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Résumé de l' étude

La présente étude vise à étudier la relation entre la réalisation des élèves de la 2ème la
méthode de la punition dans l' enseignement et la compatibilité scolaire, et connaître l' effet
.des facteurs des deux sexes sur cette relation
On peut supposer l' absence de la relation qui lie la réalisation des èlèves de la 2ème la
mèthode de la punition dans l’ enseignement et la compatibilité scolaire et il n' y a pas de
diffèrence entre les deux sexes dans la rèalisation de la mèthode de la punition dans
'enseignement et la compatibilité scolaire l
D' ou une étude à ètè faite sur 123 èlèves de la 2ème scolarisès dans quelques C.E.M de la
.wilaya d' El-Oued et cela durant le mois d' avril 2010
Cette ètude ce donnè dès résultats en utilisant des moyens pour rassembler les
informations sous forme de questionnaires sur la rèalisation de la mèthode de la punition
scolaire et les normes de la compatibilité scolaire de YONG MAN en se basant sur les
facteurs de la relation de person (R ) et test (K2 ) l' existante de la relation, et il n' y a pas de
différence entre garçons et filles dans la mèthode de la punition dans l' enseignent et la
.compatibilité scolaire
D' après l' ètude ci-dessus q' il faut attirer l' intention à ce problème scolaire et essayer
de sensibiliser les enseignants de patienter dans leur jugement des comportements des
èlèves; parce qu' ils sont au debut de leur adolexence et cela dans le but de les faire parvenir
.à un consensus scolaire sains

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