinentes
 Valoriser le travail effectué et les résultats obtenus
 Rédiger un rapport bien structuré respectant les règles de la rédaction scientifique
 Préparer une présentation claire pour l’exposé oral

Organisation et Réglementation du rapport de stage

Dans le cadre de la réalisation du rapport de stage, Les apprenants sont amenés

à effectuer un stage d’une durée fixé par l’école et qui dépend de la filière et du diplôme
(BTP ou BTS). Le rapport de stage concerne tous les apprenants en deuxième année
(BTP ou BTS).

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 1- Déroulement du stage

L’apprenant est tenu de respecter

 Le règlement intérieur de son terrain de stage notamment en matière de tenues
vestimentaires de la profession, son badge

 Les instructions et les consignes de son tuteur de stage

 Les consignes de l’encadrant professionnel quant à l’utilisation du matériel de

l’institution d’accueil et des ressources documentaires.

 Les règles d’hygiène et d’organisation en vigueur dans l’organisme d’accueil.

2- Les normes de rédaction du rapport de stage

ELABORATION D’UN RAPPORT DE STAGE SELON LA STRUCTURE IMRaD

Avant le corps du rapport :

1. Pages de couverture & Résumés

2. Dédicaces (optionnelle)
3. Remerciements (optionnelle)
4. Table des matières
5. Liste des tableaux
6. Liste des figures
Le corps du rapport :

LA STRUCTURE IMRaD

I- Introduction :

L’introduction doit mettre en évidence le contexte général du problème et la question de

recherche. Elle commence par introduire le thème de son travail, puis à exposer une
problématique (présentation d’une situation qui pose un problème) avec une
argumentation du choix du thème (soit par un constat de terrain, ou par une synthèse
de la littérature (statistique, référence bibliographique…). Il présentera succinctement
l’établissement d’accueil, puis de manière détaillée la mission confiée au stagiaire ;

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 II- Méthodologie :

Travail réalisé (étude, réalisation, etc.) : Ce chapitre pourra présenter les démarches,
les méthodes et les matériels utilisés dans le travail. Dans cette partie l’apprenant doit
bien présenter son travail et le mettre en valeur.

III- Résultats et Discussions :

Ce chapitre servira à exposer et à discuter les résultats élaborés par l’apprenant. Il ne

faut pas introduire de nouvelles notions ou problématiques à ce stade du rapport.

1. Résumé des principaux résultats : Il doit présenter, parmi tous les résultats détaillés
dans le chapitre « Résultats », ceux qui méritent d’être retenus en les discutant par
rapport à la théorie ou à d’autres travaux d’autres auteurs.
2. Une discussion de la validité des résultats : Il s’agit de présenter les limites de
l’étude et montrer que les éventuels problèmes méthodologiques rencontrés ne
remettent pas en cause les conclusions de l’étude.
3. Une discussion du caractère généralisable des résultats : indiquer à quelle
population les résultats peuvent s’appliquer.
4. Une conclusion sur la réponse à la question posée en fonction des objectifs
prédéfinis tout en donnant son avis, ses recommandations.
5. Une mise en perspective des résultats : faire une analyse critique en tant que futur
professionnel et proposer des recherches futures.

Après le corps du rapport :

10. Bibliographie
11. Annexes (optionnel)
12. Glossaire (optionnel)
13. Index (optionnel)
N.B :
- Les différentes rubriques du rapport doivent respecter l’ordre mentionné
ci-dessus.
- Vous trouverez ci-après des conseils quant à la mise en forme du rapport
et à la soutenance.

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1. Pages de couverture & Résumés

a. Page de couverture principale (page de garde)

Nous tenons à ce que le modèle suivant de la page de garde soit respecté à fin d’unifier
la présentation de tous les rapports de stage au sein du département. Ce modèle de
page de garde est disponible sur support informatique chez le département des stages
et sur la plateforme MyU.

b. Deuxième page de couverture

Cette page (verso du rapport) doit contenir un résumé (de 100 à 150 mots) du travail
effectué, exprimé dans les deux langues : français (Résumé), anglais (Abstract). Le
résumé situe le projet dans son contexte, présente ses objectifs, sa ou ses méthode(s)
et résume les principaux résultats des travaux. Il doit être complet et suffisamment
informatif pour être compris indépendamment du rapport du projet. Chaque résumé doit
finir par une liste de mots clés.

2. Dédicaces (optionnelle)

La page Dédicaces est réservée à l’expression de la gratitude de l’auteur envers ses

parents, ses amis, etc.
3. Remerciements (optionnelle)

La page Remerciements est réservée à l’expression de la gratitude de l’auteur envers

ses encadreurs, ses enseignants, le chef de service de l’institution d’accueil ou du
laboratoire au sein duquel il a effectué son stage de PFE, le personnel technique ou
administratif auprès duquel il a trouvé aide et appui au cours de son travail. Ces
remerciements sont exprimés en une dizaine de lignes au maximum, de la façon la plus
simple possible, sans platitude ni exagération.

4. Table des matières

La table des matières (sommaire) permet, grâce à la pagination, de retrouver l’endroit

où se trouve un élément recherché par le lecteur

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Elle ne doit pas présenter plus que trois niveaux de sous-titres. Les éléments de la
table des matières peuvent changer au fur et à mesure que l’on avance dans les
travaux.

Exemple de « Table des matières »

Liste des tableaux

Liste des figures
Liste des abréviations
Introduction…………………………………………………....2
Partie bibliographique………………………………………...3
Matériels et méthodes………………………………………....6

- Présentation de la méthode adoptée

- Type d’enquête
- Population étudiée
- Outil de l’enquête 
- Aspects éthiques de l’enquête

Résultats………………………………………………………..9
Discussion……………………………………………………..11
Conclusion………………………………………………….…13
Bibliographie…..………………………………………...……14
Annexes……………………………………………………......15

5. Conclusion générale (max 1 page)

La conclusion générale doit comprendre les points suivants :
- Récapitulation de la démarche complète annoncée par l’introduction générale ;
- Présentation des résultats : Réponses aux problèmes posés au début ;
- Les problèmes rencontrés lors de la réalisation du projet
- Les apports (techniques et autres)
- Perspectives d’approfondissement ou d’élargissement du sujet.
L’ensemble ne devra pas excéder 15 pages (avec les annexes, la bibliographie)
6. Bibliographie

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 COMMENT PRESENTER UNE BIBLIOGRAPHIE
1) Notice d’un livre
NOM de l'auteur, Prénom (date de l'édition), Titre : sous-titre s'il existe. numéro de
l'édition. Lieu de publication : nom de l'éditeur, pagination.
Exemple concret :
OUELLET, André (2010), Processus de recherche : méthodes et normes. 2éd.
Québec : PUQ, 320p.

2) Article de revue
Le titre de la revue est écrit en italique
la notice bibliographique d'un article de revue s'écrit de la manière suivante :
NOM, Prénom (année de publication),Titre de l’article. In Titre de la revue . série ,date
complète, volume, numéro, pagination
Exemple concret :
KASTORYANO, Roland (2010), Mobilisation des migrants en Europe.
In Revue Européenne des migrants internationaux [en italique]
Janvier , vol. 10, n°5, p.p.150-155.

3) Mémoires et PFE
La notice bibliographique d'un mémoire s'écrit de la manière suivante :
NOM, Prénom (années de soutenance), Titre. Type de diplôme discipline : lieu de
soutenance établissement de Soutenance, pagination.
Exemple concret :
BEN YAHMED, Leila (2011) , Les déterminants de la gestion de qualité. Mémoire
de fin d'études en sciences économiques : Tunis : Institut Supérieur de Sciences
économiques, 75p.

4) Document électronique
La référence doit être rédigée comme pour le document papier correspondant
(ouvrage, chapitre d'ouvrage, article de revue)
Indiquer [en ligne] après le titre de l'ouvrage ou du périodique

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Signaler correctement l'adresse électronique du document entre « .. », suivie de la
date de consultation entre (..) dans la zone de notes.
Exemple concret :
LAURENT ,Charles (2011), Mes conseils pour réussir [en ligne].Paris : Université
Presse, 150p.
Disponible sur http//www.cee-recherche.fr
Consulté, le 10/05/2017

7. Annexes
Liste des documents explicatifs, diagrammes, fiches complémentaires, etc. Chaque
annexe doit avoir un titre.

8. Glossaire (optionnel)
Explique les termes peu connus relatifs à une activité donnée.

9. Index (optionnel)
Il regroupe par ordre alphabétique les différents sujets traités ainsi que les noms
mentionnés dans le texte (personnes, lieux, logiciels, produits, concepts, etc.) avec
indication de la page où ils figurent.
L’index est généré automatiquement sur deux colonnes.

10. Mise en forme

a. Corps du texte

- Justifié
- Interligne : Simple ou 1.5
- Police : Times New Roman, 12 pts
b. Marges
- 2.5 (haut, bas), 3 (gauche), 2 (droite)

c. Espacement entre les paragraphes

- Uniformiser l’espacement entre les titres et les paragraphes. (exp. 6 pts avant
et après)

d. Entête et pied de page

- L’entête peut contenir :

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  Gauche : titre du chapitre courant
 Une ligne le séparant du texte de la page
- Le pied de page peut contenir le numéro de page centré
e. Conseils divers : Dans le texte du rapport

- N’utilisez pas « on »,
- Utilisez « nous » pour la présentation de vos travaux
- Utilisez « il » pour présenter le mode de fonctionnement
- N’utilisez pas le soulignement de titres ou des parties de phrases
- N’utilisez pas les couleurs pour les titres des chapitres
- Encadrez les figures, les centrez et ajoutez des légendes (même principe pour les
tableaux)
- Essayez d’écrire des chapitres équilibrés de point de vue volume (nombre de pages)
- Dans le rapport, il faut aller du plus général vers le plus détaillé.
- Evitez les paragraphes courts (2 ou 3 lignes), et les phrases trop longues (3 lignes ou
plus).
- Chaque figure doit être référencée dans le texte (exemple : … comme le montre la
figure 6 ….).
- Evitez les « … » et le remplacer par « etc. »
- Mettez le texte complet des acronymes que vous utilisez lors de la première
occurrence.
- Eviter le maximum possible les notes de bas de page
- Evitez les zone vides dans les pages (cause des figures) il faut déplacer les figures
pour ne pas laisser des zones blanches au milieu des chapitres.
- La numérotation commence (1) à partir de la page « Introduction générale »
- Il faut faire attention aux fautes d’orthographe et de grammaire.
- Il faut faire attention aux noms des modèles et des objets : il faut toujours garder les
mêmes noms.
3- Dépôt de PFE
L’apprenant adressera, au département des stages et de l’insertion professionnelle, les
pièces suivantes contre décharge :
 L’autorisation de dépôt du rapport de stage,
 Trois exemplaires des rapports accompagnés d’un exemplaire sur CD.
 Deux copies conformes de l’attestation de stage de la 1ère année
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  Deux copies conformes de l’attestation de stage de la 2ème année
 Deux copies conformes de l’attestation de scolarité ou de diplôme de
baccalauréat ou de diplôme équivalent
 Le journal de stage signé (avec le cachet de l’établissement d’accueil de
stage)
 Deux copies de la CIN

4- Soutenance et Evaluation du rapport de stage

L’apprenant est tenu de présenter son travail lors d’un exposé de 15 minutes.

Les membres du jury questionnent l’apprenant sur les différents aspects de son travail,
les discussions ne doivent pas dépasser 15 minutes

Chaque membre de jury attribue à l’apprenant une note sur les 3 éléments suivant soit ;

 Rapport de stage
 Soutenance
 Réponses aux questions

La note retenue pour chaque élément est la moyenne de notes proposées par chaque
membre de jury

- Le stage est validé par une note égale ou supérieure à 10/20.

Si la note est inférieure à 10/20, l’apprenant devra, selon la décision du jury (cette
décision est rendue à la majorité des voix)

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 Règles relatif au plagiat

L’apprenant est appelé à éviter le plagiat et se conformer aux exigences de la

recherche académique et à l’éthique scientifique, et ce, par la distinction des apports
personnels, d’une manière claire, des données et informations reproduites des tiers.

Les jurys de soutenance sont chargés de vérifier l’authenticité des productions

scientifiques et leur vacuité des cas de plagiat.

En cas de plagiat prouvé, les jurys concernés évaluent dans un rapport détaillé
l’étendue de l’influence dudit plagiat sur le fond et déclarent le refus de la soutenance
pour les apprenants.

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 Logo de l’Etablissement
d’accueil

Institut Maghrébin des Sciences

Economiques et de Technologie
Rapport de stage d’intégration

Titre du rapport

En vue de l’obtention du diplôme de BTP / BTS en (Spécialité……)

Elaboré Par : ……………………………..

Encadré Par : …………………………….

Année de formation 20..-20..

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